【正文】 他充滿無助與孤單。但 是最好的解藥紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。如同皚皚白雪般純潔。只有一個又當?shù)?又當媽的慈祥的奶奶。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。不要認為內(nèi)向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。她不僅外表美，而且心靈美。 初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉?兒子。在油 麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空 他最脆弱的地方。他那頑強的品質(zhì)十分令人敬佩。主人公桑桑離開了草房子，永永遠遠離開了，似乎失去了歡樂，失去了純情，失去了美麗?? 《草房子》 —— 我把它珍藏著 。 草房子讀后感 50 字 陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，?jīng)常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，經(jīng)常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的瞅法，只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。 草房子讀后感 50 字 用詩普通美麗的語言，為我們描繪了一副百瞅不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩?這便是油麻地。溫老師的歌聲很好聽，柔和又帶著傷感?；氐郊抑腥话职秩ベI，我這幾天讀了起來。沒讀完一篇文章，我都會感到震撼人心的力量。 草房子讀后感 50 字 前幾天的時候，老師給我們買了一本新書，名叫《草房子》。桑桑和爸爸媽媽還有他的鴿子，住在草房子里，桑校長非常樂于助人，他幫助紙月度過了困難。桑桑很喜歡他的鴿子。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。雖然只上過一年學，可他一直堅持讀書，才當上了校長。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年！ 在這本書里最使我感動的還是杜小康。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續(xù)經(jīng)商時，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。六年中，他親眼目睹或切身體會了一串串感人的故事，催人淚下：一對戀人最終沒有走到一起，一個殘疾孩子對自己的自尊嚴格堅守，一位老人為了救油 麻地小學的一個南瓜落水而死??油麻地小學里生活著一群天真、可愛的孩子。但是他并沒有因為自己窮而看不起自己，他沒有氣餒，而是想辦法賺錢，在同學面前賣東西，沒有一絲卑微的神情，我真為他這樣的舉動而感到驕傲。在同學面前，我盡量隱瞞我父親的事，不告訴他們，怕他們笑話我，當我聽到別人談?wù)撟约旱陌职謺r，我的心中像針扎一樣痛。我有愛我疼我的媽媽，當我有困難的時候，所有親人都會來幫我，我生活在愛的懷抱里，讀后感《草房子讀后感 600 字》。 誰沒有童年呢 ?童年有快樂的，也有悲傷的，有些悲傷是不可避免的，而有些悲傷則是自己找的。杜小康家開始是油麻地里家庭條件最好的一家。杜小康有別的孩子沒有的東西。杜小康所在的班級所獲得的榮譽都和杜小康有關(guān)，校長桑喬都說 :這個班級離不開杜小康。杜小康作為家里現(xiàn)在唯一的男子漢，他要賺錢還債，他也就退學了?? 杜小康一個人承擔起了家庭重任，他的這種精神很值得我們學習。細馬也是小小年紀承擔起家庭重任，下面 我們看一下他的故事吧 ! 細馬是邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)回來的孩子。然后，邱二媽買了十只羊讓細馬去放羊。邱二媽每次都想把細馬送走，細馬也決定自己攢錢回家。在細馬要走的時候，油麻地下起了暴雨，細馬走的時間推遲了。大水差不多在一個月后才退下去，邱二爺也覺得把細馬留下來，細馬只能跟著他吃苦，所以決定一定要把細馬 送回家去。邱二爺知道細馬不愿意回家時，并更努力的賺錢，因為他想給細馬一座好房子。他自己早在夏天就知道自己患上了絕癥，他不愿意治病，還是努力的工作掙錢，因為他想給細馬留下一座好房子。細馬現(xiàn)在有兩條路：一條是逃避，另一條是承擔。細馬開始賺錢，他先賣了十幾棵樹，然后又買了五十只羊，這時油麻地有了一個真正的牧羊少年。細馬賣掉了七十多只羊，他用這些錢給邱二媽蓋起了一座大房子?? 杜小康和細馬小小年紀承擔家庭重任的精神值得我們學習，是我們學習的榜樣。天空下是一片油麻地，麥子隨風搖擺，空氣的桑桑，喜歡禿鶴，喜歡紙月，喜歡細馬可是印象最深的就是杜小康了。然而，杜小康的遭遇卻是艱辛，讓人心酸的。杜小康是多么喜歡讀書啊，可是他們還有一屁股債沒還清。杜小康如果和我們一樣生活在杭州，他爸爸就完全不可能叫 他去放鴨子，因為那是違法的；如果和我們一樣生活在杭州，杜小康就不用去偷書，因為所有的教科書是免費的。 《草房子》教我學會珍惜，珍惜所擁有的一切；《草房子》教我學會關(guān)愛，關(guān)愛同學、朋友、教師、家人；《草房子》教我學會堅強，如杜小康能在逆境的人物的描述十分有特色，給人啟迪。即使學生之間有著各種各樣的傷害，可是孩子的心底還是純真的。 讀完《草房子》，我久久地沉浸其的每一個情節(jié)，每一個人物。也請同學們走進《草房子》，走進油麻地的世界，看看你有著怎樣的感悟吧。這也是小說吸引我的地方。他有個外號叫禿鶴，雖然禿鶴在六年級之前，他不在意別人叫他禿鶴，有時還覺得還很光榮，可是，隨著時光的推移，發(fā)現(xiàn)因為他的這個缺陷遭到同學們的戲弄和侮辱。在一次參加會操比賽時，禿鶴認 為機會來了。禿鶴是為了捍衛(wèi)自我的尊嚴，期望得到別人的尊重，才這樣做。事后，他想討好大家，可是同學們還是不能原諒他。這才讓同學們改變了對他的看法。當他明白沒人愿意演禿子這一主角時，他毫不猶豫地站了出來。禿鶴的知錯能改讓我敬佩，哲學家莎士比亞說過；知錯能改，從不嫌遲的?？上攵e能改也是好的。可是回家了，我想：如果跟他道歉會不會原諒我呢？于是，到下一次上 課時，我主動對他道歉。 禿鶴是一個知錯能改的孩子。禿鶴就是我心間最高的一幢房頂。此刻，我讀過了許多書，卻仍沒有一本給我過像《草房子》那樣清新的感覺。一打開它，一種溫馨的情調(diào)便將我籠罩起來。那一幅幅催人淚下的場面我看到了。桑桑那刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活，他還從前，桑桑的脖子上長了腫塊時，桑喬帶著桑桑求醫(yī)。在治病期間，桑桑背妹妹玩，還不絕望真是一種堅持。我只會坐在床上默默等死，更不會去背妹妹玩。我甚至會提早了卻自我的生命，我不想給別人添麻煩了。桑桑還不懂事時，每當看到杜小康利用家里的錢來籠絡(luò)其他孩子時，他的心里就十分不開心，那樣就沒有能夠和他玩了。之后，杜小康把自行車借給桑桑玩時，桑桑才真正明白并和杜小康成為了好朋友。他懂得了怎樣去愛身 邊的每一個人。我相信，《草房子》是永恒的，因為它代表著真善美。書最撼動人心的就是秦大奶奶。但在一個春季，她冒險救了落水的喬喬，在當?shù)厝说恼疹櫹?，半個多月后才勉強下地。她之所以發(fā)生了如此巨大的變化是因為油麻地人的淳樸，對她的愛。 桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。讀完書后，隨著作者的描述，我彷佛回到了那如童 話一般的油麻地上，借桑桑的眼睛，看看每個人的悲歡離合。六年放鴨，過著艱苦的生活。有一天，杜小康和他的父親沒把鴨子管住，鴨子游進了一戶人家的魚塘，把這戶人家的幾百根魚苗給吃光了，還被當?shù)厝丝哿袅?。有一天，有一個債主上門來討債了，杜小康讓債主將家里的紅門摘走了文不斷盤旋劃破空氣發(fā)出響聲的白鴿子，一排排整齊的教室，干凈的學校，綠油油 的艾地，兩邊長著綠樹的河流 草房子讀后感 600 字 第 8 篇： 暑假，教師推薦我們看《草房子》，我以為草房子就是草做的房子，等拿到手以后，才明白這是著名作家曹文軒的作品。一個叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學給小男孩桑桑留下了歡樂又難忘的童年記憶。他為了讓自我養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚；他在夏天的時候想到城里賣冰棍的人將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉褲 雖然主人公桑桑占了文章的大篇幅，但在這本書的杜小康，我該怎樣辦？我會像他那樣勇敢地應(yīng)對生活嗎？一個個值得深思的問題，讓我的心久久不能平靜。在白云悠悠的藍天下，在波光粼粼的湖水邊，在金色的草房子里，他們一齊歡笑，一齊憂傷，互相幫忙，共同成長。 印象最深的是杜小康的故事。他被迫輟學并與父親四處籌款。可是不巧，他們連續(xù)幾次將鴨子誤放入當?shù)厝说聂~塘，鴨子幾乎吃盡了漁民們剛放入魚塘的幾萬條魚苗，憤怒的漁民把他們的船和鴨 子扣留起來應(yīng)對這一連串的打擊，杜小康沒有在痛苦長大了，他明白過去的富貴生活已一去不復(fù)返，完美的生活是要用自我勤勞的雙手創(chuàng)造出來。在《草房子》里，我找到了父輩成長的足跡，也得到了健康成長的道理。 令我最感動的就是桑桑，他倔強、調(diào)皮、可愛、歡樂、難過的面孔是無人能代替的！在第九章里，桑桑得了鼠瘡，桑喬不停地帶著他去縣城里的大醫(yī)院看病，可是醫(yī)治的結(jié)果和村莊小醫(yī)院的結(jié)果一樣。說服了杜小康，不讓他上學，和小康一齊乘上小木船，一齊趕鴨子。有了自我的打算，人也瘦了，血也流了，回來的他，不一樣了。要明白，就數(shù)桑桑和奶奶最親了！讀到這我不禁潸然淚下美的力量絕不亞于思想的力量。沒錯，期望我們永遠不要從童年走出來，珍惜這金色的童年吧！ 草房子讀后感 600 字 第 11 篇： 桑桑是個好奇心很強的孩子，他經(jīng)常做一些令人意想不到的事情。桑桑在城里，無意間看到賣冰棍的老板用被子捂住冰棍，他便產(chǎn)生了一個奇怪的念頭：這么熱的天氣，如果我也穿上棉襖會怎樣樣呢？于是他在夏天穿上了棉襖，結(jié)果沒幾分鐘就大汗淋漓了。桑桑覺得自我有溫暖的家，而他的鴿子卻沒有。雖然最終被媽媽揍了一頓，可是桑桑還是覺得很幸福，他的好奇心也依舊很強。桑桑看見漁夫每一天都能用漁網(wǎng)打撈上很多魚蝦，他也很想試試。雖然網(wǎng)了很多魚蝦，可是卻因為丟了蚊帳而被蚊蟲叮得全身是包。 我喜歡桑桑不怕困難，勇于實踐的精神，我更喜歡桑桑對任何事情永遠抱有好奇的心。 主人公桑桑是個懂音樂的人，他的聲音柔和而又悠遠，既含著一份傷感，又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣和韌性。夏末初秋的夜晚，天上月牙一彎，他坐在荷塘邊上，拉著這首曲子，使不懂音樂的鄉(xiāng)下人也在心里泛起了一陣莫名的悲愁。在紙月看到桑桑做完一些狼狽不堪的事后，她會用那雙神奇的眼睛告訴他?？山袢眨恢淮竽敬?，在油麻地還未醒來的時候，載著桑桑和他的家，遠遠的離開那里――他將永遠告別與他朝夕相處的草房子 在書店里，我看到了《草房子》一書，我第一眼看到它，就十分喜歡這本書。所以我買下了這本書。仿佛我就是桑桑，我也擁有那么多好朋友。當我看完《禿鶴》這個故事時 ，我覺得禿鶴是個好孩子，雖然他以往拿別人喜歡摸他的光頭為由頭要讓大家拿東西給自我，讓別人摸頭，也以往為油麻地小學帶來過恥辱?！栋兹浮分v的是一個有糾紛的感情故事，講了白雀和蔣教師之間發(fā)生的事 。這個故事講了秦大奶奶一開始不喜歡油麻地的小學生到和學生們關(guān)系親密，最終自我死了的事。學校與地方聯(lián)合，要將秦大奶奶逐出這片土地，花了整整十年的時間，我對秦大奶奶這種堅持不懈的精神豎起了大拇指。當我看到秦大奶奶為了一個掉進水里的油麻地小學的南瓜而落水淹死時，為秦大奶奶愛護小學里的每一樣東西，我熱淚盈 眶，珍珠似的淚珠落了下來。 隨著嘩嘩的翻書聲，我明白了許多道理：人，應(yīng)當助人為樂， 堅持不懈 。人，應(yīng)當要站在別人的立場上思考問題，不能摻雜自我的感情 合上書本，我坐在椅子上，紋絲不動，好像在咀嚼營養(yǎng)，體會讀書的樂趣。不論是垂暮老人在最終一瞬所閃耀的人格光彩，還是殘疾少年對尊嚴的執(zhí)著堅守這一切，都清清楚楚的刻在了我的腦子里。我是一個酷愛讀書的小女孩。有時給我?guī)須g喜，有時給 我?guī)響n愁。 周末，我寫完了作業(yè)，閑著沒事，就來到了書店。最終，在一個書架的一個不起眼的角落里，我找到了那本夢寐以求的書――《草房子》，我細心翼翼地從書架上拿下這本書，席地而坐，便開始認真的、仔細的品味起這本書來。 在書的世界里，時間總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間，這本書一進從我手間的那塊空地上。這時，我好像忘記了我在書店里，哈哈大笑了起來，笑得前仰后合。他常常異想天開的做出一些出人意料的事情――為了讓自我養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，居然把家里的碗柜改裝成了鴿舍，他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成了一張漁網(wǎng)，結(jié)果還真讓他捕到了魚！夏天想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想 的在大熱天穿上棉衣棉褲，最讓我感動的是他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫忙紙月。 草房子讀后感 600 字 第 16 篇： 我們的童年，既有歡樂，也有煩惱。那我們父輩的童年又是怎 樣的呢讀了作家曹文軒的小說《草房子》，我仿佛穿越時空，回到了父輩的童年世界。在書消沉。因為這，同學們都不理睬他。之后有一個話劇比賽，劇，他的心理變化和行為上的變化有三個：一、他害怕別人看到他的禿頭，所以，他戴了一頂帽子。這三種變化，實際上就是一個人成長的心理過程。 我們欣喜地看到，禿鶴最終為團體贏得了榮譽。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭，而他自告奮勇承擔了這個他最不愿意承擔的主角，內(nèi)心需要多大的勇氣，需要做多大的犧牲，況且，這是在大眾廣庭之下，明目張膽地展示他的禿頭??！ 禿鶴是一個很棒