【正文】 不會(huì)為自己感到后晦。大學(xué)這四年可能發(fā)生很多讓我們得到寶貴的做人道理的事情，比如說你在大一的時(shí)候參加社團(tuán)競(jìng)選失敗了，你有沒有總結(jié)過原因呢 ?是你膽子還不夠大 ?是你的語言表達(dá)能力還欠缺 ?還是什么其他 方面的原因 ?如果你進(jìn)人社團(tuán)了，明明盡心盡力卻受到別人的垢病，是在哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題 ?是交際能力還不嫻熟 ?還是自己安排工作的方法有誤 ?每參加一次比賽，你能否對(duì)比自己和成功的人，問問自己：別人為什么可以成功 ?他比自己優(yōu)秀的地方在哪里 ?每一件事情，做砸了，弄糟了，反而是一件好事情，因?yàn)槿绻阍谧x書期間及時(shí)總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的話，在往后的日子里，你就可以盡量避免同類事情的發(fā)生，從而讓你的個(gè)性，你的處理事情的能力趨于成熟。 需要說明的是，不但挫折需要總結(jié)，成功也需要總結(jié)，從大一開始給自己準(zhǔn)備一本“總結(jié)本”。 善于學(xué)習(xí)：腹有詩書氣自華 很多人從高考的獨(dú)木橋擠過來后，都紛紛卸下了學(xué)習(xí)的重負(fù) ，以為大學(xué)就是參加社團(tuán)，認(rèn)識(shí)朋友，見識(shí)社會(huì)，享受青春的地方。相對(duì)中學(xué)而言，大學(xué)的學(xué)習(xí)模式變自主了，而許多人卻把這種“自主學(xué)習(xí)”錯(cuò)誤等同為“不用學(xué)習(xí)”。這樣做，也許期末的成績并不會(huì)差，但卻白白浪費(fèi)了一個(gè)增加自身文化知識(shí)修養(yǎng)的難得機(jī)會(huì)。包括我自己，在大一大二的時(shí)候，由于忙社團(tuán)工作，忙兼職，上圖書館的次數(shù)少之又少，除非是要寫論文的時(shí)候 才會(huì)去“光顧”一下。我喜歡文學(xué)，那我可以到社科區(qū)借古今中外的文學(xué)巨著來看，看完后，還可以和教授們探討一下，加深感悟 。我希望加深對(duì)教育的理解，教育類的書籍可以給我很大的幫助 。圖書館是我們的知識(shí)根據(jù)地，我們能否成為一個(gè)淵 博的人，就看我們是否可以限度地利用它。風(fēng)格多樣的教授們，是淵博知識(shí)的生動(dòng)載體，他們的課無論是趣味橫生還是慷既激昂，無論是貼近當(dāng)今還是走進(jìn)古代，我們收獲的都是最直觀的知識(shí)，最難得的文化。 善于活動(dòng)：不積踐步，無以至千里 這里的活動(dòng)包括了社團(tuán)活動(dòng)、比賽活動(dòng)和兼職活動(dòng)。這種想法實(shí)際上是相當(dāng)不成熟的，進(jìn)人社團(tuán)可以培養(yǎng)自己的組織策劃能力和交際能力等，事實(shí)也證明在社團(tuán)工作過的人比那些大學(xué)四年什么都沒參加的同學(xué)具有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，而用人單位也更喜歡這些綜合素質(zhì)強(qiáng)的人才。在進(jìn)人社團(tuán)以后，一定要有從低做起，從小事做起的心理準(zhǔn)備。很明顯，這些人并沒把目光放長遠(yuǎn)， 沒有善于從身邊的小事一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己越來越成熟的個(gè)性。因此，我們要學(xué)會(huì)利用社團(tuán)活動(dòng)來提升自己的能力。很多人會(huì)認(rèn)為參加比賽只是為了日后找工作的時(shí)候比別人多一個(gè)獎(jiǎng)，多一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)?；叵胛易约海瑥拇笠婚_始就活躍于參加各種自己能力和時(shí)間允許范圍內(nèi)的比賽：朗誦比賽、征文比賽、話劇比賽、講課比賽、歌詞改編大賽等等。我發(fā)現(xiàn)每一次比賽都帶給我不同的感受，所有的一點(diǎn)一滴積聚起來就造就了我越來越好的舞臺(tái)駕馭能力和越來越強(qiáng)的心理素質(zhì)。 至于兼職活動(dòng)，如果在大學(xué)里沒有嘗試過的話，不能不說是一種遺憾。就如同我自己在大二的時(shí)候給外國學(xué)生做家教，不但提升了自己的中文能力，英文能力也有了很大的提升，最后還通過了 6 級(jí)考試，這不能不說是兼職帶給自己的好處。 今天，當(dāng)我回首我的大學(xué)生活，在走過的彎路中，在跌倒的痛苦中，在收獲的喜悅中找出了幾點(diǎn)感悟來和大家分享時(shí)，我知道大學(xué)里的一切都不會(huì)如煙般散去。把昨天藏在心底，明天，我將站在一條新的起跑線上。曾有的完美，今朝的夢(mèng)。大學(xué)，我以拼搏的汗水洗凈了知識(shí)的塵埃，卻忘記到了作別的長亭，離去的碼頭。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。失去，是因時(shí)間的無情與付出的匱乏而酸楚。 時(shí)光已逝，良晨難在，獲取超于失去，何樂而不為，憧憬，是因?yàn)樾碌膲?mèng)想在開啟斗士的豪情 ! 如果再給我一個(gè)上大學(xué)的機(jī)會(huì)，我會(huì)更珍惜，讓她更精彩。這短短的五年，卻是我的人生中彌足珍貴的五年。總結(jié)過去可以撥開時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。對(duì)于這個(gè)方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的 學(xué)習(xí)，隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。 在清華園的五年，所得不僅僅是知識(shí)上的東西，校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，求實(shí)創(chuàng)新的氣氛，同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。知識(shí)可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。各種各樣的主題活動(dòng)，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中，由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對(duì)人生的看法。生命對(duì)于宇宙而言，不 過是一個(gè)短短的瞬間，而對(duì)于個(gè)人而言，則只有永不回頭的一次機(jī)會(huì)。而成才而言，則是一個(gè)漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進(jìn)取，踏實(shí)奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。在以后的生活中，積極向上，笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力，愛國愛家，踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。從學(xué)校的文藝選修課，到各種協(xié)會(huì)的文藝活動(dòng)， 都給了大家很多機(jī)會(huì)來發(fā)展自己充實(shí)自己。大學(xué)期間，音樂欣賞課的學(xué)習(xí)使我對(duì)音樂的樂理更有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，并因此培養(yǎng)了更濃厚的興趣。在清華，體育是整個(gè)學(xué)校高度重視的一類課，蔣南翔校長的名言激勵(lì)著一代又一代的清華學(xué)子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學(xué)則是整個(gè)清華體育的靈魂。應(yīng)該說，清華對(duì)于體育的重視讓我的身體素質(zhì)有了比較明顯的提高。 學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。大二時(shí)的金工實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了金屬加工的知識(shí)，并且增加了對(duì)工人師傅尊敬和珍惜別人勞動(dòng)成果的觀念，更學(xué)到了工人師傅嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的勞動(dòng)態(tài)度。大四的社會(huì)實(shí)踐、大五的畢業(yè)設(shè)計(jì)給了自己一個(gè)全面的鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在五年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學(xué)的熱心幫助，而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功，也有大家分享，這實(shí)在是人生的一大幸福。我會(huì)在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運(yùn)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量 ! 2020大學(xué)生畢業(yè)感想與心得 5 我叫 _x，男，漢族，中共黨員。大學(xué)的光陰一晃而過，轉(zhuǎn)眼間，我們都即將告別母校揮別多年的學(xué)生生涯走上人生另一征程了?？偨Y(jié)在大學(xué) 4 年來的表現(xiàn)，有得也有失。 學(xué)習(xí)方面，我用心主動(dòng)，不斷進(jìn)取。 思想方面，我繼續(xù)不斷加強(qiáng)政治方面的學(xué)識(shí)，堅(jiān) 持每一天閱覽新聞時(shí)事，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，并用心主動(dòng)向黨組織靠攏。 09 年 11 月，我參加了學(xué)院黨校第十二期入黨用心分子的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并順利取得結(jié)業(yè)證書，進(jìn)一步加快了自己向先進(jìn)的黨組織靠攏的步伐。 生活方面，我嚴(yán)格要求自己，誠實(shí)守信，性格開朗，待人熱心，有著良好的生活習(xí)慣。作為一段人生璀璨的時(shí)光，大學(xué)三年給我的 啟發(fā)將是深遠(yuǎn)悠長的 。 我的欣慰是，一路走來，同學(xué)們對(duì)我的表現(xiàn)予以了肯定，同時(shí)也期望領(lǐng)導(dǎo)給予我支持和認(rèn)可，批準(zhǔn)我成為優(yōu)秀畢業(yè)生。 想要讓危害不在是危害，污染不再是污染，那么的辦法，就是講污染轉(zhuǎn)變，將它變成能為我們所用的東西 !就算是我們隨手丟棄的垃圾，也可以在智慧的影響下變成豐富的資源。 最近有些城市退休了垃圾分類的政策，為了更上時(shí)代的潮流，為了提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，我們的學(xué)校也展開了“垃圾會(huì)分類，校園更文明”活動(dòng)，學(xué)校號(hào)召大家一起學(xué)會(huì)垃圾的分類。 一、活動(dòng)的序幕 為了讓同學(xué)們能夠自我去尋找一些關(guān)于垃圾的回收以及分類的資料，也為了讓我們貢獻(xiàn)出自己在垃圾分類上面的心得，學(xué)校讓我們每個(gè)班的同學(xué)都上將自己對(duì)垃圾分類或是環(huán)保放面心得的廣播稿。 這些活動(dòng)前的準(zhǔn)備不僅大大的提高了同學(xué)們對(duì)垃圾分類的意識(shí)，連帶這學(xué)校的環(huán)境也在大大的改善。 二、知識(shí)的學(xué) 習(xí) 在活動(dòng)開始的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著我們一起討論和學(xué)習(xí)了垃圾回收和分類的小常識(shí)，偶爾在路過辦公室的時(shí)候也能看到其他老師也在捧著手冊(cè)學(xué)習(xí)。 在這次的知識(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們?nèi)５膸熒嫉玫搅耸斋@，走在學(xué)校的小路上，許多同學(xué)在路上都在不停的聊著垃圾分類的知識(shí) 。通過評(píng)比錯(cuò)誤的次數(shù)作為下周流動(dòng)紅旗的主要評(píng)分規(guī)則。雖然我們都感到可惜，但這并不是我們真正值得后悔的地方，自己并沒有在垃圾的分類上做好這點(diǎn)，才是更值得我們反思的。這使我陷入了沉思。實(shí)際上，當(dāng)我們?nèi)酉逻@一片垃圾時(shí)，那就是在破壞著養(yǎng)育了我們幾千年的地球母親啊 ! 隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平也大大提升了，人們對(duì)物資的需求也越來越大。渾濁的汽車尾氣、工業(yè)廢料，總能使城市的天空中變得烏煙瘴氣這無一不破壞著大自然。沙塵暴、臺(tái)風(fēng)也越來越多，影響著人們的健康生活。 與環(huán)保有關(guān)的另一個(gè)問題就是“節(jié)能”，他們是相輔相成的。這既環(huán)保又節(jié)能何樂而不為呢 ?關(guān)鍵是這一切都是要靠我們每個(gè)人從一點(diǎn)一滴做起。買菜時(shí)用布袋子或籃子，這樣我們就不會(huì)再看到塑料袋滿天亂飛了 。 地球的資源是有限的，我們要有節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，讓我們行動(dòng)起來，讓我們從小做起、從我做起、從現(xiàn)在做起，為保護(hù)人類地球做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓我們少丟一點(diǎn)垃圾，多節(jié)約一點(diǎn)能源，讓我們這個(gè)世界變得更加美好。作為杭州網(wǎng)小記者的一員，我也有幸參加了這次活動(dòng)。很多志愿者向過往的行人發(fā)放低碳環(huán)保宣傳單和調(diào)查問卷。而我也覺得，垃圾分類是最貼近老百姓生活的低碳行為了。 我們先來看一看生活垃圾全部混在一起會(huì)帶來什么后果吧 !由于垃圾未被分類，勢(shì)必會(huì)增加土地填埋量和垃圾焚燒量，占用的土地和焚燒垃圾所釋放的有毒氣體就越多，這樣，對(duì)人類的健康和整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都構(gòu)成了極大威脅。由于我們沒有將垃圾進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸悾粌H使那些可利用而沒有得到利用的廢棄物成為二次污染，而且還造成巨大的資源浪費(fèi)，實(shí)在是太可惜了 ! 那么究竟該怎樣進(jìn)行垃圾分類呢 ?這可不是件容易的事，垃圾分類有可燃與不可燃、可回收與有害垃圾之分。遺憾的是，他只答對(duì)了兩組，看來，普及這方面的知識(shí)還得加油啊 !再根據(jù)對(duì)我家小區(qū)的觀察我發(fā)現(xiàn)，居民基本上都是用一個(gè)塑料袋裝著所有垃圾放在垃圾箱的 。 因此我建議，以后杭州所有的生活小區(qū)都能擺放出既醒目又便于分類的垃圾箱，就像交通紅綠燈一樣，時(shí)刻提醒大家要做到垃圾分類。金閶新城和美社區(qū)關(guān)工委在轄區(qū)青少年中開展了“小小清潔員垃圾分類我先行”活動(dòng)。一是垃圾分類的含義 。三是垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)，垃圾可以分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾。電池、過期藥品、過期化妝品屬于有害垃圾 。 此次垃圾分類主題活動(dòng)，通過講座以及問答形式，讓我們的轄區(qū)青少年們學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，教他們?nèi)绾握_的進(jìn)行垃圾分類。 垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 201x 年 7 月 29 日， xx 科技大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng) +城 市垃圾分類”實(shí)踐團(tuán)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利落下帷幕。 基層出發(fā)，調(diào)訪民意 7 月 23日至 25 日，實(shí)踐團(tuán)奔赴 xx 市 xx 社區(qū)、 xx 廣場(chǎng)、 xx、 xx公園和 xx客運(yùn)站等人流量密集的區(qū)域，發(fā)放調(diào)查問卷，走訪不同群眾。一位來自 xx 的小姑娘認(rèn)為，一開始人們都會(huì)自覺地把垃圾分類，但過一段時(shí)間，人們就懶得這么做了，還是要提高人們的環(huán)保意識(shí)。走出校園，走入基層，調(diào)訪民意，實(shí)踐團(tuán)希望能夠真正做到實(shí)踐于社會(huì)，關(guān)注于人民。政府部門的工作人員熱情接待了實(shí)踐團(tuán)，并對(duì)實(shí)踐團(tuán)的主題活動(dòng)給予了充分肯定與大力支持。殷科長告訴實(shí)踐團(tuán)，環(huán)保局每年都會(huì)舉行“地球關(guān)燈一小時(shí)”活動(dòng)，并詳細(xì)介紹了 201x 年 1 月 1 日正式實(shí)施的《環(huán)境保護(hù)法》。一系列的政府舉措和國家政策充分證明了國家對(duì)人民生活環(huán)境的關(guān)心，對(duì)建設(shè)綠色生態(tài)文明的用心。活動(dòng)分為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與發(fā)放垃圾分類知識(shí)宣傳單兩大模塊。一位 xx 市人民警察高度贊揚(yáng)了實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，肯定了實(shí)踐團(tuán)為建設(shè)綠色生態(tài)環(huán)境做出的努力，并且贈(zèng)送一箱礦泉水，真可謂“炎炎夏日，暖暖真情，援手之施，無物感恩，唯借只紙片言，聊表謝意”。在接下來的時(shí)間，實(shí)踐團(tuán)將會(huì)認(rèn)真分析調(diào)研數(shù)據(jù)，總結(jié)生活中的垃圾分類問題，將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保方式相結(jié)合，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設(shè)的深度融合，實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在垃圾分類回收，知識(shí)宣傳平臺(tái)的作用，促進(jìn)再生資源可循環(huán)利用，為建設(shè)綠色生態(tài)文明出一份