【正文】 ，提高解決問題的能力。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門，而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法，要學(xué)以致用，融會貫 通，勤于思考，善于思考，把所學(xué)到的知識真正應(yīng)用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。 第三篇：培訓(xùn)心得體會 ,精品 篇一：拓展訓(xùn)練心得體會 _培訓(xùn)總結(jié)精選 50 篇大自然拓展訓(xùn)練感悟 拓展心得體會 精選 50 篇拓展訓(xùn)練拓展心得體會合集匯總拓展訓(xùn)練感悟總結(jié)系列 1．蘇州分行薛雨吟培訓(xùn)小結(jié)真的很感謝總行給了我們這樣一個特殊的培訓(xùn)機會，能讓我可以留下、寫下這么多的回憶和念想！出發(fā) 懷著一顆很忐忑的心同大伙一起登上了火車，除了我們的領(lǐng)隊，幾乎全部都是陌生的面孔。所有的項目都讓我們用體驗的方式學(xué)習(xí)到了團結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)的重要性，一個人的失誤就可能影響和拖累整個團組 ，沒有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，整個團隊就如一盤散沙，毫無力量。我們一定會牢記這 6 點，時時提醒自己，接下來的商務(wù)服務(wù)及禮儀課程，讓我們認識到了從學(xué)生到職場人士應(yīng)有的改變，病人是到了人 生的短暫，時間的緊迫，和抓緊工作的重要性！ 10 號晚，故事會拉開了序幕，沒想到大家能在這么短暫的時間奉獻出這么精彩的一臺晚會，這么生動的一個個故事，一首祝福，一句傷離別，長處無限思絮，真的要走了，真的不想走。蘇州分行，青島分行，煙臺分行，長沙分行，石家莊分行，太原分行的同胞們，愿大家在同一片天空下，共同努力，共創(chuàng)未來！順便祝北京大自然拓展的所有工作 人員你們辛苦了； 銘記這次所學(xué) 培訓(xùn)心得培訓(xùn)心得 2021 年 6 月 16 日，我?guī)е环N新奇，忐忑的心情踏上了總行 2021 年第三期新員工培訓(xùn)之路。直到 16 日晚上才發(fā)現(xiàn)，這是總行精心安排的，讓大家分行的新員工相互認識，相互了解的機會。這是一個讓大家互相了解與合作的活動。當(dāng)我成功挑戰(zhàn)了項目，隊員們用勝利之門來迎接我，我感到自己充滿力量。這是一次令人難忘的培訓(xùn)經(jīng)歷，也作為我的職業(yè)生涯的開端，我將銘記 這次所學(xué)，并將其用于我的工作與生活。在此次培訓(xùn)過程中，組織我們對工作環(huán)境、企業(yè)文化，包括企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)的發(fā)展歷程和目標等進行學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)得到了大家的高度評價和認可。通過對我行在銀行同業(yè)發(fā)展中的地位和競爭優(yōu)勢的介紹，特別是郭行長的講話，幫助我們樹立企業(yè) 自豪感和責(zé)任感，增強我們對本行的認知程度。 二、講授銀行主要業(yè)務(wù)框架。 三、對我們的職業(yè)素質(zhì)進行系統(tǒng)的培訓(xùn)。 四、向我們介 紹銀行的人力資源管理系統(tǒng)。 五、學(xué)習(xí)銀行規(guī)范化管理手冊和金融行業(yè)的職業(yè)道德，以互動、多變的教學(xué)形式幫助我們樹立正確的、積極的職業(yè)道德觀念，做到實際工作中的規(guī)范化操作，提高員工的團隊合作能力。為了達到讓每一個參與培訓(xùn)的人員得到知識的補充和技能的提高，本次培訓(xùn)十分重視事前的學(xué)員需求調(diào)查，并采用互動的教學(xué)形式以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動性，主 講老師結(jié)合實際情況一一解答學(xué)員的疑問。 短短的 6 天時間，我們能夠?qū)W到的知識是有限的，在今后的工作中，要不斷的將培訓(xùn)和學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過知識的不斷積累來提高業(yè)務(wù)水平。通過參加拓展訓(xùn)練活動，我的身心得到了鍛煉，雖 然訓(xùn)練是幸苦的，但是我們都信心十足，勇于表現(xiàn)，團結(jié)友愛，個人能力得到了充分的發(fā)揮，圓滿完成了訓(xùn)練任務(wù)，在我的人生中留下了難望的記憶。 在訓(xùn)練中，我們?nèi)〉昧己贸煽?，得益于團隊成員都有強烈的集體榮譽感。但我們在平時的工作和生活中，由于處在一個相對比較封閉的圈子里，沒有如此強烈的集體感，也就沒有這樣強烈的必勝的信念。組織管理者要合理設(shè)置團隊的目標，并采取有效的激勵措施。我們的集體是臨時組建起來的，每個人都有不同的生活習(xí)慣、愛好、長處和短處，這些習(xí)慣，有些有利于團隊，有些有害于團隊。 。內(nèi)部競爭機制的建立和完善是公司保持活力和積極向上的保證。但不是有了團隊就萬事無憂了，一個有競爭力的團隊，要有完善的組織體系、要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確，要互相信任、理解和包容。 、強有力的執(zhí)行就會實現(xiàn)目標。從群眾中來，到群眾中去，這在我們飛鷹公司隊的每次決策中都完美地體現(xiàn)出來了。正確的決策需要強有力地執(zhí)行，大家一切行動聽指揮，擰成一股繩。如何解決執(zhí)行難的問題是每個成員應(yīng)該認真思考的問題。我們發(fā)現(xiàn)，在集體游戲活動中，我們干勁十足，完成任務(wù)又快又好，但一旦回到工作崗位上，一旦生活重歸平靜、平凡，我們很難說還能夠把自己的精神調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，滿懷激情，全力以赴去過 好每天的生活、完成好手頭的工作任務(wù)。所以我們要每天有所改變、有所進步，在工作中同樣做到最好。我相信每一個人體驗完了、震撼完了，都會從拓展中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運用到工作和生活的困難當(dāng)中，還需要一個更長的磨練時間，我們只有堅定信念，不斷地磨練自己的意志品 質(zhì)，才能不斷發(fā)展，向著人生的更高目標前行 ,感謝大自然拓展訓(xùn)練營的努力付出??！ 北京大自然拓展訓(xùn)練營（ ./） 50 篇拓展心得體會合集匯總只要有一個項目經(jīng)典地改變了我們，拓展就值 拓展的意義毋需一再重申。講講我?guī)讉€印象深刻的項目。孤島提出了企業(yè)中三大階層的不同處境，且作為第一個腦力項目，所突出表現(xiàn)出的一些思路讓我有了些許“拓展”的感覺，但真正令我深刻感覺到“拓展”這兩個字的是之后的雷陣。 ：篇二：醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會 2021 精品范文醫(yī)生崗前培訓(xùn)心得體會 2021精品范文來到新的環(huán)境，我即將踏上新的工作崗位。對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機會。 在這次崗前培訓(xùn)中，我對成都三院有了更進一步的了解。同時我還認真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。我們醫(yī)院一直堅持“服務(wù)第 一、質(zhì)量第 一、信譽第一”’的辦院宗旨。今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年，我們作為新職工加入， 力爭起添磚加瓦的作用，為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。 在精品課建設(shè)過程中，雖然有一些成功的先例可以借鑒，但很多方面卻是“霧里看花”，我雖然下了很多功夫，但仍然有一些問題找不到答案。他們的理念高屋建瓴、博大精深，對于解決我在精品課建設(shè)過程中的一些困惑，起到了非常重 要的作用。如在口語課上如何實現(xiàn)教學(xué)做的統(tǒng) 一、任務(wù)教學(xué)法在文化課中如何展現(xiàn)等等，我的思路開闊了許多，無論是知識層面還是教學(xué)理念都得到了不同程度的提升。在教學(xué)中，我們會遇到很多問題，比如學(xué)生厭學(xué)、教材不適用、學(xué)生聽不懂等等?？墒浅税l(fā)泄一種恨鐵不成鋼的心情之外，我們還能做點什么？又應(yīng)該為學(xué)生做點什么？我們面對的本來就是一些存在這樣或那樣 問題的學(xué)生，一味地牢騷不能改變什么，反而可能導(dǎo)致師生之間心存芥蒂，影響了教學(xué)。 辦法總比困難多，只要用心去研究用心去做，每一個問題都能找到解決的辦法。讓學(xué)生主動探索、主動尋求解決問題的方法。所以與其我們把時間用在抱怨上，不如省些時間去探究課程改革和教材的開發(fā)。 那么在實際教學(xué)中，該如何進行校本教材開發(fā)呢？以語文為例，在省編語文教材中，有六七篇文言文，眾所周知，文言文晦澀難懂，語法非常復(fù)雜，如果老師一味地糾結(jié)在這些知識點中，學(xué)生肯定不愛學(xué)。相信這些思考一定會幫助我們開發(fā)一門更實用、更受學(xué)生歡迎的課程。 重視學(xué)生情商的發(fā)展。美國管理學(xué)專家戴爾”這個“二八定律分割”，雖然不是一個放之四海而皆準的標尺，但足以看出情商在一個人發(fā)展過程中的重要性。這個情商對于職業(yè)學(xué)校的學(xué)生而言，可謂舉足輕重。所以在授課過程中，我們給自己的定位就是傳授知識、解答疑惑，我們只關(guān)心有沒有完成知識任務(wù)，忽視了學(xué)生情商的培養(yǎng)，忽視了學(xué)生素質(zhì)的提高。 其實，人與人之間的情商并無明顯的先天差別，更多與后天的培養(yǎng)息 息相關(guān)。 教、學(xué)、做有機結(jié)合。很多時候，我們是把這三個字簡單地疊加在一起，如第一步教，第二步學(xué)，第三部做，很多的微機課就上成了這個樣子：第一節(jié)課老師在教室里講相關(guān)知識，學(xué)生在教室里看書、學(xué)習(xí)，第二節(jié)課上機房操作練習(xí)。所以，真正的“教學(xué)做”三者是融合在一起的，是你中有我，我中有你的關(guān)系，教的過程是學(xué)的過程也是做的過程。還是以微機課為例，課堂就應(yīng)該設(shè)在機房里，老師邊講解邊演示，學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊操作。當(dāng)“教學(xué)做”真正合一，教育的成果也就碩大無比了。眾所周知 ，“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法最根本的特點就是“以任務(wù)為主線、教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”，這種教學(xué)方法深受專業(yè)課老師的歡迎。 其實，對于文化課教師而言，我們同樣可以借助“任務(wù)驅(qū)動”法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，只不過文化課的“任務(wù)”的特征可以淡化一些。解決任務(wù)時要盡量使學(xué)生處于積 極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可以通過比賽等形式來鼓勵他們參與的積極性。久而久之，學(xué)生分析問題、解決問題的能力就會得到提高，自主學(xué)習(xí)及與他人協(xié)作的能力也會加強，學(xué)生就會慢慢有了自信。 增強文化課為專業(yè)課的“服務(wù)”功能 在職業(yè)學(xué)校，文化課與專業(yè)課到底是一種怎樣的關(guān)系？孰重孰輕？歷來眾 說紛紜。既然從老師到學(xué)生都很重視專業(yè)課，那么是否意味著文化課就沒有開設(shè)的必要了？事實上，無論何時，文化課的基礎(chǔ)作用都不能忽視。 盡管文化課很重要，但學(xué)生普遍不愛學(xué)，不感興趣。例如職業(yè)學(xué)校的英語教材 中，除了常用的單詞外，有很多單詞很生僻，也很難記，對于基礎(chǔ)普遍較差的職校生而言，掌握起來確有難度。單詞量少了怎么辦呢？我們可以結(jié)合學(xué)生的專業(yè)，適當(dāng)補充一部分。因為考慮到日后的需要，學(xué)生就有了動力，學(xué)習(xí)的積極性自然就高了?！泵恳淮蔚膶W(xué)習(xí)，都讓我開發(fā)課程的思路更加清晰，讓我的教育理念更加厚重。“眼界決定境界，態(tài)度決定高度，思路決定出路，作為決定地位，實力決定魅力”，這是我很欣賞的一句話。 一、講解的主要內(nèi)容 首先張老師給我們講解了課程的定義，分狹義和廣義之分，以及課程的分類等；第二方面是教材開發(fā)和建設(shè)，主要講解了 CBE 和 MES等課程開發(fā)的模式；三方面主要講解了課程建設(shè)的基本要素，課程設(shè)計，課程標準等，在這里講解了如何編寫教材和教參，如何創(chuàng)建授課計劃及其教案，如何組織課程實施，如何課程，如何整理課程文檔等相關(guān)的知識；最后講解了精品課程的管理，在這里主要講解了課程建設(shè)規(guī)劃及立項，課程建設(shè)工作實施，課程建設(shè)評估驗收等相關(guān)的知識。職業(yè)教育精品課程的標準是“六個一流”：一流的教師隊伍，一流的教學(xué)內(nèi)容，一流的教學(xué)方法，一流的教學(xué)條件，一流的教學(xué)管理，一流的教學(xué)質(zhì)量。而且這個目標才是教育教學(xué)的關(guān)鍵點。因此必須要加強課程建設(shè)，課程同時也是學(xué)校教育的主 戰(zhàn)場，精品課對于帶動教學(xué)和教師的人才培養(yǎng)書評意義巨大。二是方法手段上，靈活運用多種教學(xué)方法上，調(diào)動學(xué)生的積極性，促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，協(xié)調(diào)傳統(tǒng)教學(xué)手段和現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用，并做好運用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生的積極性促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，協(xié)調(diào)傳統(tǒng)教學(xué)手段和現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用，并做好與課程的整合。 精品課程建設(shè)是一個長期的不斷積累的過程，在這個過程中重視課程建設(shè)與實踐，同時課程建設(shè)瞄準培養(yǎng)目標，認真進行教學(xué)設(shè)計，充分體現(xiàn)出能力導(dǎo)向的教育。在這過程中，課程是主要的單元體，需要有一批高水平的核心課程才能帶動專業(yè)建設(shè)、提高專業(yè)水平，課程需要我們的專業(yè)教師來實現(xiàn)。其次，精品課程建設(shè)使得優(yōu)質(zhì)資源在更大范圍內(nèi)共享。最后，精品課程培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、創(chuàng)新精神。精品課程對于拓寬學(xué)生視野、專業(yè)面、培養(yǎng)創(chuàng)新能力都很有必要，發(fā)揮了高水平的示范作用。首先要用先進的理念來確定課程建設(shè)目標，課程建設(shè)的教學(xué)團隊要求具有雙師型較高水平的專業(yè)隊伍，必須要團隊集體智慧，發(fā)揮各自的特長，分工合作，積極調(diào)動每一位教師的積極性，有計劃、有步驟的完成申報精品課程的各項工作。 第五篇：班主任培訓(xùn)心得體會精品 班主任工作培訓(xùn)心得體會 2021 年 9月 5 日星期三，我校聯(lián)系了貴陽市第一實驗中學(xué)，在輔導(dǎo)員的認真負責(zé)帶領(lǐng)之下，有幸參加了此次班主任工作培訓(xùn)講座，由實驗一中思教主任主講，輔導(dǎo)員的組織下展開，培訓(xùn)工作雖然只有短短的兩個半小時，但對于以前從未接受類似培訓(xùn)的我們，收獲是頗為豐碩的。同時班主任還應(yīng)具有以下四心：以愛心作為班主任的工作核心、細心、能為學(xué)生操心、熱心。通過學(xué)習(xí)，使我明白做為一名教師，只要愛學(xué)生，就一定會創(chuàng)造出奇跡?！钡耐湃嵤┌嘀魅喂ぷ?。實踐出真知！相信本次培訓(xùn)對自己今后教育教學(xué)工作中會有所幫助。篇二：優(yōu)秀班主任培訓(xùn)心得體會 優(yōu)秀班主任培訓(xùn)心得體會 原以為自己當(dāng)了好幾年的班主任，雖算不上資深的，但也應(yīng)該算有經(jīng)驗一族。通過這次培訓(xùn)，我感觸頗深。 一、班主任首先要有積極健康的心態(tài)。班主任時刻保持著樂觀的心態(tài)，珍惜所擁有的，淡化我們沒有的東西，換個角度思考，適應(yīng)所面臨的環(huán)境。同時會縮短師生間的心理距離，加上恰當(dāng)?shù)恼Z言，會使你的教育事半功