【正文】 心班會上，有班委（主角是學習委員胡賽龍）對學習的指導(dǎo)和強調(diào)，也有同學對近期學習情況的匯報和總結(jié)及生活狀況的簡評，當然也少不了個人經(jīng)驗的分享，亦有哄堂大笑時對學習情況及個人表現(xiàn)的警示。輕松的環(huán)境塑造了凝聚的集體，也許沒有天天在一起瘋狂玩耍的情景，但餐廳里幾排桌子周圍全是同窗的身影足以證實我們的心是連在一起的。作為一個人相信自己是重要的，對于一個班級同樣也是如此，我們相信自己！期末的成績還在期待，我們班的“最大進步獎”和“最高榮譽獎”會花落誰家呢？我期待，我喜歡，我快樂，故我做。 大一進校之時，我?guī)е约盒⌒〉哪繕藚⒓影辔母傔x，當時競選的是組宣委員一職，有同學們的支持和信任我成功晉級。 自擔任組宣委員以來，我和濤哥（我們班的老班長王濤）及 其他班委共同努力，精心地打造著我們這個集體 —— 機電 064 班。 有喜亦有悲，活動中的努力，學習中的拼搏，可最后換來的成績（期末成績）并不理想，也許是掛科的同學考得太低了吧！但并不排除班級排名 后來，濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”，我也自此開始了我的班長工作之旅。由于我在學院里也有工作，班級里的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關(guān)負責人做了。當我“噓寒問暖”時，他們總能說道：“一切搞定 ??”，多么令人欣慰的一句話啊！當我時間充裕時或班級舉行很大的活動時，我們班委會在一起共同的為班級建設(shè)出點子。不管組織得是否成功，但帶回的照片上的每一個笑臉足以證實我們的努力是值得的。 輕松娛樂不忘學習。 也許過去的樂事、趣事還有太多太多，但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。 成績是令人擔憂的，但我們的班委和我仍然相信，我們班并不比其他班級差，只因我們都在努力，相信掛科的同學在老謝和我兩個半小時的談心、其他班委的努力及寢室長的幫助下，再加上他們的保證和努力必會取得好的成績。 篇二：大學班長班級工作總結(jié) 2021— 2021 人已結(jié)業(yè)， 2 人正參與培訓(xùn)。 在日常生活中，班委會成員通過和本班同學的廣泛接觸，了解掌握本班成員的思想動態(tài)，適時適當?shù)囊龑?dǎo)班內(nèi)思想導(dǎo)向，使得班內(nèi)保持積極上進的氛圍，促進同學們更加合理的學習、生活。 四、學習方 面 班級內(nèi)部積極強調(diào)學習的重要性。 在班委的帶動下，我班形成了良好的學習氛圍，并采用學習小組的方式“先進帶后進”。在學習生活中，班級內(nèi)部大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。我班成員始終堅持優(yōu)良學風，誠信考試，本學期未考試未出現(xiàn)考試舞弊現(xiàn)象。有多人通過英語四級及計算機二級等級考試，多人取得助理營銷師、人力資源管理師，會計從業(yè)資格等職業(yè)認定證書。為積極相應(yīng)院團委的號召，在主題團日活動中，我班創(chuàng)新性采用電影展播的方式，使得同學們對愛國主義有了更加全面和形象的認識，班級成員的集體主義和愛國主義顯著增強。爬山活動中大家相互合作，互幫互助，集體榮譽感顯著增強?；顒蛹訌娸o導(dǎo)員老師同班級同學間的溝通與聯(lián)系，也使得班級凝聚力進一步增強。 工作改進：嚴抓出勤質(zhì)量，設(shè)立先關(guān)規(guī)章制度，按制度嚴格執(zhí)行出勤標準。 [2021 大學班長工作心得體會 (共 2 篇 )]工作改進：班委成員應(yīng)與任課老師積極互動，交流班級學習上存在的問題，并及時向老師反映班內(nèi)同學的學習狀況，做好橋梁工作，與老師進行良好的互動。 工作改進：應(yīng)主動了解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應(yīng)的工作調(diào)整。專業(yè)文法雖然講得時間不是很長，但對于我們這些剛?cè)雽W的學生來說，簡直是一劑良藥?！眲倧母咧行ｉT走出來的我們過慣了在緊張的生活，自身個性也得不到充分地展現(xiàn)，但當我們走入大學校門，這一切都是那么地行不通。我們將面臨很多的班級發(fā)展路線上的抉擇，在一件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時，要敢于堅持己見果斷行事。讓大家在潛意識里覺得你像個領(lǐng)導(dǎo)，大家才能樂于接受你的領(lǐng)導(dǎo)。班長就是班級核心，要敢于并且有能力支撐起整個班級的發(fā)展。 四、處理好同學關(guān)系 要處理好同學關(guān)系，首先就要把同學把班級利益放在第一位，還應(yīng)多與同學私下交流，了解同學的想法，私下交流時必用謙虛態(tài)度，不可與同學關(guān)系太疏遠，但也不可太親近，距離也能促使威嚴的形成。 五、提高班級團結(jié)意識 團結(jié)是一個集體之所以成為一個集體的基礎(chǔ)，提高班級凝聚力，提高集體榮譽感認同感，首先就要加強班委團結(jié)，班委就像高樓的框架，只有一個高效團結(jié)的班委才能夠帶動班級走得更高，還應(yīng)多舉辦集體活動，加強班級成員之間的友誼。 六、工作目標明確 給班委分配任務(wù)要具體詳細，要將任務(wù)落實到具體的責任人，讓班委樂于積極聽從指揮，提高工作效率。要讓每位同學都能夠明確知道自己需要干些什么。比如一些自身工作的要求不應(yīng)當隨意的說，以免造成不良影響。 大學時光應(yīng)該是短暫的，因而我們的成長應(yīng)該是全面的快速的。 在經(jīng)過大一的適應(yīng)熟悉大學的生活，作為班長 在每個時期也都有不同的任務(wù)，雖然有時候的工作非常的繁瑣，但是我們也都能夠也必須能夠堅持，越是能夠堅持就是越是對自己的一種挑戰(zhàn)。 作為班長我們都需要很高的人 格魅力，這樣才能夠形成一種潛意識的引導(dǎo)力，應(yīng)該肩負起自己的責任，雖然大學是一個時間行動比較自由的地方，但是這不能并不能影響到大家是班集體的一份子，盡管每個人都有自己的想要的生活方式和發(fā)展方向，但是對于班級都應(yīng)該有集體榮譽感，班長就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進共同發(fā)展。 首先，思想要先進、領(lǐng)導(dǎo)有風格 作為一名學生干部，更作為一名團員學生干部，擁有先進的指導(dǎo)思想， 才能夠有力的指導(dǎo)發(fā)揮好自己的能力，能夠自覺地去解決主觀或客觀的問題不一致。只有擁有豐富的經(jīng)歷，在班級的領(lǐng)導(dǎo)中才能夠樹立自己的領(lǐng)導(dǎo)風格，班級的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是民主的，但是必要時也必須堅持自己的意見，表現(xiàn)出一種強勢的態(tài)度，樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信。要敢于出頭，正視困難和危險，危難時站得出。 在進入高年級之后，班長的工作看似減少了 很多，但是這才是真的考驗，在學習更加專業(yè)化后，首先是自己學習上的難度加大，對專業(yè)的了解加深，選擇也更多同學的目標也更加明確，這時候要做好班級工作，不僅要清楚扎實掌握自己目標發(fā)展要求的各種知識技能，還要廣泛的了解同學選擇的目標的一些發(fā)展要求，這樣才能夠培養(yǎng)廣泛的知識系統(tǒng)，能在工作中位同學服好務(wù)，提供更好的幫助。所以我認為班級工作應(yīng)該是一種快樂，我們應(yīng)該好好的去體會。作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)同同學們建設(shè)好我們的班集體，并努力 創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風。對于班級日后的活動開展有幫助；把有能力的同學集中利用起來，“人人有事做”，強化同學們的集體凝聚力 調(diào)動全班的積極性。但是，還是開展圍繞班級凝聚力的各項工作。 明確班內(nèi)各個版塊管理人員，做到心里有數(shù)，不能一問三不知。委員們對本職工作有問題時，明確他的負責方面，并告知、指導(dǎo)做法。 與同學的關(guān)系融洽，做到與同學和睦相處。但是執(zhí)行公務(wù)必須果斷，嚴肅。處理事情要公平，公正。 一、要樹立威信 首先，要有良好的自身品質(zhì)和較高的自我約束力，無論是生活、學習還是工作都要嚴格要求自己。 再次，要以身作則，嚴格要求自己，任何學校及班級政策的執(zhí)行都要積極響應(yīng)，切實按照要求來，以最嚴格的標準規(guī)范自己。 二、管理要講 究方法，學會尊重他人 班級管理還是與現(xiàn)在社會上的管理有著很大差別的，它沒有權(quán)利的強制性，就是大家相信我尊重我讓我來維護這個班級的整體利益，作為大學生的我們都已成年，并且處于高度自尊時期，我認為班級管理是建立在我和同學們們之間相互尊重的基礎(chǔ)上的，只有相互尊重了，才能互相體諒對方的難處，支持對方的工作。 班會上發(fā)言時適當展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風采讓大家在潛意識里覺得你像個導(dǎo)，大家才能樂于 接受你的領(lǐng)導(dǎo)。班長就是班級核心，要敢于并且有能力支撐起整個班級的發(fā)展。 四、處理好同學關(guān)系 首先，我認為處理好與同學們關(guān)系的關(guān)鍵在于把班級利益放在首位。 其次，要善于傾聽和交流。把握一個度。 五、增強整體意識，提高班級團結(jié)意識 對班級的管理必須有全局意識，從班級點滴 做起，盡量多的組織集體活動，增強同學們之間的了解，提高每位同學的集體意識。 團結(jié)是一個集體之所以成為一個集體的基礎(chǔ)，提高班級凝聚力，提高集體榮譽感認同感，首先就要加強班委團結(jié)，班委就像高樓的框架，只有一個高效團結(jié)的班委才能夠帶動班級走得更高，還應(yīng)多舉辦集體活動，加強班級成員之間的友誼。 六、分清主次，工作目標明確 開展工作要懂得分清主次，先主后次先重后輕。 通知事情前要做好充足準備，通知事情要簡明扼要。 在聯(lián)系同學與老師之間工作時要懂得話語的取舍，明確什么應(yīng)該給同學講什么不應(yīng)當講。七，責任最重要 初中是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點也是一個重要的起始點。 初中時光是短暫的，然而我們的成長應(yīng)該是全面的快速的。 作為班長，會在每個時期也都有不同的任務(wù)，雖然有時候的工作非常的繁瑣，但是我們也都能夠也必須能夠堅持，越是能夠堅持就是越是對自己的一種挑戰(zhàn)。 在學校眾多班級中，有的班級干部會被自己的工作而影響，在學習方面落后于其他的同學。班長一職帶給我的是更大動力之源，不僅擁有高的工作熱情，更有學習各種知識技能的激情。所以，我要求自己要認真去落實學校分配的工作及班級的管理工作，做一名負責