【正文】 實(shí)在太好聽(tīng)了，到現(xiàn)在我還記憶猶新。因?yàn)樵诹鶜q時(shí)，爸爸帶我去學(xué)校報(bào)名，那學(xué)校的負(fù)責(zé)人說(shuō)我個(gè)子太矮了，還是等一年個(gè)子長(zhǎng)高些再上吧。 八歲時(shí)家里經(jīng)濟(jì)條件好了，父母也經(jīng)常請(qǐng)客吃飯，我也跟著下了不少館子，吃了不少好吃的，幾乎是一次換一個(gè)地方。那時(shí)我的愿望就是吃遍天下所有的名吃。父母也因?yàn)榻?jīng)常應(yīng)酬而來(lái)不及管我，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。 九歲時(shí)我的學(xué)習(xí)漸漸趕了上去，父母的應(yīng)酬也少了。我那時(shí)最美好的愿望就是永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。這時(shí)，我最大的愿望就是希望爸爸能快點(diǎn)找到一份好工作。我更加地發(fā)奮學(xué)習(xí)，媽媽更加地努力工作。 經(jīng)過(guò)這幾年的變動(dòng)，爸爸找到了新的工作，那兒的待遇很好，還有提成，工作量也少，可以經(jīng)常陪我學(xué)習(xí)。 十四歲，我上了初二，每天的學(xué)習(xí)除了寫(xiě)作業(yè)就是做練習(xí)，我?guī)缀跻粋€(gè)學(xué)期沒(méi)看過(guò)電視，沒(méi)串過(guò)門(mén)。終于到了寒假，可以過(guò)年了。我們換掉了二十一寸的小彩電，看上了二十九寸的大彩電；為了我的學(xué)習(xí)還 買(mǎi)了五千多元的電腦，過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的新年。 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十五歲了，馬上要上初三了。我沒(méi)有灰心，繼續(xù)著我人生的旅途，繼續(xù)著我的心愿?? 我的心愿作文 8 每個(gè)人心中都藏著許多美好的心愿，比如：教師的心愿是能夠教出好學(xué)生；醫(yī)生的心愿是能夠治病救人；工程師的心愿是能夠建起一座座橋梁??我的心中也藏有許多心愿，它們雖然不偉大，但卻十分美 好。 五歲那年，我的第一個(gè)心愿誕生了。在幼兒園里，我看見(jiàn)很多興趣班的招生表。所以就到小主持人班聽(tīng)課了。我問(wèn)媽媽：“媽媽，這是誰(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“這是林老師，以后就可能是她來(lái)教你了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。但卻堅(jiān)持上課，剛上課時(shí)，還好。 六歲那年，我默默地許下了我的第二個(gè)愿望 — 當(dāng)記者。為此，我查了一些關(guān)于記者種類(lèi)的知識(shí)，并做了解。走遍世界各國(guó)，品嘗各種美食。有一次，我求媽媽教我切菜、做飯，媽媽爽快的答應(yīng)了，學(xué)切菜的時(shí)候，雖然我十分小心，但還是切到了手指甲。 八歲那年，我又一個(gè)心愿終于“橫空出世”了。我如果能用我的筆，寫(xiě)出最優(yōu)美的語(yǔ)句，讓讀者陶醉在我的文章中，那該多好?。寢尳o我報(bào)了朱老師的作文班，在作文班里，我有了很大長(zhǎng)進(jìn)，最讓我興奮的是，我的作文竟然在作文吧網(wǎng)上發(fā)表了，我覺(jué)得我離我的目標(biāo)又進(jìn)了一步。是有趣的。鮮 花有自己的心愿，含苞怒放奉獻(xiàn)芳香；紅燭有自己的心愿，默默燃燒照亮黑暗；春蠶有自己的心愿，犧牲自己獻(xiàn)出絲絹；紅日有自己的心愿，噴涌而出照亮大地；種子也有自己的心愿，破土而出生根發(fā)芽，為大地母親披上一件綠色的短裙 ......那你的心愿是什么呢？ 我的心愿作文 9 從小，我就有許許多多的心愿，看到什么就想成為什么。當(dāng)我在馬路上看到警察叔叔神氣的指揮交通，就對(duì)老爸說(shuō)長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名警察，能指 揮交通還能抓壞蛋。我要很耐心的教她們，讓她們慢慢的學(xué)，給她們講講曲子中的小故事，或是讓她們聽(tīng)聽(tīng)琴聲中的小溪，琴聲中的森林，琴聲中的小公主在跳著歡快或是憂傷的舞蹈，琴聲中的太陽(yáng)升起，和大海邊的月亮，讓孩子們領(lǐng)略到鋼琴中的美麗，快樂(lè)，憂傷，憤怒。最后，我會(huì)像我的老師那樣，看著我的學(xué)生們穿著美麗的長(zhǎng)裙子，梳著優(yōu)雅的頭發(fā)，在房間里，用她們那靈巧的雙手，在琴鍵上 跳躍，彈著動(dòng)聽(tīng)的曲子，像百靈鳥(niǎo)在歌唱，為我，也為他們自己歌唱。我也深深的知道，要成為一名鋼琴老師，那不是容易的事情，我要讓孩子們愛(ài)上音樂(lè)，學(xué)好彈琴，就要自己先知道懂得很多的知識(shí)。 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了，馬上就要上小學(xué)六年級(jí)了。我沒(méi)有灰心，繼續(xù)著我人生的旅途，繼續(xù)著我的心愿。沒(méi)事的時(shí)候我就安靜地坐著，抱著毛絨玩具做著紫色的夢(mèng)。我的父母常年在外工作，并帶著年幼的弟弟。我的童 年過(guò)得既幸福又寂寞，幸福的是，我有很多姐妹；但寂寞的是，我?guī)缀跻荒曛袃H有十幾天能和父母度過(guò)。每當(dāng)生日，白日里我開(kāi)開(kāi)心心地在家人、朋友的祝福中度過(guò)。獨(dú)自坐在窗前，單手支著腦袋，腦海里一片空白，沒(méi)有父母陪伴的酸楚，沒(méi)有父母祝福的落寞，像螞蟻一般再一次爬上心頭。就這樣，我手邊枕著溫?zé)岬臏I水，進(jìn)入了并不甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)?? 放學(xué)了，走出校門(mén)，其他孩子撲進(jìn)爸爸媽媽的懷抱，嬉笑著，敘述著今天在校園內(nèi)有趣的所見(jiàn)所聞，其樂(lè)融融。 前幾日下雨，依舊是祖父來(lái)接我。孩子天真地說(shuō)笑著，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。 最令我激動(dòng)的是每次與父母通電話時(shí)，本來(lái)有一肚子的話想說(shuō)，但當(dāng)我拿起話筒時(shí)，卻不知說(shuō)些什么，輕微的電流聲連著我與他們的心臟，細(xì)小的呼吸聲證明著我與他們的溝通?！蹦沁叺碾娫捯褦R掉，我卻還拿著話筒，目光呆滯，心思早已飛到了窗外，不知在想些什么。有誰(shuí)知道我有一個(gè)小小的心愿：只是希望父母能夠陪伴我，一生、一世?? 我的心愿作文 11 20xx 年的一天，我和爸爸早早地登上高聳入云的梧桐山，期待今年的第一個(gè)太陽(yáng)的光臨和第一縷陽(yáng)光的溫暖。便伴著瞌睡蹲在頂峰的一個(gè)角落休息。一雙大而舒適的手輕輕撫摸著我的腦袋，犒勞我一夜的辛苦。月朗星稀的天空下他明眸皓齒的眼瞼透著期盼而急切 。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸帶著失望走。 看著眼前疲倦的月亮躲進(jìn)云層里休息，留下幾個(gè)星星在放哨。 時(shí)光飛逝地從身邊流過(guò)，伸手摸不到，喊它也聽(tīng)不見(jiàn)。我多想留住童年，將它牢牢地捉住，死死地握在手心上，可是，手卻越發(fā)沒(méi)力。我試著換個(gè)角度看世界，不再呆在床上幻想餡餅有多大，多香。我試著長(zhǎng)大，哪怕是在墻縫中挺拔，我也要努力抽出嫩綠的枝條，我要告別童年，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 我微笑著并合攏雙手，暗暗許諾到：“上帝?。≌?qǐng)賜予我強(qiáng)大的威懾力吧！”一陣微風(fēng)吹進(jìn)手心，頓時(shí)，手冰涼了起來(lái)?！? 第四篇：我的心愿優(yōu)秀作文（通用） 我的心愿優(yōu)秀作文范文（通用 5 篇） 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由 文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。 我的心愿優(yōu)秀作文 1 我的心愿五花八門(mén)，比如我想養(yǎng)一對(duì)會(huì)說(shuō)話的鸚鵡，我想養(yǎng)許多彩色蠶寶寶，我想去哈爾濱看冰雕，我想去三亞沖浪，我還想獲得著名魔術(shù)師劉謙的簽名。 因?yàn)椋瑥奈页錾_(kāi)始，爺爺就一直和我們生活在一起，無(wú)微不至地照顧我。 爺爺會(huì)講很多很多有意思的 故事，還會(huì)編草鞋，會(huì)用竹子編籮筐和鳥(niǎo)籠。 我小時(shí)候，爺爺每天都要喂我吃蘋(píng)果泥和香蕉泥。 爺爺不服老，雖然 70 多歲了，卻不認(rèn)為自己是老人?！痹龠^(guò)十年，爺爺可就 86 歲了。去年，爺爺和奶奶回老家去了，養(yǎng)了一大群雞，種了一園子菜，享受著他喜歡的田園生活。想當(dāng)年，爺爺可是健步如飛呀，他能抱著我從九樓走樓梯下去玩兒呢！可是，爺爺慢慢變老了，背不動(dòng)我了，以后只能我來(lái)背他了。 所以，要是爺爺不會(huì)老，那該多好??！ 我的心愿優(yōu)秀作文 2 我的心里有一個(gè)愿望，就是游遍世界。 在我的書(shū)桌上有一張世界地圖和中 國(guó)地圖，每個(gè)去過(guò)的地方我都用圓圈圈上。 我多么希望世界地圖上的每一個(gè)角落都能畫(huà)上圓圈，飽覽那里的奇異風(fēng)光。為了了解世界各地的景觀，我特地買(mǎi)了一本《游遍世界一百個(gè)地方》，經(jīng)常閱讀，這樣能初步知道著名景點(diǎn)。每一次 旅游都作為一次獎(jiǎng)勵(lì)。大自然這位魔法師，會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。你用手去摸，用耳去聽(tīng)，用眼去看，都有不同的感覺(jué)，都有不一般的收獲！ 現(xiàn)在，我的地圖上的紅圓圈越來(lái)越多，我的心愿也隨著越來(lái)越近了，游遍世界 —— 我的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。 當(dāng)她初一時(shí)我才二、三年級(jí)，那時(shí)候我還不太懂什么，只知道是有關(guān)什么升學(xué)的東西。手里還拿著一張紙。當(dāng)天晚上還吃了好吃的。之后的三年里，我漸漸長(zhǎng)大，她也漸漸長(zhǎng)大。在這期間，她每天早出晚歸，努力學(xué)習(xí)。有時(shí)甚至不做作業(yè)。為中考做準(zhǔn)備。她每次考試都名列前茅，我的心愿漸漸變成了 —— 要上一個(gè)好初中，做個(gè)好學(xué)生！可這種欲望并不強(qiáng)烈。當(dāng)石室中學(xué)本部發(fā)來(lái)錄取通知書(shū)時(shí)，我驚呆了：這可是名副其實(shí)的好學(xué)校??！爸爸媽媽更加興奮，姐姐眼里也閃著光。這更加堅(jiān)定了我的心愿 —— 考上好初中！ 正是這心愿不斷驅(qū)使我前進(jìn)。書(shū)寫(xiě)漸漸好起來(lái)，從以前的歪七扭八變成了現(xiàn)在的工整。語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)步上升，數(shù)學(xué)也開(kāi)始向外拓展，英語(yǔ)更是保持名列前茅。但有一件事使我耿耿于懷 —— 只要我一出聲，就讓人嚇一跳，我的 `聲音被人稱為“公鴨嗓” 。這還不止，對(duì)我更大的打擊就是，我身后坐著的居然是我們班里唱歌最好的金嗓子！平時(shí)我啥都比她好，但就是唱歌跟她沒(méi)法比，我們倆坐一起唱，那情形讓我簡(jiǎn)直無(wú)地自容！ 平時(shí)，我最怕爸爸帶著我和小伙伴去 KTV 唱歌，小伙伴們都樂(lè)呵呵的，我總是最沉默的，從來(lái)不和別人去搶話筒，默默地在一邊拍手。我呢！只會(huì)找這個(gè)聊，找那個(gè)聊聊??無(wú)法融入他們的歡樂(lè)當(dāng)中。 其實(shí)我是愛(ài)唱歌的，我的歌聲總是會(huì)在黑夜出現(xiàn)，那就是我在被窩中輕輕哼歌！哎呦！為什么我就不能擁有一副好嗓子呀！真希望我可以有一副動(dòng)聽(tīng)的嗓音！ 我的心愿優(yōu)秀作文 5 我有一個(gè)小愿望，那就是：我會(huì)飛，而且飛得高，飛得遠(yuǎn)。也不要到這里來(lái)這里的人像他一樣，兇猛我比，我要和你一起去找個(gè)美麗的安全的森林，在哪里你會(huì)自由的飛翔，這樣我們就能在森林里度過(guò)日子了！ 我喜歡幫別人實(shí)現(xiàn)愿望，我雖然沒(méi)有神奇的魔法，也沒(méi)有美麗的魔法棒，我也要幫助被人實(shí)現(xiàn)愿望！ 小朋友你說(shuō)我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？ 第五篇：心愿的作文 心愿的作文 月夜中，大地顯得格外寧?kù)o；月夜中，星星隱隱約約地藏在月亮之后；我披星戴月地坐在窗邊凝望著天空，我許下了第一個(gè)天真的愿望 —— 有一只屬于自己的狗。小時(shí)候，我許下了第一個(gè)心愿 —— 想要養(yǎng)一只屬于自己的狗。父母一年四季都在外面工作，我自己公園里的哪些人帶著一只只 可愛(ài)的小狗，我突然對(duì)狗有了一種喜愛(ài)之情。可是媽媽卻眉頭皺了皺，帶了點(diǎn)“殺氣”說(shuō)：“你看看自己才幾歲啊 ，反正不行！”“媽媽，這是我的第一個(gè)心愿，不行也要行！”我竟然與媽媽吵了起來(lái)。每天，一有空我就帶著狗出去玩，你可能問(wèn)：你媽媽看見(jiàn)不反對(duì)嗎？這個(gè)問(wèn)題，我早以有所準(zhǔn)備，我在我的房間偷偷的挖了一個(gè)“藏金坑”，我的小狗就住在這里啦。但是，我卻踏上了高一級(jí)的“心愿梯”，有了另一個(gè)的心愿：學(xué)會(huì)打籃球！說(shuō)起這個(gè)愿望，就是我在一次碰巧的機(jī)會(huì)，在電視機(jī)了看了一場(chǎng) NBA 的球賽。并且那些人有時(shí)候像天空的雄鷹一樣般飛翔。我發(fā)奮圖強(qiáng)，每天無(wú)論下雨不下雨我都去練習(xí)。有一次， 我因?yàn)榇蚧@球把腿摔得很?chē)?yán)重，媽媽因?yàn)樾奶畚医形也灰偃ゴ蚯蚶玻乙哺械胶芾?，想放棄。終于，“十年如一日”，我在小學(xué)的二年級(jí)就已經(jīng)成為了一名很了不起的籃球員。 “心愿梯”我一步步的向上踏，從沒(méi)停過(guò)。但是，我堅(jiān)信我的心愿會(huì)一次次的完成，想爬樓梯一樣一步步向上走！ 大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：熊世永