【正文】 心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、堅持抓好常規(guī)教育，促使自身建設(shè)上新臺階。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯 的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。加強(qiáng)六好教育監(jiān)督崗的檢查，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，抽各班勞動委員和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學(xué)期末優(yōu)秀班集體、班主任評選的依據(jù)之一，使校園保持潔、齊、美。黑板報主題和學(xué)校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，每學(xué)期中隊黑板報每月更換一次。 二、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育 充分利用黑板報、小廣播、宣傳欄等教育功能，有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動，如每月各班根據(jù)工作安排及時更換板報內(nèi)容，有國慶節(jié)、教師節(jié)、安全教育、心理健康知識等。 三、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)，提高隊員工作能力。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。 中隊為隊員成長搭建平臺。各中隊設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律管理員、 ??各中隊每一個隊員分管一項日常事務(wù)工作，形成了一種人人平等、人人有責(zé)、相互競爭、相互促進(jìn)、相互交融的良好機(jī)制。四、工作的不足，及以后的設(shè)想。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導(dǎo)、同仁、伙伴和朋友們。愿來年大隊部工作有更務(wù)實、更美好的發(fā)展 ! 少先隊工作總結(jié)篇五 本學(xué)期，我校少先隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和～人的主要目標(biāo)，堅持一手抓實踐活動，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，加大深化 手拉手 互助活動，組織開展 爭當(dāng)文 明學(xué)生 活動和形式多樣的社區(qū)活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，全面推進(jìn)少先隊工作向縱深發(fā)展，開創(chuàng)了學(xué)校少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。為將“手拉手”活動做到實處，做出成效，我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入挖掘“手拉手”活動內(nèi)涵，認(rèn)真扎實地開展了系列主題活動。 學(xué)校制定了“五幫一”活動方案，對經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、思想困惑、心理障礙、身體殘疾的學(xué)生分別建立 了檔案，落實了幫扶對象，保證了每個困難學(xué)生都得到有力地幫扶。李秀芹同學(xué)，家住壽光市城里村。自上小學(xué)以來，李秀芹同學(xué)性格一直比較內(nèi)向，不好與人交往，學(xué)習(xí)成績一直不太理想。賈蘭愛老師主動與她結(jié)對子，開展專項幫扶，資助其學(xué)費及部分生活費，每學(xué)期還給她購買文具和學(xué)習(xí)用品?，F(xiàn)在是一個活潑可愛的學(xué)生了。我校有一個孫永康同學(xué)，他日常表現(xiàn)總比別人好動，這本不是壞事，但他在上課的時候也是這樣。針對這種情況，王玉華老師 想辦法幫他克服，首先，要求他安靜聽課的時間加長，并不時提醒他，有進(jìn)步就馬上表揚(yáng)，并讓他擔(dān)任本小組的學(xué)習(xí)小組長，還負(fù)責(zé)整理全班同學(xué)的作業(yè)。 對心理上有障礙的學(xué)生，我們采勸家長學(xué)校、致家長的一封信、教師家訪”等系列形式，與家長共同交流、探討、直至找到合適的教育方法的前提下，一起對心理上有困難的學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校還定期組織“我與你共成長”活動，對學(xué)生生活中遇到的困難及時給以解答，幫助學(xué)生認(rèn)識自己，以使他們應(yīng)對現(xiàn)實、適應(yīng)社會。新疆喀什經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展滯后，少年兒童的貧困和失學(xué)問題較為突出。 (三 )開展“手拉手紅領(lǐng)巾助殘”活動。廣大少先隊員通過寫信、捐贈文具、衣物等多種形式為他們做好事、做實事，幫助殘疾小朋友度過生活上、學(xué)習(xí)上的難關(guān)。我們學(xué)校是壽光市生源質(zhì)量較好的學(xué)校之一 ,同學(xué)們家里條件相對優(yōu)越。 針對這個情況，我們學(xué)校少工委開 展了以“同在一片藍(lán)天下手拉手共同成長”為主題的城市少年兒童與進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女“手拉手”互助互學(xué)活動，就是在通過少先隊“手拉手”所特有的結(jié)對方式，使孩子們加強(qiáng)溝通交流，增進(jìn)理解與友誼，引導(dǎo)廣大少年兒童相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短 。共同進(jìn)步、健康快樂成長。這種相互的交流將使我們雙方學(xué)校的少年兒童都獲益匪淺。我也把自己聽到的、看到的、經(jīng)歷過的新鮮事物與他們一起分享，幫助他們?nèi)谌氤鞘校瑤椭麄兺貙捯曇?。學(xué)校成立了科技興趣小組，強(qiáng)調(diào)四個注重： 注重全員參與，把科技活動納入課表，做到人人有機(jī)會參加，個個有所進(jìn)步 。注重主動參與，“趣中求實，動中求樂”，開發(fā)隊員潛能 。 在這些科技活動中，學(xué)生們提高了興趣，增長了見識，鍛煉了能力，也創(chuàng)造了一些邪明星”。 “百花園中”放飛希望。 今年，我校有 30 多幅學(xué)生書法、繪畫作品在國家、盛市獲獎，舞蹈節(jié)目、小品在市教育局組織的 文化藝術(shù)節(jié)上獲一等獎，并參加了在世紀(jì)學(xué)校舉行的全國少兒乒乓球大賽的開幕式節(jié)目表演。 社區(qū)活動豐富多彩。推廣使用普通話街頭宣傳活動、愛我國防千人簽名活動、爭做文明市民簽名活動、軍干所助老活動等。 是 抓好中隊輔導(dǎo)員的配備工作。 聘請熱愛少兒教育事業(yè)的離退休老干部、公安干警、企業(yè)家、學(xué)生家長為校外輔導(dǎo)員，充實輔導(dǎo)員隊伍。利用每周一次的星期六培訓(xùn)時間，確定半小時為輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)時間，全面提高輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。更新鼓號隊設(shè)備，排練一套具有較高水準(zhǔn)的的的彭號操。 爭取社會力量，優(yōu)化社會環(huán)境。 積極調(diào)動社會力量，利用社會資源，充分發(fā)揮校外教育機(jī)構(gòu)的教育作用。 過去一年的實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞黨的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力 。只有以素質(zhì)教育為主題，強(qiáng)化自主性的培養(yǎng)，才能拓展學(xué)生內(nèi)涵 。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊理論研究力度，推動素質(zhì)教育的實施，為我校少先隊工作長遠(yuǎn)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。大隊部主要通過以下途徑進(jìn)行 : 紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗 :由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗“實行落實，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 國旗下講話 :本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。 主題板報和櫥窗評比 :每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。 二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì) 本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。在本次活動中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個板塊，“兒童粉筆畫比賽“給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲串燒《祖國，祖國，我們愛你》，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》，也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。 三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識 眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊 ___教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認(rèn)真 ___班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與 學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。期待明年的工作更精彩 ! 范文僅供參考 感謝瀏覽 第四篇： 20212020 學(xué)年小學(xué)少先隊工作總結(jié) 2021學(xué)年小學(xué)少先隊工作總結(jié) 一學(xué)期來，我校少先隊工作緊緊圍繞少先隊根本任務(wù)和爭當(dāng)四好少年要求，繼續(xù)將“雛鷹爭章”、“手拉手”等活動列入未成年人思想道德建設(shè)教育體系，融入活動課程建設(shè)、納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評定?，F(xiàn)將工作情況總結(jié) 一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。 規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。 二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。 重視日常安全教育。本學(xué)期，我們還利用防震演練對學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。 為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。 十月份，結(jié)合少先隊建隊周年紀(jì)念日，我們開展了系列建隊節(jié)活動，進(jìn)行少先隊知識學(xué)習(xí)，唱隊歌，黑板報評選，開展班級中隊委員競選活動。 十二月份，少先隊重點開展了四個學(xué)會活動，即做人從學(xué)會感恩開始，做事從學(xué)會掃地開始，學(xué)習(xí)從學(xué)會思考開始，習(xí)慣從學(xué)會做操開始。 四、開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。 開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。 五、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。 六、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍 德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。 總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩！ 第五篇： 2020 年少先隊工作計劃 2020年少先隊工作計劃范文 一、指導(dǎo)思想： “勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和依托紅色革命根據(jù)地發(fā)揚(yáng)艱苦風(fēng)斗精神圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā) 揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。 三、工作重點 (一 )加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè) 。 。組織班隊干部 培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。 (二 )建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好輯和播音員，使得紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位。 、思想道德教育教育。 少先隊各項常規(guī)評比考核。 。 (四 )、加強(qiáng)少先隊理論研究。 ，開展班隊活動課的觀摩評比。 五、主題活動： 三月份：安全環(huán)保教育月 開展“愛耳日 (3月 3 日 )”衛(wèi)生健康教育。 開展讀“愛心書屋”圖書啟動儀式。 “植樹節(jié)”開展環(huán)保教育。 “世界水日 (3 月 22 日 )”開展保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水專題活動。 開展愛國主義體驗教育活動。 心理健康教育講座。 節(jié)約資源“四個一” (即“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電” )體驗教育活動 五月份：培育民族精神月 開展愛國主義讀書活動。 紀(jì)念“ ”兩周年，地震、消防演練。 籌備慶祝“六一”活動。 開展慶?！傲弧被顒?。 開展勞動體驗教育。 資料收集、整理、歸