【正文】 作的協(xié) 調(diào)能力不斷加強(qiáng)。三是有創(chuàng)新地開展工作。 三、以勤為先，進(jìn)一步提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平 擔(dān)任團(tuán)委書記以來，認(rèn)真了解情況、掌握知識，積極向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、向前任書記學(xué)習(xí)、請教，了解團(tuán)情、團(tuán)史，努力掌握團(tuán)的基本運(yùn)作方式程序，便于更好地開展工作。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應(yīng)角色，迎接挑戰(zhàn)。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團(tuán)務(wù)工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。依托黨建，從政策層面來解決和落實(shí)基層團(tuán)組織存在的問題和困難。積極爭取黨組織在團(tuán)干部配備上的重視和支持，基層團(tuán)干“轉(zhuǎn)業(yè)”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛(wèi)生局王國宴等）；二是解決好基層團(tuán)組織活動的經(jīng)費(fèi)問題。按照“ 1＋ 4＋ N”模式，通過換屆調(diào)整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)干部，變原有的“團(tuán)干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團(tuán)干部”模式 ，提升了基層團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。以服務(wù)青年需求為目的，從單一組織青年開展活動轉(zhuǎn)到生產(chǎn)環(huán)節(jié)，開展就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結(jié)對；以服務(wù)黨政中心為目的，發(fā)揮團(tuán)組織自身優(yōu)勢，引導(dǎo)青年樹立市場意識和投資意識，強(qiáng)化科技意識和參與意識，投身知識化、信息化和現(xiàn)代化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護(hù)綠、社會治安等活動，把黨政思路實(shí)踐好。先后與農(nóng)聯(lián)社、吉林銀行等多家金 融機(jī)構(gòu)積極協(xié)調(diào)，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。 五、以廉為先，進(jìn)一步保持清正廉明形象 作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關(guān)懷，同時也感受到了責(zé)任重大。越是這種時候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟(jì)問題、道德問題，但深層次的原 因卻是理想信念出了問題。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。按照學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委、區(qū)紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求，學(xué)習(xí)黨的十七屆六中精神，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作計(jì)劃。按照“一崗雙責(zé)”的責(zé)任要求，明確了單位正職領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人，每年約談團(tuán)干部一次，就有關(guān)廉潔從政個人“不準(zhǔn)”和“禁止”行為適時對所管的團(tuán)干部進(jìn)行廉政談話。鐵東區(qū)的發(fā)展已經(jīng)取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。我們應(yīng)該心懷感恩，心存畏懼，“做一個組織和群眾信賴的人，做一個同事和朋友敬重的人，做一個親屬子女可以引以為榮的人，做一個回顧人生能夠問心無愧的人”。 第三篇：中小學(xué)報(bào)賬員 (趙銀武 )培訓(xùn)心得體會 赴陜師大培訓(xùn)心得體會 官道口鎮(zhèn)中心小學(xué)趙銀武 7 月 25—— 31 日，我們盧氏縣中小學(xué)會計(jì)從業(yè)人員赴陜西師范大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，時間雖短，但收獲甚多，現(xiàn)將培訓(xùn)體會總結(jié)如下。黨中央、國務(wù)院高度重視教育事業(yè)，教育經(jīng)費(fèi)投入連年增長，中小學(xué)校經(jīng)費(fèi)總量、結(jié)構(gòu)和財(cái)務(wù)管理任務(wù)都發(fā)生了很大變化。 為進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)校的法人主體地位，制度明確要求中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理實(shí)行校長 負(fù)責(zé)制。實(shí)行“集中記賬，分校核算”的，不改變學(xué)校財(cái)務(wù)管理權(quán)。 中小學(xué)校校長作為中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理的第一責(zé)任人，財(cái)務(wù)管理責(zé)任涉及中小學(xué)校財(cái)務(wù)活動的全過程。 加細(xì)化 一是細(xì)化了預(yù)算管理。二是規(guī)定義務(wù)教育階段學(xué)校不得從事經(jīng)營活動，不得對外投資、不得提供擔(dān)保，嚴(yán)禁舉借債務(wù)、嚴(yán)禁設(shè)立“小金庫”、嚴(yán)禁賬外設(shè)賬、嚴(yán)禁公款私存。 嚴(yán)格 一是明確中小學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)督的主要內(nèi)容。三是要求中小學(xué)校建立健全內(nèi)部控制制度、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度、財(cái)務(wù)信息披露等監(jiān)督制度，依法公開學(xué)校財(cái)務(wù)信息。 新制度的實(shí)施，標(biāo)志著中小學(xué)特別是義務(wù)教育階段學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制更加健全，財(cái)務(wù)監(jiān)督形式和內(nèi)容更加具體，中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度與國家財(cái)政管理制度的結(jié)合更加緊密，規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的管理要求更加明確。 第四篇：任夢銀心得體會 建立新型學(xué)習(xí)小組 優(yōu)化課堂教學(xué) —— 學(xué)習(xí) 271 教學(xué)模式深化生命課堂的體會 任夢銀 5 月 20 日的下午，我在碼頭鎮(zhèn)廣田小學(xué)的學(xué)術(shù)報(bào)告廳聆聽了鄒平實(shí)驗(yàn)一小兩位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)習(xí) 271 教學(xué)模式深化生命課堂的兩場報(bào)告，使我深受啟發(fā)。我的體會如下 :課堂教學(xué)中的時間分配是： 20%的時間為教師的點(diǎn) 撥、答疑； 70%的時間是學(xué)生的自主探究， 10%的時間為鞏固檢測。 學(xué)生的自主探究以新型的小組學(xué)習(xí)為主。形成 aa、 bb、 cc 結(jié)構(gòu)。我們的學(xué)生可以學(xué)習(xí)，就是學(xué)生幫學(xué)生學(xué) 習(xí)，學(xué)生教學(xué)生，學(xué)生當(dāng)小老師。并且讓學(xué)生指導(dǎo)自己屬于哪一層，我們要承認(rèn)學(xué)生的差異，正視學(xué)生的差異性，學(xué)生今天比明天好就說明學(xué)生進(jìn)步了。 我認(rèn)為這樣的小組建設(shè)體現(xiàn)了以人為本的理念，能夠培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作的能力，有 利于我們的分層教學(xué)。 我認(rèn)為這樣的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法有利于學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展，最能夠提高我們的教學(xué)效率，我決定在以后的教學(xué)中積極利用這種教學(xué)模式來提高我的教學(xué)成績。要求直接面對群眾、接觸群眾、了解民情、轉(zhuǎn)達(dá)民情、解決民困，與群眾保持聯(lián)系，幫助政府完成好社區(qū)的管理與服務(wù)，最大限度地減少矛盾，促進(jìn)社會和諧。這一段話，決定了網(wǎng)格員崗位的平凡和工作的不平凡。在上門工作的過程中，我充分運(yùn)用自己原來做人力資源工作時積累的社保知識，耐心解答群眾普遍關(guān)心的有關(guān)醫(yī)保和養(yǎng)老 保險(xiǎn)方面的咨詢。在群眾問詢的過程中，我堅(jiān)持熱心、耐心、細(xì)心、誠心的工作作風(fēng)，多做換位思考，群眾的需求多問一句、群眾的難題多想一點(diǎn)、群眾的不知多說一次，群眾的不快多管一管。老子說過：大必出于細(xì)也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的，沒有小事就沒有大事。人的能力有大小，社會分工有不同。要想工作上有成績，要想事業(yè)上有成就，要想實(shí)現(xiàn)人生的價值，就要像楊兆順書記那樣，心系群眾、敢于創(chuàng)新，有一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，有一種勤勞扎實(shí)的工作作風(fēng)，有一種無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。我們要時刻以楊兆順書記為楷模，牢記網(wǎng)格員的工作宗旨，以人為本、心系群眾、為人民做實(shí)事、辦好事、解難事，切實(shí)把黨的溫暖和各項(xiàng)惠民政策帶給群眾?！?網(wǎng)格員工作心得體會》