【正文】 微生物團(tuán)隊(duì)、生物制藥團(tuán)隊(duì)的研究重點(diǎn)和主要成果。 7 月 17 日，邀請(qǐng)寧波市海洋與水產(chǎn)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、貝類(lèi)分類(lèi)專(zhuān)家尤仲杰研究員做了“貝類(lèi)的分類(lèi)”的報(bào)告，尤老師用幽默 詼諧的語(yǔ)言、豐富的圖片介紹了貝類(lèi)的分類(lèi)地位、與人類(lèi)的關(guān)系及常見(jiàn)貝類(lèi)的種類(lèi)等。 7 月 18 日，林志華研究員做了“水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展機(jī)遇和面臨的挑戰(zhàn)”的報(bào)告，重點(diǎn)介紹了我國(guó)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的歷史、目前水產(chǎn)養(yǎng)殖面臨的挑戰(zhàn)及 xx 貝類(lèi)養(yǎng)殖業(yè)的現(xiàn)狀等。 7 月 19日，薛清剛教授做了“海洋生物資源開(kāi)發(fā)利用面臨的挑戰(zhàn)”報(bào)告。 7 月 20 日，邀請(qǐng)寧波市海洋與漁業(yè)研究院 焦海峰博士做了“寧波市海洋環(huán)境保護(hù)和生態(tài)修復(fù)”的報(bào)告。 這些精彩的講座，對(duì)拓寬海洋生物資源的認(rèn)識(shí)、加深海洋生命現(xiàn)象的理解、激發(fā)海洋生物研究的興趣將大有益處，受到營(yíng)員們的熱烈歡迎。在寧波市海洋與漁業(yè)研究院沈偉良老師的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了基地的實(shí)驗(yàn)室、育苗生產(chǎn)車(chē)間和科研實(shí)習(xí)近平臺(tái)。 最后，參觀(guān)了實(shí)驗(yàn)大樓，了解實(shí)驗(yàn)基地研究?jī)?nèi)容及進(jìn)展。通過(guò)參觀(guān)，同學(xué) 們對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖和育苗有了更加直觀(guān)的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生了濃厚的興趣。在海洋世界水族館中，營(yíng)員們看到了溫順的白鯨、可愛(ài)的海豹、聰明的海豚、各種各樣的水母、巨型海龜?shù)鹊?，講解員降解了各物種的特征、特色，老師介紹了各物種的分類(lèi)、生活習(xí)性等，增加了營(yíng)員們對(duì)海洋動(dòng)物的了解，增進(jìn)了珍惜海洋生物和保護(hù)海洋環(huán)境的意識(shí)。在沙灘上，同學(xué)們吹著涼爽的海風(fēng)，踩著軟綿綿的沙灘，淌著藍(lán)色的海水，感受著一波一波的海浪沖擊，大家盡情地戲水拍照，留下了興奮的心情。中午，帶營(yíng)員們吃了一頓海鮮大餐，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)和品嘗了牡蠣、縊蟶、青蛤、荔枝螺、扁玉螺、單齒螺、烏賊、小黃魚(yú)、銀鯧、半滑舌鰨等，給營(yíng)員們留下了深刻印象。此次參觀(guān)活動(dòng)增加了同學(xué)們對(duì)院士的了解，激發(fā)了同學(xué)們投身科研工作的興趣和熱情。營(yíng)員就專(zhuān)家講座、查閱文 獻(xiàn)等方式，進(jìn)行了材料準(zhǔn)備和小組討論，形成了 PPT，各小組派出一名代表進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)。 在考研交流環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)老師王素芳、董迎輝、何琳向營(yíng)員介紹了考研的經(jīng)驗(yàn)，及 xxxx學(xué)院考研政策。 九、結(jié)營(yíng)儀式 7 月 22 日， 20xxxxxx 學(xué)院大學(xué)生暑期夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)儀式在“ xx 省水產(chǎn)種質(zhì)資源高效利用技術(shù)研究”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室舉行。休息期間，營(yíng)員在營(yíng)旗上進(jìn)行了簽名留念。最后，林老師對(duì)來(lái)自臺(tái)州學(xué)院、 xxxx學(xué)院等 8 名優(yōu)秀營(yíng)員頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。這次聯(lián)誼會(huì)以單身男女之間的自?shī)首詷?lè)為內(nèi)容，以形式多樣活動(dòng)環(huán)節(jié)為載體，參加活動(dòng)的同學(xué)展示自我，講述自己愛(ài)情的理想與追求，從而使參加者在活動(dòng)中釋放了自我，得到了快樂(lè)。 自我評(píng)估 總體來(lái)說(shuō)，我們這次主題活動(dòng)很成功，成功的原因我總結(jié)為以下幾點(diǎn) 。組織者得力的組織，以會(huì)長(zhǎng)為代表的協(xié)會(huì)常委積極聯(lián)系圖書(shū)館等相關(guān)部門(mén)，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度與堅(jiān)持把活動(dòng)辦實(shí)辦好的決心，積極部署任務(wù)并及時(shí)跟進(jìn)監(jiān)督，并安排了節(jié)目的彩排，正是有了詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃、和認(rèn)真的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)有了成功的前提。 活動(dòng)中協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的積極帶頭作用 在聯(lián)誼會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，會(huì)長(zhǎng)計(jì)及部長(zhǎng)積極上臺(tái)參加活動(dòng)，以自己的熱情帶動(dòng)了在場(chǎng)的參加者，把大家?guī)氲交顒?dòng)快樂(lè)的氛圍中。 活動(dòng)雖然進(jìn)過(guò)具體分工，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)太多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒(méi)有沒(méi)有完成子自己的分工，導(dǎo)致在入場(chǎng)時(shí)消耗了較大時(shí)間，使活動(dòng)不能按時(shí)開(kāi)始。 在活動(dòng)開(kāi)始前，在活動(dòng)的細(xì)節(jié)方面沒(méi)有太多考慮，如在場(chǎng)地上可以動(dòng)點(diǎn)腦筋，此次活動(dòng)是是男女生充分接觸的，而使用場(chǎng)地相對(duì)于參加人數(shù)較大，使男女生之間分坐或間坐，不利于活動(dòng)效果的體現(xiàn)，如果使用小一點(diǎn)的場(chǎng)地，使參加人員在場(chǎng)地中處于較飽和狀態(tài)，這樣可以促進(jìn)參加男女生的接觸程度，使活動(dòng)效果更好 。 以后可以安排活動(dòng)時(shí)，檢查活動(dòng)流程的連續(xù)性與縝密性，可使活動(dòng)更流暢優(yōu)化。那天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。這讓我很感動(dòng)，作為一名大學(xué)生，積極參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)自己來(lái)說(shuō)既可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)又可以鍛煉自己，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。他很可親可 敬，在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)熱情的迎接了我們，接受我們的采訪(fǎng)。通過(guò)這次采訪(fǎng)，我明白了禮儀的重要性。理論知識(shí)也要與實(shí)踐很好的結(jié)合才是最好的。其次還要加強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，對(duì)于一些突發(fā)情況要靈活。 每個(gè)小組都派幾個(gè)人去分發(fā)資料，并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解。我感受很深的是，大家都有很強(qiáng)的集體意識(shí)。路上，當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍模蛯?duì)我們說(shuō)，大學(xué)生就應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，祖國(guó)的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。我們給他們送去了一些慰問(wèn)品，并和他們合影留念。其實(shí)老人的心愿是很簡(jiǎn)單的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那么艱辛，我們應(yīng)該要懂得感恩。努力讓他們感到我們對(duì)他們的關(guān)懷，讓他們可以享受天倫之樂(lè)。 29號(hào)，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衛(wèi)生。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 5 這次從 xxxx 中學(xué)的暑期活動(dòng)是從 7 月 14 號(hào)開(kāi)始的，一直到 21 號(hào)才結(jié)束，為期七天。此外，還在后請(qǐng)組里幫了一下忙，剩下的就是調(diào)研了。 在支教方面，因?yàn)橛幸还?jié)課給臺(tái)風(fēng)沖掉了，所以只上過(guò)一節(jié)數(shù)學(xué)課，講了“數(shù)獨(dú)”和一個(gè)思維游戲題，上課時(shí)秩序還不錯(cuò)，但就是自己思維不是很清楚，差一點(diǎn)被學(xué)生誤導(dǎo)了，不過(guò)，據(jù)我事后的了解，這節(jié)課還是講得比較清晰的，學(xué)生也能理解。那節(jié)語(yǔ)文課是點(diǎn)評(píng)作文課，由唐韻詩(shī)和陳啟祥講課。這三次的旁聽(tīng)和自己的一節(jié)數(shù)學(xué)課，我覺(jué)得教學(xué)首先要提起興趣，這可以通過(guò)很多方式，比如獎(jiǎng)勵(lì)、表演，或者手工等，之后教師也要做好 課堂準(zhǔn)備，要讓一節(jié)課能夠完整的講完也是需要付出的，在以后的學(xué)習(xí)中我也會(huì)針對(duì)這些方面多做些努力。 在后勤方面 ，輪流著煮過(guò)幾餐飯，因?yàn)楣ぞ叩娜狈?，所以發(fā)揮的余地不大，不過(guò)在這七天的活動(dòng)中，這部分算是學(xué)到蠻多東西的，從買(mǎi)菜到煮飯，從洗菜到調(diào)味，都讓我覺(jué)得自己的廚藝頓時(shí)提高了不少，而且自己煮飯有一個(gè)好處，就是不用花那么多錢(qián)，比去外面吃快餐更實(shí)惠。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 6 為積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的“文明修身”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀(guān)，搏宇協(xié)會(huì)在校學(xué)生處勤工助學(xué)中心的指導(dǎo)下開(kāi)展了一系列以“誠(chéng)以立身、信以立業(yè)”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng)，旨在提高廣大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。 第一部分：收集、整理我校助學(xué)貸款學(xué)生信息 為加強(qiáng)對(duì)我校申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款學(xué)生的貸后管理，博宇協(xié)會(huì)對(duì)申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款學(xué)生的信息進(jìn)行了詳細(xì)整理。 第二部 分：舉行大型校園簽名活動(dòng) 5 月 10 日，“校園誠(chéng)信教育簽名活動(dòng)”在我校舉行。 在簽名儀式上，搏宇協(xié)會(huì)號(hào)召?gòu)V大同學(xué)建立“信以立志、信以守身、信以處世、信以待人”的意識(shí)，使廣大同學(xué)樹(shù)立“良好的個(gè)人信用是巨大的財(cái)富”的觀(guān)念。 第三部分：舉行百人誠(chéng)信宣誓活動(dòng) 5 月 22 日，我校舉行“百人誠(chéng)信宣誓”活動(dòng)。號(hào)召大學(xué)生增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，做到“以誠(chéng)實(shí)守信為榮”。從我做起，從身邊做起，自強(qiáng)不息、誠(chéng)信做人，共同塑造大學(xué)生的誠(chéng)信形象，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，將誠(chéng)信進(jìn)行到底。 助學(xué)貸款政策說(shuō)明會(huì)上，助學(xué)中心老師對(duì)廣大貸款畢業(yè)生的還款情況進(jìn)行了介紹，號(hào)召?gòu)V大申請(qǐng)助學(xué)貸款的學(xué)生要從自己做起，不斷增強(qiáng)自我誠(chéng)信意識(shí)。希望廣大學(xué)生能夠自覺(jué)樹(shù)立良好形象，促進(jìn)全面素質(zhì)的提高，改善學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作。 XX 年，我校確定了還款聯(lián)系人制度，并采取多種方式留下貸款畢業(yè)生個(gè)人信息，貸款畢業(yè)生確定畢業(yè)后還款第一、第二聯(lián)系人并填寫(xiě)信息等。 還款確認(rèn)儀式上， XX 屆貸款畢業(yè)生代表宣讀了還款承諾書(shū)，并鄭重承諾將按時(shí)、足額歸還國(guó)家助學(xué)貸款，做誠(chéng)實(shí)守信大學(xué)生，維護(hù)全體科大學(xué)子的信譽(yù)，維護(hù)母校的聲譽(yù)。搏宇協(xié)會(huì)的慰問(wèn)給盲校兒童的節(jié)日增添了新的色彩，他們感受到了來(lái)自科大濃濃的溫暖與關(guān)愛(ài)。大家也從那群快樂(lè)洋溢的孩子們身上，感受到對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生命的感恩。 以上活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和全校同學(xué)們的大力支持和幫助，活動(dòng)取得了一定的成績(jī)。搏宇協(xié)會(huì)將再接再厲，按照“立足校園、面向社會(huì)、服務(wù)同學(xué)”的宗旨，將各項(xiàng)工作做到更好！ 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 7 勃勃生機(jī)的地球，是迄今我們發(fā)現(xiàn)的唯一的生命之星，也是宇宙中以數(shù)萬(wàn)億分之一概率成就的奇跡，然而如今我們賴(lài)以生存的地球已經(jīng)不再是從前的模樣。就最近幾年來(lái)說(shuō)，不斷的海嘯、雪災(zāi)、地震給人們帶來(lái)了沉重的災(zāi)難，人類(lèi)難道還不懂得覺(jué)醒嗎 ?這就是人們?yōu)榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)以環(huán)境為代價(jià)得到的回報(bào)。 3 月初我們就著手準(zhǔn)備 世界地球日的系列宣傳活動(dòng)，由各小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員收集活動(dòng)的相關(guān)資料，再經(jīng)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及各組組長(zhǎng)共同討論分 *析后，確定今年活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及具體的舉辦形式。 小組組長(zhǎng)完成活動(dòng)總體策劃方案后，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)批準(zhǔn)，我們?cè)俑鶕?jù)具體策劃書(shū)來(lái)實(shí)施。 在系列一環(huán)保圖片展中，會(huì)員通過(guò)向群眾介紹展板中各個(gè)圖片含義，以及造成圖片上情況的原因。 在系列二綠色校園行的活動(dòng)中以一場(chǎng)我能為環(huán)保事業(yè)做什么？的數(shù)字圈游戲?qū)⒒顒?dòng)推向高潮，會(huì)員及參加游戲的同學(xué)們熱情的表達(dá)了他們的要從生活中的哪些小事去實(shí)現(xiàn)環(huán)保行動(dòng)的想法。這項(xiàng)活動(dòng)引起同學(xué)們對(duì)環(huán)保事業(yè)的熱情，讓大家感受到環(huán)保就從我們身邊的一些小事情開(kāi)始，只要留心就能做好。 通過(guò)此次活動(dòng) ,環(huán)境保護(hù)的深刻內(nèi)涵更加深入人心，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的時(shí)代使命感，而且號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的 *小事做起，為環(huán)保事業(yè)做力所能及的事。 協(xié)會(huì)會(huì)員們切身實(shí)際的融入到活動(dòng)中來(lái)，提高了各組會(huì)員參加活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)他們做事的責(zé)任感，是他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的一次成功體現(xiàn)。例如，不夠合理安排人力資源，使部分工作人員不能很好發(fā)揮其作用，再加上活動(dòng)場(chǎng)面大，參與的群眾多，造成場(chǎng)面混亂不易控制。 游戲、活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)所需的獎(jiǎng)品、書(shū)簽及環(huán)保資料準(zhǔn)備得不夠充足，造成活動(dòng)中出現(xiàn)些小問(wèn)題。雖然每期活動(dòng)的宣傳方式不斷的變換，但是都是換湯不換藥，形式基本差不多，以后盡量用更有創(chuàng)意的方式給大家宣傳環(huán)保方面的知識(shí)。 策劃書(shū)要具體： 策劃書(shū)要寫(xiě)得非常仔細(xì)，盡量考慮得多一些，特別是對(duì)于不確定因素，提前盡可能想到活動(dòng)中可能發(fā)生的意外事件及解決方案。 五、活動(dòng)感想 本次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)做得很成功，大部分的會(huì)員們都積極的參與到活動(dòng)中來(lái)，在活動(dòng)中發(fā)揮出她們不同的長(zhǎng)處，將環(huán)保之歌又一次唱響，在環(huán)保的綠夢(mèng)中增添了一縷綠色。也許我們每次小小的環(huán)保宣傳活動(dòng)對(duì)于現(xiàn)在千瘡百孔的地球母親來(lái)說(shuō)并不算什么，但是，只要像這樣有意義的環(huán)保 *活動(dòng)多做幾次總會(huì)有效果的，只要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)環(huán)保社團(tuán)、環(huán)保成員不斷地努力將這個(gè)神圣的環(huán) 保事業(yè)進(jìn)行下去，我堅(jiān)信我們的地球家園會(huì)越來(lái)越美麗！ 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 8 轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過(guò)去了，這一學(xué)期對(duì)于我們剛走上講臺(tái)的新老師來(lái)講，及其重要。與大三時(shí)候的實(shí)習(xí)又相差甚遠(yuǎn)，是實(shí)實(shí)在在的實(shí)戰(zhàn)。只有通過(guò)自己在課堂中的感受，看學(xué)生們的反應(yīng)，看學(xué)生們的作業(yè)情況等來(lái)判斷自己哪些地方做得不好，哪些地方還有待改進(jìn)，哪些地方講得不夠的，哪些地方學(xué)生還沒(méi)有理解，哪些地方?jīng)]有必要卻講了很長(zhǎng)時(shí)間 ...... 這個(gè)時(shí)候，傳幫帶活動(dòng)就尤其重要。剛開(kāi)始的一段時(shí)間由于還沒(méi)有適應(yīng)好壞境，一開(kāi)始的我心思并不能完全的放到教學(xué)中來(lái)，很多事情都需要你去分心，很多事情甚至都讓你對(duì)教學(xué)失去信心。于是就找沒(méi)課的時(shí)間就取聽(tīng)老師的課。這些都是我這個(gè)新老師所欠缺的。就是以學(xué)生為主題，教室做好引導(dǎo)工作。帶著學(xué)生跟著你的思路走，在師生的共同努力下，把重難點(diǎn)攻破下來(lái)。并且很容易把知識(shí)簡(jiǎn)單化。很多知識(shí)點(diǎn)自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的，可是到了學(xué)生 那邊就顯得很陌生，很吃力。還有就是在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)上也存在不少問(wèn)題，一節(jié)課下來(lái)平平淡淡的沒(méi)有任何起伏，學(xué)生聽(tīng)了第一，沒(méi)有感受到重難點(diǎn)在哪些地方第二，容易瞌睡?？傊畣?wèn)題很多。第二、我記錄下老師在重難點(diǎn)的突破方面師怎么處理的，這樣我就有一參照的案例 ，在突破重難點(diǎn)的時(shí)候不至于手足無(wú)措?？粗览蠋熑绾闻c學(xué)生互動(dòng)，如何引導(dǎo)學(xué)生的思維，如何讓學(xué)生自由討論又僅僅圍繞著本堂課的中心，不至于天馬行空的亂討論。第五、我看老師如何處理時(shí)間不夠或者講完了課還沒(méi)完的情況，當(dāng)然這種情況在老老師身上一般不會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)然也存在著很多問(wèn)題，諸如在課堂上語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、重 難點(diǎn)的突破等方面都沒(méi)有很好的體現(xiàn)，但我相信只要我不斷的去改進(jìn)取學(xué)習(xí)，我的教育教學(xué)技能肯定會(huì)取得進(jìn)步。也因?yàn)槿绱耍虒W(xué)不可能達(dá)到百分之百的完美，只能是不斷的接近。學(xué)生在一起容易聊天，而忽視了學(xué)習(xí)。相信在今后的工作中能不斷的進(jìn)步，不斷的彌補(bǔ)自己的不足。 xx717 到 27 號(hào)，雖然短短的十天里，可是真的讓我長(zhǎng)大了不少，雖然回去后大家都說(shuō)我一個(gè)三下鄉(xiāng)回來(lái)就成什么樣了，又瘦又黑。 義診、調(diào)研 5 天的義診活動(dòng)里，雖然我們面對(duì)的絕大部分都是退休的阿婆阿公，但是我還是很高興，他們作為長(zhǎng)輩，這一路走過(guò)來(lái)的酸甜苦辣都是他們的人生風(fēng)采，在他們與我分享中，讓我明白了很多事。不為什么，只為可以少看到一些病痛的面孔，少一些因此而背負(fù)不幸的家庭，而多一份歡樂(lè)健康在人間。雖然社會(huì)上對(duì)我們作為醫(yī)生的還有很多不理解，但也是可以理解的，畢竟在我成為醫(yī)學(xué)生之前我也是以這樣的眼光看待醫(yī)生的，只因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)確實(shí)也是存在百姓口中的那種沒(méi)有醫(yī)德，沒(méi)有素質(zhì)的醫(yī)生