【正文】 。而非一味的是進行“官方的管理”應該產(chǎn)生一種積極良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營造一個良好的環(huán)境能個為大家有一個學習的氛圍而非是對純粹的管理 —— 硬性的管理。 希望自己在新的一年能夠有更大的進步，能夠揚長補短。努力的工作，盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的，能夠營造學風的想法，營造屬于我們法商的學習氛 圍??！ 陳港 學習部 2021年 6 月 10 日 第四篇： 2021 大一學習部個人期末總結 2021大一學習部個人期末總結 2021 大一學習部個人期末總結 1 時光飛逝，轉眼間一學期就走到了盡頭。當出現(xiàn)問題時，學生直接找部長，而部長卻不知事情原由從而阻礙了工作的進行。在進行新的工作時，也沒進行合理的討論，沒有及時的發(fā)現(xiàn)一些潛在的問題 —— 沒有和學長學姐進行交流在此時也是又存在的一定原因的。滯留了一些缺陷，因而可能產(chǎn)生了一些大家不愿看見的“循環(huán)”。這是工作受到問題的最主要的因素，這是我以后應該努力去克服的 !應將自己所想的直接講出來，學長和我那么講“我們講出自己的意見在與比較那一個的想法較好，然后采納哪一種，這并是是針對于某一個人的”這一句話對于我收真的很大。如此永遠是帶情緒工作結果只會讓周圍的同學不信任你，覺得你是一個辦事不牢靠的家伙。從而避免自己走一些彎路 ??其二，讓我明白了，與同學之間的交流是必要的，獲得一些他人的意見是不可蔑視的 —— 旁觀者總是清的，而當局者總是模糊的。想想那些對大家是最有用。因為這樣只會讓大家產(chǎn)生厭惡的感覺，只會阻礙我們的工作。吸取大家的精華，去除存在的糟粕。剛進學校的我可以算得上一位積極份子，回顧這半年學期的點點滴滴，從軍訓到選班長到參加學生會，我經(jīng)歷了很多，也學習到了很多，而作為一名合格的學生和學生 會干事，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。而且在加入學生會學習部以后，我在學習方面更加有動力，學到的東西更加有針對性，而不是盲目 學習，自己都不知道自己在干什么 ?比起以前被壓制著學習我更喜歡這種學習方式。 思想方面 :高中的我在思想上很不成熟，凡事不能自己做主，也因為過分的懶惰讓我不想自己動惱自己動手，凡事只會依靠別人，但是進入大學之后，我思想上比高中時候的我更加成熟，想問題也更加周到，不會因為沖動而做一些讓自己后悔的事，自己的事情自己做，也更會幫助別人。上半學期雖然沒能像別人一樣參加很多社團，但是我找到了比參加社團更加有益于自身修養(yǎng)的方面 參加學生會，加入學生會之后，我們參加了舉辦了辯論賽，參加了運動會的幕后工作，辯論賽準備的時間比較長，同時我也在這段時間結交了很多善良可愛的朋友，在這期間我們一起忙碌過，更多的是一起混過，被領隊罵過可是還會那樣開心的笑過，老四的溫柔，君的細心，蔣小怡的智慧和搞笑，一直以笑 臉對人的我們可愛的大便蕊同志，小灰灰牌的紳士，親愛的一同學，還有讓人印象深刻的小汪汪的口才，他那吐字不清的快捷語速，一般人學不來，雖然這次辯論賽被那個二辯老女人嚇倒了，但是不要緊，明年的辯論賽，我還希望跟這群神經(jīng)病一起混。真想再看看余盼的認真勁。 2021 大一學習部個人期末總結 3 透視過去的一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸過去的一 幕幕，在不知不覺中充實眼球。我仿佛看到新一年的工作的樣子，雖然很累但一定會很開心。 這一學期來，我部在學校及院學生會各干部的領導下，當然還有同學們的支持，我不展開了一系列的活動，堅持以為同學服務為工作準則，為強加同學與學校，同學與學生會的聯(lián)系和了解而努力 !從中我學到了很多東西 。 月初，我部協(xié)助協(xié)助女工部共同組織了第三屆 e 時代詩歌朗誦比賽，比賽中，選手個個精神煥發(fā) ,信心滿滿 .一首首詩歌朗朗上口 ,一段段文字扣人心弦 ,觸及到了同學們的內(nèi)心深處 ,贏得了觀眾們的陣陣掌聲 .，我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車大賽，得到了校領導和同學們的廣泛關注，在專業(yè)老師的指導與幫助下，進行了大賽的筆試，初賽，通過層層選拔。 月大四同學畢業(yè)在即 ,在日趨嚴峻的就 業(yè)壓力下，越來越多的大學生為了將來更好地就業(yè)，紛紛選擇了考研之路，希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會，以提高自己的核心競爭力及綜合素質(zhì)。 ,我院安排了自愿者在校門口接應新生 ,為新生指路 ,在大本營的自愿者則負責幫新生辦理各種手續(xù) ,在新生注冊時候給家長休息的地方 ,在新生迷茫不知的 時候為學生帶路到宿舍。也讓我們重新定位了 自己，也更好的明白下來的工作該怎么做才能在大一新生前樹立威嚴和讓自己的能力更加完善的發(fā)展。但是，從這學 期開展的活動中可以看出，我部門各成員的團隊合作意識、自強不息的拼搏精神、為了目標為了理想而不懈努力的頑強斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升，為學校為學生會做出的成績也有目共睹，總體來說，從本學的活動中獲得的成就、經(jīng)驗與榮譽真是讓我們受益匪淺，望下期的狀態(tài)更上一層樓，在學生會各成員的努力下創(chuàng)造新的輝煌與成就。 加強與其他 部門的合作，提升我部門成員的實力和影響力 。做到整合內(nèi)部的團結。如校辯論賽，安全意識知識、國防安全知識等有著實際意義的知識搶答賽的舉辦是相當有必要的。響應共青團中央、教育部、全國學聯(lián)推出“大學生素質(zhì)拓展計劃”，定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大。鼓勵大學生積極參與社會實踐活動，但希望學生主動做一名一共，為公益活動投入自身力量。 發(fā)揮溝通與橋梁的作用。學生會作為學生進行‘自我服務“的組織，在學生與學校、學生與老師、團 (黨 )員與組織的溝通過程中，要積極發(fā)揮橋梁作用。工作總結 沒有調(diào)研就沒有 發(fā)言權。每個活動都包括前、中、后三個階段：前期活動的策劃 。后期活動的總結。 細分活動類型。我們要將活動類型更細的劃分，利于整合活動資源，不浪費活動資源。在建設‘和諧饒醫(yī)“的同時，本著“節(jié)約型校園”的理念，建立起系統(tǒng)化的工作體系，規(guī)范化的工作制度，人性化的工作氛圍。在我們本著為同學創(chuàng)造學習環(huán)境、建設鍛煉平臺，提供表現(xiàn)機會的時候，有必要再活動精髓及活動立意深思熟慮?？偠灾瑑r值體現(xiàn)需求。第五篇：大一期末個人總結 期末總結 時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試 ,結果碰壁較多 .不過 吃一塹 ,長一智 ,大一學年我除了努力完成自己的學習目標 ,也利用各種活動豐富自己的生活 ,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的 郁悶 日子。還記得初到這里，面對這陌生的環(huán)境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的父母，思念自己的親人 轉眼間已成過眼云煙?。?！但在這個班集體中，我領悟到了那種溫暖如家的感覺?。。』叵脒^去的這個學年，感慨萬千。我始終認為 ,只有珍惜每一節(jié)文化課 ,堅決不遲到不早退不曠課 ,才對得住自己的大學生涯！高中的學習動機十分簡單，而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。同時，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學課程緊密，知識難 度高，要求理解陳獨強，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。而大學生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。學習習慣方面，高中的學習體制與小學、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階 段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。 在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文。我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。不懂就要問 ——— 這對我以后的學習也是有很大幫助的！ 二、在生活上，我都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，形成獨立自理自立的良好品德。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進大學以來，我堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。比如：班級組織的秋游，假期還參加社會實踐活動等。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心?，F(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。 接著要感謝南理工，感謝他給了我繼續(xù)深造的機會，感謝他給我提供了展示自我的舞臺；我要感謝我的老師，感謝你們一直以來對我的信任，感謝你們一直以來對我的幫助，我還要感謝身邊的同學們對我的幫助和支持。在新的一年中，我會更加嚴格的要求自己，努力學習，在專業(yè)課上力求突破，全面提高自身素質(zhì)，深度挖掘自身潛能，決不辜負老師對我的信任和期望。每個人 都有自己的舞臺，難能可貴的是能夠演繹出屬于自己的精彩。一分耕耘，一分收獲。因為我知道，我的對手不僅僅是我周圍的人，更是最高層次的人。 高中和大學這七年是人生中關鍵的時期 ,是一個人塑造自己的重要階段 ,初中和高中這六年是一個人拼搏上好大學的時期 .人生是一部永不停止的車子 ,一直在前進 ,直至生命的終結。我喜歡有規(guī)律的生活 ,喜歡五彩繽紛地活著