【正文】 說不會被抓的，我慢慢的就聽信了他的話，和他來到了操場邊上的一堵墻角下。讓老師知道我悔過的決心，給我一個機會，能夠改正自己的錯誤，也改變我在老師您心目中那個不好的印象。是我的心思放錯了地方，沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，作為一名中學(xué)生對我來說現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，而不是其他什么東西。 作為一名學(xué)生這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，由于昨天晚上我沒有好好的休息，上課的時候也是沒有精神，這讓我感覺確實很自責(zé)，這段時間以來的學(xué)習(xí)當中我的表現(xiàn)也讓您失望了，是我做的不夠好，因為上課的時候沒有精神，我在上課期間總是昏昏欲睡，在這一點上面我確實還是要有自己的態(tài)度，今天是專業(yè)課，這實在是讓我不知道怎么跟您解釋了，這是我的問題，在這方面是我應(yīng)該思考的，這次在上課睡覺的時候我讓您失望了，在大二階段我還是做的不夠好，我也對自己的 `行為感到羞愧，畢竟這樣的情況很影響學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上面 做的不夠好就肯定會出現(xiàn)大問題在，這一點是一定的，我不知道怎么去做好這些，但是現(xiàn)在我出現(xiàn)的情況也不是很好，上課期間我就一直在睡覺，老師在幸苦的講課，而我什么也沒有聽進去，身為大學(xué)生我這是極大的不尊重，對于這樣的情況必須要及時的糾正，我沒有想好接下來要怎么去搞好自己的學(xué)習(xí)，但是這次的錯誤，我必須深刻的檢討自己，不在上課的時候睡覺了。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 第二篇：【熱門】檢討學(xué)生的檢討書錦集 [大全 ] 【熱門】檢討學(xué)生的檢討書錦集六篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我悔過，寫檢討書的時候要注意內(nèi) 容的完整。我想昨天如果我能夠認真又快速的打掃完，我肯定就能去赴約的，但是由于我的急躁和偷懶，導(dǎo)致我又要倒回去搞一次，純熟就是在浪費自己的時間，也就沒有及時赴約了，這都是我自己活該啊。當您到了教室檢查的時候，發(fā)現(xiàn)很多地方的衛(wèi)生都沒有搞到，垃圾也沒有到，您反問我這就是衛(wèi)生打掃干凈了的樣子，我只好說沒有，也為此低下了頭，知道自己犯錯了，預(yù)示著我跟朋友的約定沒有完成，您也罰我再重掃一遍，我也只好按照您說的重新打掃了。 此致 致敬！ 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 檢討學(xué)生的檢討書篇 5 尊敬的老師： 您好！ 我是學(xué)生 xxx，讀小學(xué)三年級。您沒有顧忌當時是在時刻，直接開始批評起我來，不過您說的很對，書本是知識的承載體，我不應(yīng)該因為自己一時的玩樂而且撕毀書籍，而且 我們把書疊成紙飛機是不屬于環(huán)保行為的。課本上，開頭的幾頁和最后的幾頁都是些我們不需要學(xué)習(xí)的東西，于是我就把一本書的開頭和最后幾頁撕下來。所以寫下了這份檢討書，總結(jié)一下自己犯下的錯誤，也希望能夠得到老師的原諒。 另外我得意識到打架這種對自己的職業(yè)發(fā)展而言是有害無益的，從我在這次打架事件中 沒獲得任何益處便可得知，然而若是因為自己的暴力行為導(dǎo)致同事受傷則是得不償失的，無論如何已經(jīng)受到損害的友誼想要恢復(fù)如初則是很難辦到的事情，但凡當時的自己能夠稍微冷靜些都不會坐視這種狀況的發(fā)生，事到如今才知道后悔只能說當初的做法都是自作自受吧，因為打架的事情而被領(lǐng)導(dǎo)批評的事情也就能夠讓我感到釋懷了。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！ 對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思： 在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在考試時候講作弊，有可能影響班級紀律性，讓其他 同學(xué)也作弊，都沒有好好復(fù)習(xí)，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)； 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤； 思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話 地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合； 學(xué)生考試作弊的檢討書 作為在考試時作弊的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重 他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。 所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。 此致 敬禮！ 檢討人： xx 日期： 20xx 年 xx 月 xx日 檢討學(xué)生的檢討書篇 2 尊敬的老師： 今天 ，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對考試作弊這種不良行為的深刻認識以及再也不在考試的時候作弊的決心，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時作弊，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。 我的行為是錯誤的，是不對的。 我知道您也會為我的行為感到心痛，您也曾經(jīng)三令五申地要求我們遵守學(xué)校紀律，而學(xué)校紀律當中對于打架行為是嚴厲禁止的。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？下面是為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書 5 篇，歡迎閱讀與收藏。 檢討學(xué)生的檢討書篇 1 尊敬的老師： 您好 !這周我與 xx 同學(xué)因為一點小事在教師外面發(fā)勝利爭執(zhí)，最終引致打架的后果，我對自己的行為表示很愧疚和自責(zé)，我深刻的認識到自己的錯誤，并且感覺到很后悔。 打架是野蠻的行為，是不可取的行為。 我作為一名男生，就是男子漢。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 其次，我在考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。 望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。 不得不說時間的流逝真的能夠讓人的性格改變許多，明明初入職場的時候?qū)Υぷ魇悄敲粗斏鲄s出現(xiàn)這樣的問題，只能說隨著工作時間的則更加導(dǎo)致我也因此變得驕縱不少，所幸的是這次打架的問題能夠引起我的反思并著手準備盡快將 其解決，面對往后的考驗會讓我牢記自身的職責(zé)并努力做好工作，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我與同事打架的過失并給予一定程度的理解，我會針對此事進行道歉并承諾今后會努力做好自身工作并絕不會再出現(xiàn)打架的狀況。 最近我們學(xué)校開始流行了用紙疊飛機，把紙飛機從手里用力的扔出去，看誰的那個飛的更遠，但紙張?zhí)^脆弱，用紙疊成的飛機也一樣脆弱，飛不了幾次就會損壞。 有時候短短的下課十分鐘根本不夠我們玩，因此在上課時 我的心思還在玩上面，今天上語文課時就是這樣的。 您批評了我之后我就沒再和那些同學(xué)疊紙飛機了，看著自己顯得有些破爛的書，我覺得非常的后悔。我是來向您檢討的，檢討我昨天下午沒有把教室打掃干凈的事情的。 我經(jīng)歷這一次，我再也不敢這樣馬虎做事了，因為這樣做的后果是很嚴重的，這會讓您對我的好印象大打折扣的，是很虧損的。 我以后都會把教室衛(wèi)生打掃整潔再走，一定不會搞一半就離開了，不管自己有什么樣的約定，大不了道歉不去了，也一定要把自己的在內(nèi)職責(zé)做好，這是有關(guān)自己的責(zé)任 的。來參考自己需要的檢討書吧！下面是精心整理的檢討學(xué)生的檢討書 6 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 檢討學(xué)生的檢討書篇 2 尊敬的老師： 您好！ 首先向您表達我誠摯的歉 意，我作為一名中學(xué)生卻沒有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做出了這種中學(xué)生不應(yīng)該做出來的事情。學(xué)習(xí)對于一個學(xué)生來說是唯一要做也是最重要的任務(wù)，而我卻沒有把學(xué)習(xí)放在第一位。 其實我也不想做出這種錯誤的行為，但當時我也是不知道怎么了，鬼迷心竅了，沒有守住自己作為一名學(xué)生的底線，沒有抵抗住那些別人帶給我的誘惑，導(dǎo)致我最終做出了這么嚴重的錯誤。然后他就說讓我先把他送上去，然后他在上面在拉我，于是我們就按照想的干了起來。希望老師您能夠看見我現(xiàn)在的誠意，我現(xiàn)在真的知道自己的錯誤了，希望老師您能夠原諒我這一次。望老師給我改過自新的機會。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。以前的檢討，班長和團支書的批評，我都沒有認 識清楚，直到現(xiàn)在，我才認識到錯誤的嚴重。寫這些并不是找理由找借口，因為我知道我錯了。 現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認識到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事。 下面，我向老師檢討 如下： 積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進。 知錯就改，通過這次的事，我決定痛改前非，好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀，提高認識，加強時間觀念。但是我卻在大庭廣眾之下，其他排的同學(xué)都看著的情況下，跟教官吵架，帶來了不好的影響。軍隊的紀律是很嚴格的，像我這樣跟教官吵架的行為是會受到很嚴重的處罰了。 我在軍訓(xùn)的時候，跟教官吵架，是違反了紀律的。我們在訓(xùn)練的時候，教官也沒有閑著，陪著我們一起在訓(xùn)練。請老師相信我，之后我一定會好好的認真的訓(xùn)練，不會再犯錯了。我深知我對不起國家，對不起人民，對不起家長，對不起老師你對我的期望。第一學(xué)期我很用心地讀，但可惜我的成績還是上不去，于是我就熬夜看書，精神和生 理都承受著巨大的壓力。再者我在學(xué)校吸煙更是錯上加錯，學(xué)校的規(guī)章制度明確表明學(xué)生不應(yīng)該在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。 第三、今后絕不在觸碰香煙，遇見同學(xué)又吸煙者都要上前勸說。您總是反復(fù)強調(diào)跟我說要抓好工作，把細節(jié)做好，帶領(lǐng)大家一起走的更快更有沖勁。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。 但我不連最基本的也做不到。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。我為我 因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。本想著開學(xué)之后趕緊把學(xué)習(xí)撿回來，也就不會被老師您發(fā)現(xiàn)我暑假只顧著玩了，可我怎么也沒想到老師您剛開學(xué)就給我們安排了考試。這樣想的時候，我完全沒有想到作弊被抓會有什么后果， 只想著作弊可以幫我瞞天過海。一個人 學(xué)生連學(xué)校里的考試都會作弊，長大到了社會上，又會好到哪里去呢？ 老師，對不起，我知道自己做錯了。既然不想讓人失望，那就得好好對待學(xué)習(xí)，做好學(xué)生該做的事情 —— 好好學(xué)習(xí)，天天向上。更糟糕的是，我們竟因為這樣在課間的一點點小摩擦，就互相挑釁，互相謾罵，甚至最后忍不住動起手來！這實在是太糟糕！太過暴躁！ 如今，接受了您批評和教導(dǎo)，我也慢慢的冷靜了下來，回想著自己的所作為，我也感到非常的抱歉。仔細的想來，我也明白自己的語氣和行為在平時就非常的暴躁，也非常難以接受其他人的意見和批評。還望老師能原諒我們在這次的沖動行為，我一定會將這件事牢記在心上，再不會犯下這樣的錯誤！給您帶來了這么多麻煩，還望原諒。 那一刻我的榮辱感才出現(xiàn)在我的大腦里，我才意識到自己已經(jīng)讓您生氣到這份上了。這件事情之后，我就會下好決心，把這個決定做到徹底，絕不會再重蹈覆轍，也不會讓自己再經(jīng)歷一次這樣的事情了。我不僅沒有懂得去尊重老師的勞動成果，也沒有貼心的為同學(xué)們?nèi)タ紤]。在今后的生活學(xué)習(xí)當中，做好一名學(xué)生的職責(zé)，不再把老師的話當成耳邊風(fēng)了。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是為大家收集的檢討學(xué)生的檢討書 7 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了紀律的失誤。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關(guān)心。 思想覺悟不高的根本原因是因為自己對他人不尊重。 經(jīng)常和老師加強溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯誤。如果老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力 學(xué)習(xí)，認真努力，為班級爭光。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。同時，我請求老師再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)來為班級做出積極的貢獻，請老師相信我。而今天在您給同學(xué)上課時，我卻沒有在座位上聆聽您的教導(dǎo) .我真的覺得這樣做是不對的。 所以，尊敬的老師，請再給我一次機會吧 .我 會認真反省我的過錯，我會認真的學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，爭做老師眼里的好學(xué)生。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害， 仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害， (自己寫你門的學(xué)校 )在人們心目中一直是一個 學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它 !我在上課的時候沒好好學(xué)習(xí)，這是嚴重的不