【正文】 并及時(shí)反省。 主動(dòng)參加學(xué)歷進(jìn)修。每學(xué)期還要完成一篇有一定價(jià)值的教學(xué)論文。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。 通過網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來提高自己的教育教學(xué)水 平，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)者型教師。在教育教學(xué)中有許多教師可能有以下的同感：講了很多遍的問題，學(xué)生還是不懂，或是一知半解。呵呵呵呵 ! 二、研修目標(biāo) 我們的教育、教學(xué)是為了每一個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)發(fā)展，為了學(xué) 生的全面數(shù)學(xué)發(fā)展，為了“學(xué)困生”的個(gè)性數(shù)學(xué)發(fā)展。通過對(duì)本課題的研究，總結(jié)出農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生形成的內(nèi)因和外因，探索出對(duì)農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的有效策略?？傊顾麄冞_(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的最低要求。 《小生學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，新課程教師》 20__、教育期刊 《百福全論國(guó)培如何做作業(yè)》東方公司出版社 20__版 四、實(shí)施計(jì)劃 (一 )、摸清本班學(xué)困生的基本信息、分析學(xué)困生其形成的原因，并對(duì)每一個(gè)學(xué)困生制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃，建立學(xué)困生個(gè)人轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)記錄資料。 (三 )、老師在教學(xué)中，要?jiǎng)?chuàng)造生活情景，從生活中提取數(shù)學(xué)問題，多布置一些與生活有關(guān)的作業(yè)，提高數(shù)學(xué)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)他們的困難之處，老師提前輔導(dǎo)。這樣堅(jiān)持久了能提高學(xué)困生的邏輯思維能力。”即為每位學(xué)困生找一位小老師。 (六 )、老師一定要取得家長(zhǎng)的配合，家長(zhǎng)、老師擰成一股繩，共同搞好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。 五、預(yù)期成果 通過本次校本研修，使自己的教育教學(xué)水平能得到進(jìn)一步的提高，能撰寫出高質(zhì)量“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化”的教育論文及“三位乘二位數(shù)”的一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)。 二、研修時(shí)間 20__年 _月 —— 20__年 _月 三、具體措施 備好課是上好課的關(guān)鍵，每位學(xué)員在教學(xué)中做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，仔細(xì)發(fā)掘教材，及時(shí)寫好教學(xué)心得 (即教學(xué)反思 )。每位學(xué)員一年至少上好一堂公開課，爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期上一堂交流課，課后班內(nèi)進(jìn)行說課，評(píng)課并邀請(qǐng)導(dǎo)師聽課指導(dǎo)。 以教學(xué)、科研的反思、總結(jié)為主線進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。 以課例為載體，立足提升。 每個(gè)月根據(jù)學(xué)員所授的內(nèi)容，寫一篇“最滿意的教案”，教學(xué)故事，教學(xué)隨想或教學(xué)心得體會(huì)等的教學(xué)摘要，定期發(fā)到導(dǎo)師的信箱(各學(xué)員自己保存好底稿 )，由導(dǎo)師指導(dǎo)。在導(dǎo)師指導(dǎo)下，精心設(shè)計(jì)，展示一節(jié)反映本人教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格的數(shù)學(xué)示范課，并作好教學(xué)反思，并與學(xué)員們課后進(jìn)行互評(píng)，使理論和實(shí)踐緊密結(jié)合。 一個(gè)學(xué)年各學(xué)員至少寫一篇教學(xué)論文。 認(rèn)真作好研修總結(jié)。 二、研修內(nèi)容與目標(biāo) 繼續(xù)抓“八項(xiàng)能力”的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)。 學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育管理經(jīng)驗(yàn)，并能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用于自身教學(xué)實(shí)際。 通過信息技術(shù)培訓(xùn)，使 全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程教育資源的操作、運(yùn)用技能，能開展各種推薦平臺(tái)的話題發(fā)布及討論活動(dòng)。 開展多種形式的學(xué)科教研活動(dòng)，每次就一兩個(gè)主題開展有針對(duì)性的研討活動(dòng)，通過深入研討切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 （ 3）有關(guān)安全專題的教育：校園安全篇、預(yù)防踩踏篇、交通安全篇（利用班隊(duì)會(huì)由德育室、總務(wù)室組織各年級(jí)學(xué)生分散觀看） 師德培訓(xùn) 組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，開展關(guān)愛特殊群體學(xué)生話題討論活動(dòng)，對(duì)其進(jìn)行家訪活動(dòng)，繼續(xù)開展新一輪師德師風(fēng)教育活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)、撰寫心得、自查整改、演講比賽等方式提高教師的師德修養(yǎng)。 （ 2）、每位教師要堅(jiān)持自學(xué)，每年不得少于 2 萬字的讀書筆記，學(xué)校每月一查。 （ 4）、教研組要組織本組教師每人上一節(jié)研究課并進(jìn)行教學(xué)診斷和評(píng)課、說課活動(dòng)。 （ 6）、每年秋季學(xué)校要組織一次教師課堂教學(xué)的考核課，要求 45歲以下的教師人人參加。 安全教育活動(dòng)，看錄像《知識(shí)守護(hù)生命》。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檢查。 十月： 安全教育活動(dòng)，利用遠(yuǎn)程教育資源收看。 師德師風(fēng)教育活動(dòng)。 十一月： 教學(xué)反思，集體備課。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 教師考核課。 教師考核課。 檢查教師的學(xué)習(xí)筆記。 三月： 安全教育活動(dòng)。 教學(xué)反思，集體備課。 博客交流。 五月： 安全教育活動(dòng)。 教學(xué)反思，集體備課。 教師專業(yè)發(fā)展檔案整理。 校本培訓(xùn)考核。 二、研修內(nèi)容與目標(biāo) 繼續(xù)抓“八項(xiàng)能力”的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)。 學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育管理經(jīng)驗(yàn)，并能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用于自身教學(xué)實(shí)際。 通過信息技術(shù)培訓(xùn)，使全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程教育資源的操作、運(yùn)用技能，能開展各種推薦平臺(tái)的話題發(fā)布及討論活動(dòng)。 開展多種形式的學(xué)科教研活動(dòng)，每次就一兩個(gè)主題開展有針對(duì)性的研討活動(dòng)，通過深入研討切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)能力和學(xué) 生的學(xué)習(xí)能力。 （ 3）有關(guān)安全專題的教育：校園安全篇、預(yù)防踩踏篇、交通安全篇（利用班隊(duì)會(huì)由德育室、總務(wù)室組織各年級(jí)學(xué)生分散觀看） 師德培訓(xùn) 組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，開展關(guān)愛特殊群體學(xué)生話題討論活動(dòng)，對(duì)其進(jìn)行家訪活動(dòng)，繼續(xù)開展新一輪師德師風(fēng)教 育活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)、撰寫心得、自查整改、演講比賽等方式提高教師的師德修養(yǎng)。 （ 2）、每位教師要堅(jiān)持自學(xué)，每年不得少于 2 萬字的讀書筆記，學(xué)校每月一查。 （ 4）、教研組要組織本組教師每人上一節(jié)研究課并進(jìn)行教學(xué)診斷和評(píng)課、說課活動(dòng)。 （ 6）、每年秋季學(xué)校要組織一次教師課堂教學(xué)的考核課，要求 45歲以下的教師人人參加。 安全教育活動(dòng)，看錄像《知識(shí)守護(hù)生命》。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檢查。 十月： 安全教育活動(dòng)，利用遠(yuǎn)程教育資源收看。 師德師風(fēng)教育活動(dòng)。 十一月： 教學(xué)反思，集體備課。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 教師考核課。 通過一系列的安全教育活動(dòng)，樹立安全第一的思想，能正確面對(duì)各種地質(zhì)自然災(zāi)害，能靈活處理各類偶發(fā)事件。 通過信息技術(shù)培訓(xùn)，熟練掌握遠(yuǎn)程教育資源的操作、運(yùn)用技能，能開展各種推薦平臺(tái)的話題發(fā)布及討論活動(dòng)。 二、主要措施和辦法 安全教育方面 （ 1）、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施收看專家講座：《切實(shí)做好中小學(xué)安全工作》、《切實(shí)做好中小學(xué)公共衛(wèi)生安全工作》 （ 2）組織觀看錄像開學(xué)第一課：《知識(shí)守護(hù)生命》，看后開展大討論。 學(xué)雷鋒的活動(dòng)。 四月： “感恩”教育。 教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，說課、評(píng)課活動(dòng)。 外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 六月： 業(yè)務(wù)講座。 教師研修的量化