【正文】 間新學(xué)期又開始了 ,我們迎來了又一批新的孩子 ,在新環(huán)境中 ,孩子們由于剛開始進入集體生活 ,對新環(huán)境陌生 ,畏懼 ,還有跟人亂跑 ,拒睡 ,拒吃等現(xiàn)象。 二：教育教學(xué)方面 在教育教學(xué)方面 ,本學(xué)期我?guī)У氖切“?,因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴格要求自己 ,不光有日常的知識傳授 ,還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育 ,一個好的班級 ,好的活動離不開好的常規(guī) ,因此我將用愛心和耐心 ,對待每個幼兒 ,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī) .另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合 ,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時 ,吸取別人的經(jīng)驗與長處 ,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識 ,有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力 .利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想 ,打破傳統(tǒng)的 教師教學(xué)生學(xué) 的方法 ,轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)生主動學(xué)習(xí) .以幼兒為中心 ,讓幼兒大膽地去探索 ,使幼兒的 八大智能得到全面發(fā)展 .在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué) ,學(xué)中玩的形式 ,以生動 ,有趣 ,直觀的游戲 ,教具來發(fā)展幼兒的思維力 ,想象力及動手操作能力等 .我積極指導(dǎo)英語教師 ,做好配課工作 ,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展 ,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。不是一個團隊與一個團隊學(xué)歷的競爭 ,而是一個團隊與一個團隊學(xué)習(xí) 力的競爭 .在本學(xué)期 ,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時 ,做到分工明確 ,責(zé)任到人 ,在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金 ,極大地推動了班級工作的開展 ,是班級成員形成了工作自覺性 ,為孩子做了榜樣激勵 ,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍 .積極進取 ,樂觀向上 ,共同奮斗取得成功 . 以上是本學(xué)期的個人工作計劃 ,在今后工作中 ,我將努力工作 ,爭取更大的進步 ! 范文網(wǎng)【】 第四篇：幼師個人工作計劃 幼師個人工作計劃 時間一刻不停歇的向前邁進，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了，我們迎來了又一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由 于剛開始進入集體生活，對新環(huán)境陌生，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現(xiàn)象。本學(xué)期幼師個人工作計劃如下： 一、思想方面 遵紀守法，積極響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國，愛人民，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如每周按時給孩子輔導(dǎo)安全健康學(xué)習(xí)，積極參加園里的各項有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真，努力的工作，來提高自身的 專業(yè)水平。積極做好各種教學(xué)活動。堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作，努力要求思想進步，積極向黨組織靠攏，不計較個人得失，顧全大局， 以園榮我榮 的思想迎接每天的工作。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。我積極指導(dǎo)英語教師，做好配課工作，和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展，為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。本學(xué)期將每月舉行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展狀況，向家長介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情況，并及 時配合我們的教學(xué)工作。在本學(xué)期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時，做到分工明確，責(zé)任到人，在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金，極大地推動了班級工作計劃的開展，是班級成員形成了工作自覺性，為孩子做了榜樣激勵，幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。 以上是個人的新學(xué)期工作計劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進步。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的 德育教育。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。比如：可以利用校園電視節(jié)目、 故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。我從以下幾點入手： 課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為?！? 課間紀律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對學(xué)生的年齡特點， 采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。 站隊紀律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良 好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng) 有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。 還給孩子們一個金色的童年。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，將結(jié)合園長為我們 培訓(xùn)的內(nèi)容用 39。對待每一名幼兒，與班級成員積極配合共同搞好班級工作。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終 要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和 39。的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。以園榮我榮 39。 二、教育教學(xué)方面 在教育教學(xué)方面，本學(xué)期我?guī)У氖切“啵虼宋覀冊诮逃虒W(xué)上就更該嚴格要求自己，不光有日常的知識傳授，還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育，一個好的班級，好的活動離不開好的常規(guī)，因此我將用 愛心和耐心，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的 39。的方法，轉(zhuǎn)變?yōu)?39。.以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。我積極指導(dǎo) 英語教師，做好配課工作，和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展，為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。注意關(guān)心 幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。本學(xué)期我園仍然采用門禁制度，召開了一次家長會取得家長的諒解，讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交 到老師手中。請家長配合做好 39。39。39。等一系列親子活動。在本學(xué)期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時，做到分工明確，責(zé)任到人，在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金，極大地推動了班級工作計劃的開展，是班級成員形成了工作自覺性，為孩子做了榜樣激勵，幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。 以上是個人的新學(xué)期工作計劃，在今后工作中 ，我將努力工作，爭取更大的進步。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下： 一、“人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然。其過程是堅辛的！我目前大算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。本學(xué)期，我將腳踏實地地實現(xiàn)。 一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。 三、善于合作，具有人格魅力。另外，我、陳老師、吳老師一起承擔(dān)中（ 5）班的教育教學(xué)工作。 四、充滿愛心， 受孩子尊敬。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中（ 5）班的孩子的心留下。 五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。有心就能成功。“風(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。 “辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。 七、關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。 對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的?！保献诱Z）行百里半九十的人，不可能取得成功； 而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。