【正文】 接納自己的不足。 它為什么能帶給我幸福？因?yàn)樗o了我信 心。隨著年級(jí)的升高需要背誦的也越來(lái)越多，我常常感到力不從心，信心也就沒(méi)了。不斷超越自己，也會(huì)想天才一樣和卓越。它為什么能帶給我幸福？因?yàn)樗虝?huì)了我遇事冷靜以及有一顆寬容的心。那天中午，我忽然發(fā)現(xiàn)我桌子上發(fā)言積極章，一定是早晨忘記放筆袋了，說(shuō)著便拿發(fā)言積極章起放筆袋里了。我當(dāng)時(shí)很生氣，我一直誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)他，生日會(huì)請(qǐng)了她，買東西想著她，運(yùn)動(dòng)會(huì)也和她一組還不能證明嗎？ 我當(dāng)時(shí)越想越激動(dòng)，和他打起冷戰(zhàn)。這本書有通過(guò)小例子只告訴我當(dāng)遇到被誤解是先要控制自己的情緒，不要被不良情緒所牽繞。要冷靜思考為什么，要冷靜思考為什么會(huì)被誤解。 這本書帶給我了許多幸福，他教會(huì)我感恩、分享、關(guān)愛(ài)、自信、寬容、樂(lè)觀、奉獻(xiàn)和 努力。 第三篇：《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》讀后感（通用） 《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》讀后感（通用 5 篇） 認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。 《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》讀后感 1 最近，我喜歡上了一本書 —— 《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》，我之所以這么喜歡看這本書，是因?yàn)檫@本書讓我懂得了許多道理，讓我知道了如何克服粗心 大意，讓我明白了如何輕輕松松地發(fā)言，讓我知道了感到孤單時(shí)該怎么辦?? 在這本書中，我印象最深的就是“名次不是最重要的”這個(gè)話題。就像書中所說(shuō)的，以前每次公布成績(jī)時(shí)，我會(huì)有時(shí)歡喜，有時(shí)愁。但是，在看了書后，我明白了，成才比成績(jī)更重要，收獲比名次更可貴。每次考試的目標(biāo)可以定為：超越自己。 聽(tīng)了我的介紹，相信你對(duì)這本書一定很向往。看了這本書后，能幫助我們充分結(jié)合自身的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，掌握追求幸福的方法，形成符合自身特點(diǎn)的“幸福成長(zhǎng)之路”。 《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》讀后感 2 《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》這本書讀完讓我對(duì)身邊的很多事情有了更多的想法和認(rèn)識(shí)。 但粗心并不是只有普通人才有這樣的缺點(diǎn)，就連十九世紀(jì)最杰出的化學(xué)家李比希都犯過(guò)粗心的毛病。導(dǎo)致這件事件發(fā)生的原因就是因科學(xué)家的粗心小數(shù)點(diǎn)多點(diǎn)一位引起這場(chǎng) 人類航空史上巨大的災(zāi)難。通過(guò)閱讀《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》這本書，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)?；蛟诩彝ブ袝?huì)有很多的問(wèn)題存在，也看到很多有關(guān)名人的故事，這些故事讓我們明白了無(wú)論做什么都要做出明智的選擇，對(duì)任何一件事都要加以重視，一定不能馬虎和粗心。比如：每一個(gè)學(xué)生都希望暑假或寒假能快點(diǎn)到來(lái)，可寒暑假真的到來(lái)了，我們又高興不起來(lái)了，因?yàn)槊恳粋€(gè)假期我們都會(huì)面臨大量對(duì)壓得喘不過(guò)氣 的作業(yè)不說(shuō)，還要去上各種類型的假期輔導(dǎo)班，有才藝表演班，文化課補(bǔ)習(xí)班等等。假期根本沒(méi)有時(shí)間放松反而比上學(xué)更加的繁忙了。暑假作業(yè) 也是很認(rèn)真的按照老師要求完成了。 《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》這本書陪伴過(guò)度過(guò)了一個(gè)愉快的假期，讀完這本書我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中將在書中所讀的想法和認(rèn)識(shí)很好的落實(shí)到行動(dòng)中，這樣我會(huì)像今年這個(gè)非常有意義的暑假一樣：擁抱文明幸福成長(zhǎng)。 想必任何一位家長(zhǎng)都會(huì)拿自己小孩兒和別人比較過(guò)，而其結(jié)果通常是別人更勝一籌，每當(dāng)聽(tīng)到這些話時(shí)，我的心情就 會(huì)立即晴轉(zhuǎn)多云。所以，“比較”對(duì)我這個(gè)“小皇帝”來(lái)說(shuō)是一件異常痛苦的事。 可是我作為一個(gè)人，一個(gè)天真可愛(ài)的小學(xué)生，自然更喜歡別人多夸夸自己，每當(dāng)聽(tīng)到爸媽的“比較”時(shí)，什么“可憐天下父母心”便都忘到九霄云外了。所以爸爸媽媽也十分自豪，漸漸地也就不會(huì)經(jīng)常拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比了，真是一舉兩得。這樣，父母省心，自 己也開(kāi)心，何樂(lè)而不為呢？ 《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》讀后感 4 本學(xué)期我讀了《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》這本書，讀后我深有感觸。每種類型又分為幾部分：幸福導(dǎo)航是根據(jù)主題講出小學(xué)生的煩惱，幸福體驗(yàn)是根據(jù)問(wèn)題說(shuō)出道理，幸福源泉告訴我們?nèi)绾谓鉀Q問(wèn)題或煩惱，幸福之旅根據(jù)主題舉出一個(gè)名人的事例。但是沙葉新能勇敢地面對(duì)自己的缺陷，并努力找回自信，受到了大家的尊重。每次老師提出問(wèn)題后，我總是畏畏縮縮，不敢發(fā)表自己的看法?？烧嬲险Z(yǔ)文課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)舉手的總是那幾位同學(xué)后，露出既生氣又無(wú)奈的表情。又轉(zhuǎn)念一想：難道就一直這樣保持沉默嗎？想到這里 ,心中產(chǎn)生一股力量，鼓舞我舉起手來(lái)，我也真實(shí)的發(fā)表了自己的想法。其實(shí)，你可以把老師看成是自己的親人，上課時(shí)就是在和親人交談，想到這個(gè)，你還怕嗎？ 有一次公開(kāi)課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題后，我踴躍回答，回答對(duì)了后，老師投來(lái)贊許的目光。只要勇敢的踏出第一步，我們才會(huì)離成功 更近一步。 《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》讀后感 5 這個(gè)暑期，我認(rèn)真閱讀了《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》這本書，我知道了許多課外的知識(shí)，讓我受益非淺。 文中的小故事中，化學(xué)家李比希在一次實(shí)驗(yàn)中，將兩種液體混合在一起，發(fā)現(xiàn)了一種新的元素，但是他沒(méi)能認(rèn)真分析、 研究就斷定它是“氯化碘”。這時(shí)李比希懊惱不已，一時(shí)的疏忽讓他失去了很多很多，當(dāng)然也包話自己的榮譽(yù)。平時(shí)同學(xué)們都稱我是數(shù)學(xué)小天才，每次遇到難題，我都會(huì)迎刃而解。 文中的一位小同學(xué)東東十分聰明，考試完全可以取得好成績(jī)，但是他粗心大意，不認(rèn)真看題做題， 100 分經(jīng)常與他擦肩而過(guò)，真是可惜。我有時(shí)也像李比希一樣，記得在三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試中，完全有能力考 100 分，結(jié)果呢一道豎式列對(duì)了，可答案沒(méi)寫，白白地被扣了 2 分。 許多事實(shí)證明，每個(gè)人都會(huì)有粗心的時(shí)候，哪怕是大科學(xué)家、名人。 第四篇：《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》讀后感 《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》讀后感 武墩小學(xué)五（ 3）高蕓 粗心大意，是我長(zhǎng)久以來(lái)的壞習(xí)慣，我總認(rèn)為這并不是一個(gè)大問(wèn)題，但看 完《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》這本書我不在這樣認(rèn)為，正因?yàn)槲覍?duì)粗心大意的放縱和寬容，所以粗心大意像一團(tuán)絨毛總纏著我。我在學(xué)習(xí)也一樣。 第二個(gè)小故事中，化學(xué)家李比希在一次實(shí)驗(yàn)中，將兩種元素混合在一起，發(fā)現(xiàn)了一種新的元素。四年后，這個(gè)叫“溴”的新元素別把拉爾發(fā)現(xiàn)了，李比希又激動(dòng)又痛心，他為了警戒自己，就把那那瓶斷定錯(cuò)誤的液體放入了柜子，并寫上“錯(cuò)誤之柜”。按理是不應(yīng)該出差錯(cuò)的，但是我還是錯(cuò)了。 事實(shí)證明，哪怕是大科學(xué)家也有粗心大意的時(shí)候，最重要的是能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并下定決心去改正。以后踏入社會(huì)粗心的壞習(xí)慣在工作也有很大的影響。 指導(dǎo)老師：金孝芬 第五篇：《擁抱文明 ,幸福成長(zhǎng)》讀后感 《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》讀后感 文明是什么呢？文明，是清晨問(wèn)候他人那抹祥和的微笑，是撿起垃圾時(shí)美麗的彎腰，是面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步，是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起??”，文明就是一種讓我們產(chǎn)生幸福感的需求。 一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。 有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧 !”?！班亍钡匾宦暎±鲜笳锰叩叫∝i的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。”小老鼠看著 受傷的腳，羞愧地低下了頭。然而大學(xué)這個(gè)殿堂不是天堂，也不是娛樂(lè)場(chǎng)，而是步入職場(chǎng)前充電加油的場(chǎng)所，大學(xué)也許會(huì)和想象中的不一樣。 我們追求的幸福大學(xué)生活需要我們做些什么呢？ ，絕對(duì)自信，無(wú)條件自信，時(shí)刻自信。 ，也不是一味張揚(yáng)，而是始終如一的不卑不亢。 ，真誠(chéng)的贊美別人。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，擁抱文明，奠基我們幸福的人生！