【正文】 年間寫給小讀者的通訊?！巴ㄓ嵠摺笔潜磉_(dá)這方面資料十分典型的一篇作品，透過作者對(duì)太平洋和慰冰湖美麗景色的描述。第一部分是 1923 年 8 月在日本神戶寫的，介紹她從上海到神戶的三天中的海上生活，寫的是海，在乘船遠(yuǎn)行途中對(duì)海景的觀賞和聯(lián)想。之后以清新活潑的船上生活，喚起童年的記憶 。文章對(duì)自然，童真，母愛的贊頌得到了完滿和諧的表現(xiàn)。記述了作者到達(dá)美國(guó)后，游覽慰冰湖的感觸。 作者用她那支多彩之筆，記下了她的成長(zhǎng)，她的觀察，她的感受，她的愛 憎，她的憂患，讓我們充分地了解了兒童的天真，可愛，活潑。她說，這是她以前最愛看的書，讓我從里面找好詞好句，學(xué)習(xí)怎么寫文章。因?yàn)槠綍r(shí)我最喜歡看漫畫書，可這書里字多畫少，我覺得很沒意思。 有一篇文章名字《我是那個(gè)“殘次品”》，寫了一個(gè)人，從小討厭寫作業(yè)，上課不遵守紀(jì)律，喜歡在老師的課上搗蛋，結(jié)果老師認(rèn)為他是“差生”， 誰知長(zhǎng)大以后，他反而去了美國(guó)留學(xué)，成了一名博士，學(xué)習(xí)了很多新鮮的知識(shí)，而且結(jié)識(shí)了很多有趣的朋友，取得了很大的成就。我們既要學(xué)好課本上的知識(shí)，同時(shí)也要愛思考，做一個(gè)有個(gè)性的人。他們一直都在虧本。有人說是冰島的洋蔥太少，有人說是冰島的洋蔥太貴。所以說，細(xì)節(jié)決定成敗。讀了《讀者》，我覺得自己了解了很多新東西，有了一些新的想法，受到了啟發(fā)。希望同學(xué)們也來看一看哦。 好幾個(gè)月之前就觀看了《朗讀者》節(jié)目，之后，又觀看了《經(jīng)典詠流傳》，覺得還不過癮，于是去書店買了《朗讀者》原著回家看，一開始只是走馬觀花，但經(jīng)過我的細(xì) 細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)有很多妙處?！独首x者》中介紹了許多古今中外名著，還有一些人們讀這些書的感受，他們的感受感染著我們，并以此鼓勵(lì)大家去閱讀更多的書本，去精讀更多的書籍。有的人說為了高考，為了工作，或者說為了家長(zhǎng)，為了老師。也許，這句話，你們聽別人說了很多遍。 相傳猶太人用蜂蜜涂抹在書上讓孩子添，人們從小時(shí)候開始讀書，上學(xué)之后還是讀書，畢業(yè)之后繼續(xù)讀書一直把書帶入晚年。正所謂活到老，學(xué)到老，人們無時(shí)無刻不在看書，但是現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，生活節(jié)奏快，沒有時(shí)間看書了?！独首x者》用最正直樸實(shí)的文字讓你讀書，留下自己內(nèi)心的感想。 所以，發(fā)下手機(jī)，拾起腳邊的 書香，細(xì)細(xì)品味，讓書本陪伴你，這就是朗讀的初衷。通過閱讀《讀者》那充滿愛的文字 ,幫助我克服偏見和狹隘 ,學(xué)會(huì)誠(chéng)信 ,包容他人 。通過閱讀《讀者》 ,使我自覺地追求人性的真善美 ,遠(yuǎn)離世俗的假丑惡 . 原本我認(rèn)為 ,如今已是 21 世紀(jì) ,是一個(gè)讓閱讀已經(jīng)變得可有可無的時(shí)代 ,但是《讀者》的出現(xiàn) ,卻讓我徹底改變了這個(gè)想法 .《讀者》中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事 ,使我會(huì)情不自禁地看下去 ,是《 讀者》 ,讓閱讀成為了我的一種習(xí)慣 ,是《讀者》 ,讓我明白了無論何時(shí)何地 ,閱讀都必不可少 ,它仍然是人們寶貴的精神食糧 . 雖然我只是《讀者》的初識(shí)者 ,但我和《讀者》卻像認(rèn)識(shí)了很久的老朋友一樣 .我早已被它深深吸引 ,早已不自覺地愛上了這本書 ,《讀者》的每一篇文章 ,都蘊(yùn)含著人性之美和人生哲理 .閱讀《讀者》 ,甚至可以帶給我快樂 ,幸福以及滿足之感 . 《讀者》讀后感 _高一學(xué)生讀后感 550 字 13 這天是陰天，沒有陽光，冷颼颼的。想起昨晚臨睡覺時(shí)看的《讀者》 (20xx4)期上的一篇短文“天氣不好，沒法工作”?！比藗兊倪@種感覺是有科學(xué)根據(jù)的。 最近。剛問你句沃斯的研究，“太陽出來暖洋洋”有充足的科學(xué)依據(jù)。但是，如果太陽照射使溫度過高，人們又會(huì)焦慮不安、疑神疑鬼。有的人，會(huì)正因天氣的變化而變得易怒、易緊張、嗜睡、精神難以集中。我覺得能夠自己自給自己調(diào)適情緒，我也是這樣做的，讓自己持續(xù)天天快樂的情緒。 第二，打開電視，看看自己喜愛的節(jié)目 。 第四，打開身邊的《讀者》，看看散文，讀一讀短小的故事，欣賞插頁上的漫畫，笑一笑 。 試一試，我可就是這么調(diào)適的。 在這個(gè)季節(jié)里，我們可以收獲許多讓 我們?yōu)橹袆?dòng)的人和事。我覺得這本書寫得很真實(shí)，書中有許多情節(jié)和我生活中經(jīng)歷的一模一樣。秦文君老師告訴我們有個(gè)好方法：聽一段音樂，翻一本畫冊(cè)，或是給同學(xué)撥一個(gè)電話??，看一則小幽默，也許學(xué)習(xí)效果會(huì)更佳。在此，我非常感謝秦文君老師教給我一個(gè)排解學(xué)習(xí)厭煩情緒的法寶。我有時(shí)會(huì)沒好氣地頂嘴，結(jié)果惹得媽媽很生氣、很傷心，我也不開心。 要試著去理解父母??”于是，我也試著站在媽媽的角度去思考，媽媽對(duì)我嘮叨，是希望我更進(jìn)步，也是相信我能夠更好，她是在關(guān)心我。平時(shí)，我總是覺得自己遇到的難題、困難比別人要多得多，讀了這本書后，我知道了每個(gè)人隨時(shí)都會(huì)遇到難題、困難，書里說“哪一個(gè)人的成 長(zhǎng)不經(jīng)歷一番挫折，走一段彎路？和風(fēng)細(xì)雨算什么壯麗的人生？”現(xiàn)在我不怕困難了，因?yàn)槲抑懒?，生活和學(xué)習(xí)中遇到難題是我很正常的事，是對(duì)自己的考驗(yàn)，這次在這里跌倒，下次就盡量克服它，我相信自己會(huì)有勇氣戰(zhàn)勝它。同時(shí)，也感謝媽媽對(duì)我的“嘮叨”。 《讀者》讀后感 _高一學(xué)生讀后感 550 字 15 今天，我第一次讀冰心奶奶寫的這本書，從這本書中，我體會(huì)到了冰心奶奶是多么地喜歡兒童！ 冰心，原名謝婉瑩，生于福建省長(zhǎng)樂縣一個(gè)海軍軍官家庭。冰心是她的筆名，取“一片冰心在玉壺”之意。她非常愛小孩，把小孩比作“最神圣的人”。 《寄小讀者》共二十九篇，是冰心奶奶于 1923 年至 1926 年間寫給小讀者的通訊?！巴ㄓ嵠摺笔潜磉_(dá)這方面內(nèi)容非常典型的一篇作品，通過作者對(duì)太平洋和慰冰湖美麗景色的描寫。第一部分是 1923 年 8 月在日本神戶寫的，介紹她從上海到神戶的三天中的海上生活，寫的是海，在乘船遠(yuǎn)行途中對(duì)海景的觀賞和聯(lián)想。文章對(duì)自然，童真，母愛的贊頌得到了完滿和諧的表現(xiàn)。記述了作者到達(dá)美國(guó)后，游覽慰冰湖的感觸。 作者用她那支多彩之筆，記下了她的成長(zhǎng)，她的觀察，她的感受，她的愛憎，她的憂患，讓我們充分地了解了兒童的天真，可愛，活潑。 翻開《三國(guó)演義》，我像回到了東漢末年，我與關(guān)公一起過關(guān)斬將，與孔明一起神機(jī)妙算，與趙子龍一起勇斗長(zhǎng)坂坡。他是智與忠的典型，賢相的化身。鞠躬盡瘁，死而后已。在茅廬時(shí)，他心系天下，對(duì)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)有著深入的觀察與研究。在我的心目中，諸葛亮是智慧的化身。他忠心耿耿幫助劉備白手起家，打出三分天下。 但是，人無完人，金無足赤。使蜀漢受到了很大的損傷。最后，心力交瘁，勞累而死。而他的失誤使我想到了“吾日三省吾身。人無完人，我們不要做最完美的，我們只要做最好的自己，就好了。是非成敗轉(zhuǎn)頭空?！薄度龂?guó)演義》是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生。 我想看過三國(guó)演義的同學(xué)都應(yīng)該知道這本書的主要內(nèi)容吧，三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容。諸葛亮這人熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，諸葛亮也給了我很深的感受，他很值得我學(xué)習(xí)。蜀，曾經(jīng)功成不居 。 最后到內(nèi)容了，它描述了近 90 多年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國(guó)興亡的歷史畫卷，形象地再現(xiàn)了這一風(fēng)云變幻而又動(dòng)蕩不安地歷史時(shí)代。不過這種斗 爭(zhēng)滲透到生活的許多方面，連家庭、朋友、婚姻等，都毫無例外地被卷入了斗爭(zhēng)的漩渦，甚至成為斗爭(zhēng)的工具。這樣的心機(jī)，在如今又和償沒有。騙子費(fèi)盡心思，騙取他人財(cái)物。人們甚至為了錢財(cái)，千方百計(jì)的想辦法偷取，殺害。但是，心機(jī)是需要無心機(jī)來襯托的。劉備的珍惜人才 。徐庶的愛國(guó) 。 三國(guó)演義還讓我學(xué)到：要善于聽取好的意見，忠言逆耳。這也怪不了曹操，他又不 像孔明這個(gè)氣象專家能知風(fēng)雨。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營(yíng)，早有臣子向他提出建議，說敵人如果用火攻怎么辦 ?但他沒有接受，致使后來真的被陸遜七百里火燒連營(yíng)。 三國(guó)演義中的一些人物，也給我許多啟示。董卓與呂布之所以會(huì)兵刃，還不是讓一個(gè)小女子貂嬋在中間挑撥離間，所以董卓便是敗在了自己的好色上。 曹操修了銅雀臺(tái)后，還要把東吳的“二喬”放于臺(tái)上，于是便讓孔明用這點(diǎn)激了周瑜，讓周瑜決心出兵打曹操，曹操才有赤壁一敗。與之相反的則是關(guān)羽了，他不貪財(cái)也不好色，得到了曹操的敬佩，也得到了千千萬萬讀者的敬佩。所以，我又知道了，為人不能貪財(cái)色，要做一個(gè)正直的人，剛正不阿的人。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國(guó)演義，原因大致也在這吧。三國(guó)演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。但反過來想想，如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了。后來董承一伙人便刺殺曹操，可惜事敗了。曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。 但不論是曹操還是劉備，他們都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是非常注重人才，曹操失了一個(gè)呂韋，祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人，獨(dú)哭呂韋。劉備則更重視人才了，起初趙云并不是劉家的將軍，但他十分器重趙云，幾次留他，后來終于歸到了劉門下，才使得那個(gè)扶不起的阿斗兩次脫險(xiǎn)。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。與之相反的例子便是袁紹了，照說袁紹與曹操一戰(zhàn)的時(shí)候，擁有明顯的軍事優(yōu)勢(shì)，但袁紹為人不重視人才，有許多忠臣在身邊也不知道。 第四篇：《童年》讀后感 550 字 《童年》讀后感 550 字 我相信每一個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是快樂，還是令人厭煩，它都使我們難以忘懷。 阿廖沙在年幼時(shí)，他的父親就去世了，這使他感到了孤獨(dú)與寂寞，也使人為他悲慘的身世而產(chǎn)生伶愛之情。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。反之，則會(huì)讓人喪失目標(biāo)、困惑迷惘。然而，阿廖沙單純、天真的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí)，回想一下童年時(shí)代的 自己，它會(huì)凈化你的靈魂，讓你生出無限感慨。 第五篇：三國(guó)演義讀后感 550 字 三國(guó)演義讀后感 550 字 (一 ) 這個(gè)暑假，我讀了一本三國(guó)，令我愛不釋手。這本書已家喻戶曉，但是我初次拿著到這本書，看著看著，被里面的情節(jié)、人物深深吸引著，打動(dòng)著，并感染著我。他常常協(xié)助使自己的國(guó)家打了勝仗，是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師。這個(gè)名副其實(shí)的無能阿斗皇帝，害的蜀國(guó)漸漸落寞，真是讓人嘆息。他們?cè)谟懛S巾起義軍勝利后，卻只得了一個(gè)小小的地方官，真是天妒英才 !后來，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。劉備是皇室后代，父親是中山靖王，他有心去投軍，為天下百姓著想 。張飛雖然說是個(gè)急性子，但是他從不向無能的人投靠，對(duì)自己的結(jié)義大哥二哥聽命是從，也為百姓著想。 其實(shí)，《三國(guó)演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。 平時(shí)，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國(guó)演義》這本書之后，就不這么做了，好像自己變得開朗大方起來。 讀了《三國(guó)演義》之后，我覺得我似乎長(zhǎng)大了許多，成熟了許多，不再像以前那樣自私自利了。 《三國(guó)演義》一直是我很喜歡的一本書，閑來隨意翻看一兩回都會(huì)感慨萬分、回味無窮。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。古今多少事，都付笑談中。不知曹操地下有知，做何感想 ? 劉備，編草鞋出身，無非占了一個(gè)漢皇朝的宗親，找到幾個(gè)好兄弟：關(guān)羽、張飛、馬超、趙子龍、黃忠，一個(gè)好軍師，一路帶著老百姓逃命，一路哭，最后在四川落腳，成就一個(gè)蜀國(guó)。可以說劉備是玩弄權(quán)術(shù)的頂尖高手，看看趙子龍萬 軍之中救出劉禪，劉備一把把自己的孩子扔到萬軍之中，明知道肯定有人接，肯定死不了，但是，這一舉動(dòng)，卻得到所有將士的擁護(hù)：自己服侍的君主是一個(gè)為了自己的大將而不管自己孩子死活的人 。 關(guān)羽重義，在和大哥失去聯(lián)系時(shí)候，曹操接納他，三天一小宴，五天一大宴，上馬一斗銀，下馬一斗金，送赤兔 馬給他，但是，留不住，一有劉備消息，關(guān)羽連闖五關(guān)，連曹操派人來通知放行的都趕不上，卻賠上六員大將 。最后由于過于驕傲，中了陸遜的計(jì)，給呂蒙奪了荊州，最后兵敗麥城，一代名將就此隕落。而我們讀過這些歷史的現(xiàn)代人更應(yīng)從歷史中悟出要做到無悔人生的積極態(tài)度。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂?guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。 其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個(gè)極其態(tài)。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè) 英雄人物。這是給我留下印象最深的人物之一。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，后來加上赤兔馬，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而 以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)