【正文】 健康審核嚴(yán)。 注冊(cè)報(bào)到嚴(yán)。到校接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入校。報(bào)到后，師生員工非經(jīng)同意不得離開校園。 健康監(jiān)測(cè)嚴(yán)。 疫情處置重在“細(xì)” 疫情報(bào)告及時(shí)。發(fā)現(xiàn)呼 吸道病例異常增多或當(dāng)日請(qǐng)病假人數(shù)超過基線水平時(shí)，立即電話報(bào)告，并在 2 小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育部門。 疫情處置分類。 停課觀察和復(fù)課管理規(guī)范。 個(gè)人防護(hù)強(qiáng)調(diào)“律” 口罩使用自律。 規(guī)范洗手自律。 居所防護(hù)自律。 環(huán)境衛(wèi)生保持“潔” 改善硬件及保障物資。在校門口、食堂門口、教學(xué)樓入口等關(guān)鍵區(qū)域增設(shè)水龍頭，洗手間配備肥皂或洗手液，充實(shí)清潔、消毒、個(gè)人防護(hù)等用品。開展環(huán)境清潔整治行動(dòng)，隨時(shí)清除落葉、積水、污水等病媒生物孳生環(huán)境，每日清運(yùn)垃圾，每日清潔、消毒垃圾桶，確保食堂、廁所等部位的衛(wèi)生死角徹底清除。消毒對(duì)象包括教室、食堂、寢室、電梯、圖書室、校車等場(chǎng)所或工具的地面、空氣、墻面及物品表面等。 食品衛(wèi)生壓實(shí)“責(zé)” 優(yōu)化就餐機(jī)制。 落實(shí)主體責(zé)任。 強(qiáng)化從業(yè)人員管理。 加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及設(shè)施設(shè)備和食材及其制作管理。 校園管理突出“控” 嚴(yán)格校門出入管控。 嚴(yán)格聚集性活動(dòng)管控。嚴(yán)控各類會(huì)議規(guī)模、數(shù)量和時(shí)長，一律暫緩跨校、跨地區(qū)人員聚集性活動(dòng)，一律暫緩到重點(diǎn)疫情防控地區(qū)參加活動(dòng)。 教學(xué)實(shí)訓(xùn)遵循“序” 教學(xué)管理有序。 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理有序。 招生就業(yè)重在“導(dǎo)” 招生考試引導(dǎo)。通過多種渠道向社會(huì)發(fā)布考試延期舉行通知，妥善處置招生考試延期有關(guān)輿情。做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，減少學(xué)生焦慮情緒。創(chuàng)新就業(yè)招聘組織形式，推進(jìn)就業(yè)遠(yuǎn)程服務(wù)。 安全管理強(qiáng)化“實(shí)” 強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)排查整治。 強(qiáng)化健康教育。建立以心理咨詢室或心理咨詢熱線為依托的心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，幫助指導(dǎo)師生化解心理問題。利用單位門戶網(wǎng)站和微信微博等自媒體平臺(tái)，大力傳播科學(xué)防控知識(shí)。注重發(fā)現(xiàn)和挖掘防疫抗疫一線的感 人事跡、典型事例和典型人物，加強(qiáng)宣傳報(bào)道。 部署會(huì)上邀請(qǐng)了縣健康教育所高彭來副主任醫(yī)師為返校復(fù)學(xué)的學(xué)校校長做了學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案培訓(xùn)。//39。_blank39。返校復(fù)學(xué)第一課”。 防控新冠肺炎健康教育開學(xué)第一課觀后感 (三 ) 為切實(shí)做好疫情防控工作，確保安全有序開學(xué)，保障全體師生生命安全和身體健康， 4月 2 日下午，安慶市羅嶺初級(jí)中學(xué)開展新冠肺炎疫情防控模擬開學(xué)演練活動(dòng)。本次演練共分為三個(gè)情景：學(xué)生錯(cuò)時(shí)入校，學(xué)生入班上課，突發(fā)事件的應(yīng)急處置等。校門口進(jìn)行管控，禁止一切車輛入內(nèi)，“學(xué)生”戴好口罩，間隔一米排好隊(duì)伍，在值班老師逐一進(jìn)行體溫檢測(cè)后，依次進(jìn)入校園。教室內(nèi)，老師、“同學(xué)”佩戴口罩上課。 在突發(fā)事件的應(yīng)急處置演練中，值班人員將門禁檢查發(fā)現(xiàn)體溫超過 度的“學(xué)生”帶到臨時(shí)隔離室。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間向教育主管部門報(bào)告，班主任立即聯(lián)系家長，“學(xué)生”離校后，班主任將繼續(xù)追蹤“學(xué)生”情況。 此次開學(xué)實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提高了應(yīng)對(duì)疫情等突發(fā)狀況的應(yīng)急能 力，增強(qiáng)了全校師生對(duì)防控疫情的信心，為開學(xué)防疫工作做好扎實(shí)準(zhǔn)備，確保學(xué)校開學(xué)后良好的教學(xué)秩序，讓校園成為最安全的堡壘。 毛云鄉(xiāng)中心學(xué)校 毛云鄉(xiāng)中心學(xué)校初三年級(jí)學(xué)生在校長和班主任的組織下，共同學(xué)習(xí)了新冠肺炎的相關(guān)科普知識(shí)。同時(shí)，要求學(xué)生在校期間，要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，積極配合學(xué)校的教學(xué)工作安排，共同維護(hù)校園秩序。教育學(xué)生增強(qiáng)自信心，樹立目標(biāo)，激發(fā)奮斗精神。鼓勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)自信心，樹立目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，自覺適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)下的教學(xué)環(huán)境。通過第一課，同學(xué)們對(duì)疫情防控知識(shí)有了更深認(rèn)識(shí)，知曉了返校后不能扎堆聚集、不能經(jīng)過其他班級(jí)區(qū)域、不能使用別人的東西，要做到餐前用洗手液洗手、戴好口罩、保持間距等常識(shí)。 (王杰 ) 開陽縣民族學(xué)校 開陽縣民族學(xué)校的“開學(xué)第一課”上，駐校醫(yī)生主要針對(duì)當(dāng)前疫情現(xiàn)狀，圍繞師生如何做好疫情防控和健康監(jiān)測(cè)，從洗手，口罩的佩戴、處理，到日常辦公室通風(fēng)，教室通風(fēng)、學(xué)生就餐及就餐距離等，如何做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)等方面，聯(lián)系實(shí)際生活場(chǎng)景，深入淺出地進(jìn)行了講解。 據(jù)悉，舉辦這次疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，旨在提高學(xué)生的自我防護(hù)能力，增強(qiáng)他們的疫情 防控意識(shí)，確保教師和學(xué)生的生命安全和身體健康。 課程由上海市疫情防控公共衛(wèi)生專家組成員、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院副院長吳凡，上海市新冠肺炎醫(yī)療救治專家組組長、復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任、復(fù)旦大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院內(nèi)科學(xué)系主任張文 宏主講。 “ H7N9禽流感的消失跟醫(yī)生沒有關(guān)系，醫(yī)生只是把病人給治好了，最后的控制靠的是關(guān)閉活禽交易市場(chǎng)。他從 1918年歐洲大流感講起，介紹了人類社會(huì)對(duì)流感的認(rèn)知，講述了自己參與“非典”、 H7N9 禽流感等重大傳染病疫情的防控救治工作，講解了新型冠狀病毒的來源和特性、傳播特點(diǎn)和傳播途徑、患者的臨床表現(xiàn)以及臨床診治效果等。在這個(gè)特殊日子里，我拜托大家最好是戴口罩?！? 復(fù)旦大學(xué)教務(wù)處介紹，根據(jù)傳染病防治規(guī)定和上海市教委的相關(guān)要求，學(xué)校開設(shè)防疫第一課，對(duì)師生進(jìn)行傳染病預(yù)防控制知識(shí)、技能的健康教育。復(fù)旦大學(xué)還將繼續(xù)加強(qiáng)課程思政教育和醫(yī)學(xué)人文教育，將戰(zhàn)疫期間的感人故事和生命教育融 入到課程思政教學(xué)中。下面是給大家?guī)淼姆揽匦鹿诜窝捉】到逃_學(xué)第一課觀后感，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡 ! 防控新冠肺炎健康教育開學(xué)第一課觀后感 (一 ) 中國青年報(bào)客戶端上海 2 月 24 日電新冠肺炎是怎么回事 ?如何防控 ?大學(xué)生開學(xué)后有哪些注意事項(xiàng) ?今天上午 10 時(shí)，復(fù)旦大學(xué)開設(shè)的“新冠肺炎防控第一課”正式上線，通過超星指定通道和央視頻、微博、微信等平臺(tái)，面向全校師生和全國公眾播出。他們從臨床醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、社會(huì)治理等多角度出發(fā)，普及新冠肺炎知識(shí)，為科學(xué)防控新冠肺炎“支招”，為市民普及基本衛(wèi)生常識(shí)。”近日被稱為“網(wǎng)紅醫(yī)生”的張文宏在講解中金句頻出。 盡管課程是提前錄制，他依然戴著口罩：“這是我給你做示范?！彼麆裾f大學(xué)生返校后最好在寢室呆著不要串門，少說話、別聚餐，“悶”兩個(gè)星期：“語言少了，思想就出來了。開設(shè)防疫第一課，培養(yǎng)全體學(xué)生的公民健康素養(yǎng)，也是復(fù)旦大學(xué)推進(jìn)“三 全育人”和課程思政建設(shè)的舉措之一。 防控新冠肺炎健康教育開學(xué)第一課觀后感 (二 ) 今 (5)日，重慶市教委發(fā)布消息稱，為指導(dǎo)全市各級(jí)各類學(xué)校做好疫情防控期間開學(xué)工作，保障廣大師生員工生命安全、身體健康和學(xué)校平穩(wěn)運(yùn)行，重慶市教委組織相關(guān)專家，從開學(xué)準(zhǔn)備、師生返校、安全管理等 10 個(gè)方面，聯(lián)合市衛(wèi)健委及時(shí)編制印發(fā)了《重慶市新冠肺炎疫情防控期間開學(xué)工作指南 (試行 )》。 開學(xué)準(zhǔn)備著眼“足” 制定開學(xué)方案。 準(zhǔn)備防護(hù)物資。 設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所。 開展健康評(píng)估。 師生返校把關(guān)“嚴(yán)” 健康審核嚴(yán)。 注冊(cè)報(bào)到嚴(yán)。到校接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入校。報(bào)到后，師生員工非經(jīng)同意不得離開校園。 健康監(jiān)測(cè)嚴(yán)。 疫情處置重在“細(xì)” 疫情報(bào)告及時(shí)。發(fā)現(xiàn)呼吸道病例異常增多或當(dāng)日請(qǐng)病假人數(shù)超過基線水平時(shí)，立即電話報(bào)告，并在 2 小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育部門。 疫情處置分類。 停課觀察和復(fù)課管理規(guī)范。 個(gè)人防護(hù)強(qiáng)調(diào)“律” 口罩使用自律。 規(guī)范洗手自律。 居所防護(hù)自律。 環(huán)境衛(wèi)生保持“潔” 改善硬件及保障物資。在校門口、食堂門口、教學(xué)樓入口等關(guān)鍵區(qū)域增設(shè)水龍頭，洗手間配備肥皂或洗手液，充實(shí)清潔、消毒、個(gè)人防護(hù)等用品。開展環(huán)境清潔整治行動(dòng)，隨時(shí)清除落葉、積水、污水等病媒生物孳生環(huán)境 ，每日清運(yùn)垃圾，每日清潔、消毒垃圾桶，確保食堂、廁所等部位的衛(wèi)生死角徹底清除。消毒對(duì)象包括教室、食堂、寢室、電梯、圖書室、校車等場(chǎng)所或工具的地面、空氣、墻面及物品表面等。 食品衛(wèi)生壓實(shí)“責(zé)” 優(yōu)化就餐機(jī)制。 落實(shí)主體責(zé)任。 強(qiáng)化從業(yè)人員管理。 加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及設(shè)施設(shè)備和食材及其制作管理。 校園管理突出“控” 嚴(yán)格校門出入管控。 嚴(yán)格聚集性活動(dòng)管控。嚴(yán)控各類會(huì)議規(guī)模、數(shù)量和時(shí)長，一律暫緩跨校、跨地區(qū)人員聚集性活動(dòng)，一律暫緩到重點(diǎn)疫情防控地區(qū)參加活動(dòng)。 教學(xué)實(shí)訓(xùn)遵循“序” 教學(xué)管理有序。 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理有序。 招生就業(yè)重在“導(dǎo)” 招生考試引導(dǎo)。通過多種渠道向社會(huì)發(fā)布 考試延期舉行通知，妥善處置招生考試延期有關(guān)輿情。做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，減少學(xué)生焦慮情緒。創(chuàng)新就業(yè)招聘組織形式，推進(jìn)就業(yè)遠(yuǎn)程服務(wù)。 安全管理強(qiáng)化“實(shí)” 強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)排查整治。 強(qiáng)化健康教育。建立以心理咨詢室或心理咨詢熱線為依托的心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，幫助指導(dǎo)師生化解心理問題。利用單位門戶網(wǎng)站和微信微博等自媒體平臺(tái)，大力傳播科學(xué)防控知識(shí)。注重發(fā)現(xiàn)和挖掘防疫抗疫一線的感人事跡、典型事例和典型人物，加強(qiáng)宣傳報(bào)道。 為確保演練工作規(guī)范有序，預(yù)演前，羅嶺初中組織召開新冠肺炎疫情防控模擬開學(xué)演練培訓(xùn)會(huì)，就演練內(nèi)容進(jìn)行解讀與安排。 下午 3 時(shí)，演練正式開始。 入校后， “學(xué)生們”再次在教室門口前后間隔一米以上列隊(duì)，班主任為“同學(xué)們”逐個(gè)測(cè)量體溫，進(jìn)行體溫登記。開學(xué)第一課上，老師帶領(lǐng)“同學(xué)們”認(rèn)真學(xué)習(xí)校園防疫須知。值班人員對(duì)該生再次測(cè)量體溫，并詢問“學(xué)生”身體狀況和有關(guān)接觸史，同時(shí)做好心理安撫，安排專門車輛將“學(xué)生”在做好防護(hù)的情況下送至定點(diǎn)醫(yī)院。消殺人員立即對(duì)其接觸器械、活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行消毒。 防控新冠肺炎健康教育開學(xué)第一課觀后感 (四 ) 曾幾何時(shí)，我們羨慕中國軍人可以鏗鏘有力地說出“若有戰(zhàn)、召必回”，也曾欽佩他們義無反顧地把自己上交給國家。 大喇叭、小音響、無人機(jī)，鄉(xiāng)村干部守一線。此時(shí)，廣大農(nóng)村“兩委”干部毅然決然地站了出來，堅(jiān)守在疫情防控第一線。面對(duì)群眾的不理解不支持，他們各顯神通，有的拿著村里的大喇叭操著一口濃厚的鄉(xiāng)音 向村民開展苦口婆心的勸告，有的拖著妻子的廣場(chǎng)舞音響在村內(nèi)來回滾動(dòng)宣傳、還有操控著無人機(jī)在村內(nèi)時(shí)時(shí)督促在外瞎逛的村民回家，等等。 村口蹲、鎮(zhèn)口守、高速查，基層干部護(hù)一線。他們深知基層防控是防止疫情擴(kuò)散蔓延的關(guān)鍵所在，落實(shí)基層防控的關(guān)鍵力量正是自己。看著村口、鎮(zhèn)街、高速口那些忙碌的身影，你問他們這樣值得嗎 ?他們?cè)谟眯袆?dòng)告訴你，作為一線守護(hù)者，構(gòu)筑出一條群防群治抵御疫情的嚴(yán)密防線，保護(hù)百姓不受病毒的侵襲，是他們的初心，更是使命。都說醫(yī)者仁心，可是否還有人記得這些逆行而上抗擊疫情一線的醫(yī)者們，他們是父母，也上有父母 。在人民最需要的時(shí)候，他們舍小家，挺身而出，與時(shí)間賽跑，去到患者身邊 ，給予他們新的希望 。他們從不喊苦不喊累，盡管臉上已布滿勒痕，寫滿疲憊，但為了能多省一套防護(hù)服，寧愿自己少吃一頓少喝一口，也要在病房中堅(jiān)持戰(zhàn)斗到最后一刻。即使眼里布滿血絲，手上動(dòng)作依舊快速準(zhǔn)確 。這就是醫(yī)者，時(shí)時(shí)刻刻不忘初心，用行動(dòng)踐行使命，奮戰(zhàn)一線的白衣天使?？粗@些逆行而上的背影，感恩之情油然而生，滿腔敬意心頭涌動(dòng)。 防控新冠肺炎健康教育開學(xué)第一課觀后感 (五 ) 歲末年初，一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著億萬人民的心，全世界的目光也都聚焦在中國的中心城市“武漢”，這是一場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)疫”。然而，卻有些不法分子假以“知情者”和“土專家”的身份在網(wǎng)上發(fā)表不實(shí)傳言，散布謠言，跟黨和人民唱反調(diào)。 保持清晰頭腦，不 亂“謠”。黨和人民堅(jiān)決抵制各類謠言，謠言惑眾者必將受到法律的嚴(yán)肅懲罰和人民的唾罵。網(wǎng)上發(fā)表個(gè)人言論，談心情，談想法，無可厚非，但發(fā)表時(shí)需三思而后行，不道聽途說，或只聽只言片語，不編造和散布不實(shí)言論，切勿變“留言”成“流言”，“發(fā)言”變“謠言”，以致妖言惑眾，擾亂軍 心，影響穩(wěn)定。如今的網(wǎng)絡(luò)世界，是個(gè)“萬花筒”。殊不知稍不注意一點(diǎn)就成散布謠言的“罪人”，特別是騰訊說說等社交網(wǎng)上，傳播快，范圍廣，影響惡劣。在朋友圈、抖音視頻、騰訊說說等社交網(wǎng)上的各種信息，心中要加一個(gè)“過濾器”，謹(jǐn)言慎語，決不能道聽途說，或只聽只言片語，不能不加辨別，不 加思索而隨意轉(zhuǎn)發(fā)轉(zhuǎn)播。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”是一場(chǎng)全民戰(zhàn)爭(zhēng)。疫情就是命令，連日來，全國各地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民凝心聚力，攻堅(jiān)克難，全力抗擊疫情。我們騰訊說說等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)為這些“逆行者”鼓勁加油，為他們的勇敢和付出“點(diǎn)贊”，讓正能量和正向輿論成為抗擊疫情一線戰(zhàn)士的內(nèi)心動(dòng)力。 抗擊疫情不僅是中國的事情，也是世界人民的事情。需要我們堅(jiān)定信心，萬眾一心，同舟共濟(jì)，構(gòu)筑起抵御疫情的嚴(yán)密防線。 相關(guān)文章： 5篇精選 5篇 2020 5篇 5篇 第五篇：最新 2020防控新冠肺炎健康教育開學(xué)第一課觀后感 在開學(xué)之際，大家做好疫情防控措施，多消毒，勤