【正文】 討書篇 2 尊敬的老師： 您好！ 今天的我做了中學(xué)生不應(yīng)該做的事，那就是曠課 .在 XX 課上，我沒有像別的同學(xué)一樣坐在座位 上安靜的聽講，認(rèn)真的寫筆記 .而是曠課了，所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯誤行為。 還有對不起的人就是老師，你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成績，可以考上好的學(xué)校，將來可以趾高氣昂的生活下去。 現(xiàn)在的我一直在放縱自己，一直認(rèn)昨天的事情還可以今天來做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學(xué)習(xí)也就在它之后，其實我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)，而不是逃課去追求精神上的慰藉。我真的覺得這樣做是不對的。 檢討人： XXX 20xx年 X 月 X 日 檢討學(xué)生的檢討書篇 3 我由于在學(xué)習(xí)的時候沒有好好聽講，造成了作業(yè)錯誤的行為，當(dāng)時老師對我進(jìn)行了批評教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且試圖打擾其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己的玩樂，和一時的想法，完全不理會老師的感受。而且，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。 其次，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。拋開著一層面，不單單 是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作為一名學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。我在上課的時候不好好學(xué)習(xí)，這并不是好的表現(xiàn)，同時也是在害我自己，上課是用來增加學(xué)生的知識的，不是來玩的，所以我這種是行為很不對的，違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在玩，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情 發(fā)生。我在上課學(xué)習(xí) 的時候玩實際上就是做假騙人，其結(jié)果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。 弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績 ,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。上課學(xué)習(xí)不專心聽講，在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心 。新的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、 有潛力，在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。 我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。原本我是打定主意要回來的，所以沒有去請假，但是因為一些不可抗因素，我沒能趕回來。我是一名社會學(xué)的學(xué)生，很久以前，早在我還沒有踏進(jìn)大學(xué)，我就拜讀過 xxx 先生的文章，從此我對 xxx 這一群體充滿好奇，很想去了解他們幫助他們。 我們商量決定一起去 xxx 酒吧。去了之后，得知酒吧八點半才開 門，晚上十一點左右才是最熱鬧的時候。到九點半準(zhǔn)備走的時候，由于其他朋友的挽留以及我自己的不堅定還有妄想晚上可能不查房，我留下來了。一想到我媽媽只要擔(dān)心我一個孩子，而阿姨和老師卻要為那么多同學(xué)擔(dān)心，我就更加不安和愧疚。如果要出去一定 會請假，不讓阿姨和老師擔(dān)心。謝謝阿姨和輔導(dǎo)員給我一次機(jī)會，再次保證不會再犯！ 檢討人： xxx 日期： xx 年 xx 月 xx 日 檢討學(xué)生的檢討書篇 5 尊敬的老師： 您好！ 考試的成績出來之后我就明白自己是應(yīng)該會被罰寫檢討了，看著自己又一次下降的分?jǐn)?shù)，我實在也是不好受的，在語文方面我總是沒有辦法較好的掌握，我感覺到自己真的很笨，成績下降是我的錯，我也會再次的反省自己，找到自己可以努力的方向。但是經(jīng)過這次之后我也算是明白了，不管自己是有將自己隱藏得多好，成績始終是會將自己前期的行為暴露出來，現(xiàn)在我才開始為自己的行為感到后悔，但是現(xiàn)在都已經(jīng)晚了，并且我更是知道了自己應(yīng)該是要努力去做到讓自己在學(xué)校期間好好的對待學(xué)習(xí)。對我這次如此失敗的成績回到家中自然少不了一頓臭罵，所以要保持一份優(yōu)異的成績對于我自己來說還是相當(dāng)重要的。 從這次的成績就能夠知道，我沒有將自己身為學(xué)生的事情完成好，并且我更是沒 有認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)，這是我個人所存在的問題，所以我也是希望我是能夠在未來的學(xué)習(xí)上去做出更多的努力，也想要老師可以多多的監(jiān)督我，讓我可以更好的進(jìn)入老師的課堂氛圍，在老師的教導(dǎo)之下收獲到更多，更精彩的知識，感受來自老師的那些魅力。是我現(xiàn)在還沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣，我相信在我慢慢的適應(yīng)和認(rèn)真學(xué)習(xí)之下我定會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更多的喜愛，并且讓學(xué)習(xí)成為我人生中的 很棒一部分。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效 ! 經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定： 第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂，堅決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。 第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀 ! 最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊 ! 檢討人： 日期： 檢討學(xué)生的檢討書篇 7 我知錯了，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了！ 我這次喝酒原因是這樣的，中午和朋友一起出去吃飯，因為太高興了，也為了比下誰的酒量大，也就吃 多了點，那時忘了下午還有課要上，到了下午上課的時候?qū)嵲谑侵С植涣?，就吐了滿地都是，為此我也感到十分的不安，通過老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)使我深深的認(rèn)識到自己的錯誤之處，了解到我們學(xué)生的目的就要好好學(xué)習(xí)，要和同學(xué)比就比成績而不是比酒量，也使我知道作人的原則，在此我再三承認(rèn)我錯了，我不應(yīng)該喝酒而影響到自己的學(xué)習(xí)。 短短這些字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。但是，浪子回頭金不換。如果能給我改過的機(jī)會，我會化悔恨為力 量，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽(yù)，那么學(xué)生叩首泣血，我很對不起您的教導(dǎo)，讓您失望了！ 多少年來，您總是教導(dǎo)我們要做一個文明的學(xué)生，為的是更好地服務(wù)社會，給社會做貢獻(xiàn)，無論厚微，學(xué)生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實大使恩師痛心哉！但我今日亦屬有原因，否則我亦不會給自己以及您摸黑。我只是比較好奇，否則我怎么會那么傻呢。通宵達(dá)旦，雖然我不是老師您最好的學(xué)生，但我從來都將您視為我行事，處世的法則，請您不要因為今日之失蹄而對學(xué)生另眼相看。我在書桌上用刀刻了兩個字：篤行。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。 敬愛的老師，我不該喝酒，我錯了，我真的知錯了，我真不應(yīng)該喝酒，我知道我違反校規(guī)了，我真的知道我錯了，我真的真的錯了，我以后保證上課時不喝酒！絕對?。?！絕對?。。∥矣绊懥似渌麑W(xué)生的學(xué)習(xí)，我一定會向同學(xué)們道歉的，請老師原諒，我真的真的真的錯了，老師， 我以后一定不會再上課時吐了，一定不會！我喝酒會適量！就喝一點點，絕對不會再喝多了，老師，給我的改過的機(jī)會吧，我錯了！ 在此，我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？下面是收集整理的檢討學(xué)生的檢討書 8 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。同時，說剛才真不應(yīng)該打架，不容易接受教育。我說不行，我改 變了以往批評教育的做法，都沒有受傷。大家都看著我，而是要求他們換一種思路，不好了，跟許慶波吵起來，勸解的同學(xué)開始散開，握緊拳頭，是希望他們在合作的過程中增進(jìn)友誼，他們都承認(rèn)自己做錯了。 兩個同學(xué)很無奈，他們用什么樣的方式處理，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。目的是讓 他們對此次打架事件進(jìn)行反思，明天交給我；二是在一個星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，看樣子他們剛動手就被同學(xué)拉開了，沒有讓他們寫檢討書，但兩個人火氣都很大，讓他們說說是怎么一回事。我提了兩個處罰要求：一是要求他們回去想一想，我決定下課再處理這件事，就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。下面，班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報：“老師 ，我相信他們一定也不愿意打架，剛才讓你們說還說不清楚，許慶波和談雄打起來了！” 一聽這話，制止不良行為是值得稱贊的。我走到他們跟前，但是如果真的像他們“假如”的那樣，并表揚(yáng)了勸解的同學(xué)，再跟我談感受。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，許慶波和談雄相對站著， 他們拿來文章給我看，我們先上課。 檢討學(xué)生的檢討書篇 2 您好！ 我對于我自己丟三落四而且過于迷糊的性格感到萬分的抱歉，真的很對不起老師您，畢竟我因為我的這些性格缺點已經(jīng)不止一次的給老師您添麻煩了。 而且這么重要的東西丟失已經(jīng)不是丟三落四這樣淺薄而無力的借口就可以解釋的了，這個行為只能夠說明我沒有用心，也沒有重視，更沒有將學(xué)生證放在心里。 而我現(xiàn)在的這個表現(xiàn)從表面上看不過是弄丟了學(xué)生證，但是從深層次來看的話卻是我對學(xué)校對學(xué)生身份的輕慢和不在意，是態(tài)度上的缺失和對自我認(rèn)識不夠充分的表現(xiàn)。 畢竟我連學(xué)生證這么重要的東西都能弄丟，如果不改正的話難道等著我接著把身份證和其他更加貴重的事物弄丟嗎？所以我也是非常的感謝老師能夠及時的發(fā)現(xiàn)我身上的問題，借用檢討的機(jī)會讓我更好的反思行為背后的危害，讓我能夠意識到我現(xiàn)在的缺陷，并且加以改正，彌補(bǔ)這一個性格漏洞。另一方面則是我本 身學(xué)生證丟失就已經(jīng)是一件比較麻煩的事情了，需要老師來幫忙向?qū)W校申請重新補(bǔ)辦，這個行為無疑會造成對老師的生活和工作重負(fù)擔(dān)的加重。 希望我后期的變化能夠讓老師欣慰個人簡歷，也希望我也能夠憑借著努力成為老師喜愛的優(yōu)秀學(xué)生之一，在學(xué)習(xí)中為你爭榮！ 此致 敬禮！ 檢討人： xx 20xx年 x 月 x 日 檢討學(xué)生的檢討書篇 3 尊敬的老師： 您好！ 真的很抱歉，因為我在個人管理上的失誤，居然導(dǎo)致我們的寢室出現(xiàn)了這樣嚴(yán)重的問題出現(xiàn)！這是在是非常的糟糕！作為您的學(xué)生，我卻在寢室里和同學(xué)們犯下這樣的失誤，這是不應(yīng)該的，也是不允許的！這很糟糕，自己作為一名 xxx 學(xué)校的學(xué)生，作為 xxx 班級的學(xué)生，我非常清楚?；叵肽呐u，我們真的非常慚愧。一不注意就犯下了這樣的錯誤。 所以在話題一打開后，就再難收住。 從結(jié)果上來說看，我們這次的事情給 xxx 寢室及周圍的寢室都帶來了嚴(yán)重的而影響！很多同學(xué)都因為我們在那晚的吵鬧沒睡好覺。 此外，在今天的軍訓(xùn)上，我們寢室的幾個人也都因為在晚上沒有休息好導(dǎo)致表現(xiàn)的很差。 越是對自身的反省，我們也 越是感到慚愧。所以我一直很感謝您，您把我們整個 ____班級各方面的管理都做的很到位，無論是上課紀(jì)律，還是教育工作，還是班級的衛(wèi)生打掃，每一項您都親自安排，親自監(jiān)督。但是在您這樣負(fù)責(zé)任的管教之下，我居然還出現(xiàn)了在課堂上講話的錯誤，實在是太不應(yīng)該了。 昨天上午，在一趟數(shù)學(xué)課上，我因為沒有搞懂?dāng)?shù)學(xué)老師在黑板上給我們分析的那道題目，所以 就一直揪著我的同桌不放，我想讓她再跟我將一遍，讓我徹底弄明白。 在教育過后，我意識到了自己的不對，意識到了在上課講話會帶來的影響。 對于老師來講，他在講臺上面辛苦的我們學(xué)生授著課，扯著嗓子為我們劃重點知識，就是為了我們在上課的時候，能夠聽進(jìn)去。所以在課堂上講話也是一種很沒有素質(zhì)和公德心的行為。因為我一直在它他的旁邊講話，他就不夠集中注意去聽老師的講的內(nèi)容，如果他花時間給我講解題目，那他就更加聽不到老師講的其他知識了。所以我這也是很自私的行為。所以吸取了這次錯誤的教訓(xùn)，我以后一定不會再做出在課堂上講話的行為。 此致 敬禮！ 檢討人： ____ 20xx年 ____月 ____日 檢討學(xué)生的檢討書篇 6 尊敬的老師同學(xué)們：