【正文】 功課不僅必修，而且必須修好?！睔v史之所以是最好的教科書(shū)，是因?yàn)闅v史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。如果對(duì)長(zhǎng)征途中發(fā)生的張國(guó)燾分裂黨和紅軍的這段歷史有過(guò)接觸，就能對(duì)為什么一定要做到全黨服從中央有深刻的認(rèn)知。通過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后 黨中央作出“向南防御、向北發(fā)展”的戰(zhàn)略決策和東北根據(jù)地的建立，可以明白全黨一盤(pán)棋、樹(shù)立全局意識(shí)是多么重要 。反過(guò)來(lái)，黨史上某些歷史人物因理想信念動(dòng)搖、不遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等，最后走向革命的反面的教訓(xùn)，亦能給我們以深刻的警醒。 與老一輩共產(chǎn)黨人往往是黨的歷史的 親歷者不同，今天黨內(nèi)廣大在職干部都是新中國(guó)成立后出生，絕大多數(shù)是在改革開(kāi)放后成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)于黨的歷史特別是改革開(kāi)放前的歷史不存在天然的熟悉，有一個(gè)學(xué)習(xí)與了解的過(guò)程。 2020 年 7 月，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)組織工作會(huì)議上指出，對(duì)干部的培養(yǎng)“要突出政治訓(xùn)練，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)黨的理論特別是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨的革命歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。因此，不但在這次主題教育中應(yīng)抓好黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，就是主題教育結(jié)束后也應(yīng)將黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為黨員干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史持續(xù)抓下去，切實(shí)抓出成效。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。 通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。作為一名黨員在日常生活中 ,應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到： 一、業(yè)務(wù)精一點(diǎn) 要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒(méi)有精湛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。 二、奉獻(xiàn)多一點(diǎn) 做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。誰(shuí)能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)，誰(shuí)就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。對(duì)學(xué)生的愛(ài)是多方面的，在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學(xué)習(xí)需要我們?nèi)リP(guān)心，他們遇到困難的 時(shí)候需要我們?nèi)退麄兛朔?，?duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真去做，就一定會(huì)成為學(xué)生的心目中的好老師。 黨史故事 100 講觀后感三 一、忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作。有堅(jiān)定 的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，時(shí)時(shí)處處用言傳身教來(lái)影響周?chē)耐疽黄疬M(jìn)步。 二、注重自己的政治、品德和文化修養(yǎng)。同時(shí)保持良好的師德師風(fēng)，善于做學(xué)生的思想工作，是學(xué)生的榜樣、導(dǎo)師，也為其他教師作出表率 。 三、做人民利益的忠實(shí)維護(hù)者。踏踏實(shí)實(shí)地貫徹落實(shí)黨的教育方針，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，做努力提高辦學(xué)效益的有心人 。 發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，正確處理好個(gè)人利益與集體、國(guó)家利益的關(guān)系，不計(jì)個(gè)人名利得失，富有犧牲精神。 四、黨性觀念和組織意識(shí)強(qiáng)，積極參加黨的活動(dòng)。服從組織分配，認(rèn)真履行職責(zé)，帶頭遵紀(jì)守法，特別是要做學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的模范執(zhí)行者。團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，是群眾的貼心人。 在今后的工作中，我不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀地面對(duì)自己的不足之處，逐漸改掉缺點(diǎn)，提升自己的工作能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善。 黨史故事 100 講觀后感四 高新熱電黨委為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，開(kāi)展了觀看《黨史故事 100 講》常態(tài)化教育、黨員手抄 黨章活動(dòng)，為公司開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題實(shí)踐活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。通過(guò)收看，使廣大黨員了解到了黨從無(wú)到有、從弱小到壯大的光輝歷史，廣大黨員觀看后感觸萬(wàn)分，在精神上受到鼓舞、行動(dòng)上有了勇于擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)了堅(jiān)定理想信念和為共產(chǎn)主義奮斗終生的決心。作為一名基層共產(chǎn)黨員，一定要時(shí)刻牢記為民服務(wù)的宗旨，不斷深入貫徹十九大 精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，踐行黨的宗旨，以對(duì)公司負(fù)責(zé)任的態(tài)度，積極投身于自己的工作。以“咬定青山不放松”的精神，“激情干事、履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干”。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”?！包h史”帶給人思想上的震撼，靈魂上的洗禮，使我們更加堅(jiān)定了理想信念和黨性修養(yǎng)。 黨史故事 100 講觀后感五 從黨史中汲取智慧力量。研究和學(xué)習(xí)黨的歷史，可以使我們辨是非、知興衰，站在歷史的高度準(zhǔn)確把握現(xiàn)實(shí)，科學(xué)地預(yù)測(cè)未來(lái)。“明鏡所以照形，古事所以知今。早在延安時(shí)期，毛澤東同志就指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。因此，我們學(xué)習(xí)和銘記黨的歷史，最根本的目的，就是要為現(xiàn)實(shí)服務(wù)，為不斷出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題提供借鑒，少走彎路、不走錯(cuò)路、少犯或不犯錯(cuò)誤。 從黨史中傳承優(yōu)良作風(fēng)。這是我們黨所特有的，是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。 開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署。而黨的歷史學(xué)習(xí)教育則是保證我們黨永葆初心使命的有效途徑。 黨史故事 100 講觀后感六 中共哈爾濱組”建立后至今的情況，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中共哈爾濱歷史》第一、第二卷等黨史著作。一是要牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標(biāo)。二是要牢記歷史經(jīng)驗(yàn)。每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)懷以崇仰之情、敬畏之心對(duì)待和學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，用心思考?！碑?dāng)前，在全市 “不忘初心、牢記使命”主題教育中，我們要以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“以各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，把黨史教育納入干部教育培訓(xùn)的必修課”的講話和中央關(guān)于“學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史”的通知精神，與市直機(jī)關(guān)工委和市委組織部、宣傳部、黨校等有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)溝通，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，組織有效培訓(xùn)。充分發(fā)揮 史志工作資政育人的作用，用黨的偉大成就激勵(lì)人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人，用黨的歷史教訓(xùn)警示人。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，不斷獲得精神鼓舞，升華思想境界，磨礪責(zé)任感和使命感，傳承紅色基因，勇?lián)鷼v史重任，不忘初心，牢記使命，永保共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性 。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，更好地理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色 社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記在深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上和視察黑龍江時(shí)的重要講話和重要指示精神 。 黨史故事 100 講觀后感七 戰(zhàn)爭(zhēng)年代，黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為：始終站在革命斗爭(zhēng)的第一線，為中華民族的解放事業(yè)拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗，直至革命斗爭(zhēng)的最后勝利 。在黨的歷史進(jìn)程中，留下了諸多的精神財(cái)富。同時(shí)也留下了豐厚的歷史積淀。這些成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在前進(jìn)征程中的奮進(jìn)曲和警示錄。中國(guó)革命、建設(shè)和改革為什么只能由中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)領(lǐng)導(dǎo) ?中華民族偉大復(fù)興為什么只能以馬克思主義為指導(dǎo)，而馬克思主義又必須同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合 ?中國(guó)為什么只能走社會(huì)主義道路 ?歷史在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展。 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史 ?簡(jiǎn)單地說(shuō)，可以從以下幾個(gè)方面入手。了解中國(guó)共產(chǎn)黨從成立 到現(xiàn)在整個(gè)過(guò)程的基本脈絡(luò)。了解黨不斷成長(zhǎng)、日趨成熟和從中獲得的彌足珍貴的歷史經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)以及在長(zhǎng)期歷史過(guò)程中逐步形成的顯著特點(diǎn)、優(yōu)良傳統(tǒng)和可貴品質(zhì)。選取具有典型性的事件和人物進(jìn)行分析。四是要了解黨在各時(shí)期出臺(tái)方針政策的背景。五是要站穩(wěn)立場(chǎng)。此外，要熟知哈爾濱地方黨組織建立和發(fā)展的情況，即 1923 年 10 月“中共哈爾濱組”建立后 至今的情況，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中共哈爾濱歷史》第一、第二卷等黨史著作。一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，也是在挫折中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、不斷走向成熟的歷史。第一次是在中國(guó)共產(chǎn)黨成立之初的大革命時(shí)期和土地革命時(shí)期。第二次是在新中國(guó)成立之初的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，由于黨領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)不多，黨的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)形勢(shì)的分析和對(duì)國(guó)情的認(rèn)識(shí)有主觀主義偏差，犯過(guò)階級(jí)斗爭(zhēng)擴(kuò)大化、在所有制問(wèn)題上急于求純和在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上急于求成的錯(cuò)誤以及“”這樣全局性的、長(zhǎng)時(shí)間的嚴(yán)重錯(cuò)誤，使黨的探索 進(jìn)程遭受?chē)?yán)重挫折，給黨、國(guó)家和各族人民帶來(lái)嚴(yán)重災(zāi)難。“艱難困苦，玉汝于成”。從失誤中汲取教訓(xùn)，及時(shí)修正錯(cuò)誤，不斷開(kāi)辟走向勝利的道路，這是對(duì)待曾經(jīng)歷史的正確態(tài)度，也是共產(chǎn)黨人光明磊落政治品格的鮮明體現(xiàn)。近代以來(lái)，中國(guó)人民面臨著爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕這兩大歷史任務(wù)。我們黨 98 年的歷史，就是黨領(lǐng)導(dǎo)全黨同志和全國(guó)各族人民不斷為完成上述兩大歷史任務(wù)而不懈奮斗的歷史 。就是黨加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性 純潔性，不斷經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)考驗(yàn)、發(fā)展壯大的歷史。這“三個(gè)歷史”構(gòu)成了黨的歷史發(fā)展的主流和本質(zhì)。只有正確把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)，才能撥云見(jiàn)日、正本清源，避免在歷史的迷思、漩渦中陷入彷徨。 我們黨在黨內(nèi)教育中歷來(lái)十分重視黨史的學(xué)習(xí)。 1940 年 1 月 3 日，中共中央書(shū)記處發(fā)出《關(guān)于干部學(xué)習(xí)的指示》，要求“全黨干部都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和研究馬列主義的理論及其在中國(guó)的具體運(yùn)用”，規(guī)定干部的課程學(xué)習(xí)分為高中初三級(jí)，其 中初級(jí)課程為“中國(guó)近代革命史、中國(guó)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨、游擊戰(zhàn)爭(zhēng)、社會(huì)科學(xué)常識(shí)”。 1941 年 12 月 17 日，黨中央在《關(guān)于延安干部學(xué)校的決定》中強(qiáng)調(diào)：“必須使學(xué)生學(xué)會(huì)善于應(yīng)用這種實(shí)質(zhì)于中國(guó)的具體環(huán)境 。為了這個(gè)目的，除正確地教授馬列主義的理論之外，同時(shí)必須增加中國(guó)歷史與中國(guó)情況及黨的歷史與黨的政策的教育，使學(xué)生既學(xué)得理論，又學(xué)得實(shí)際，并把二者生動(dòng)的聯(lián)系起來(lái)。在深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真研究黨史的基礎(chǔ)上， 1945 年 4 月，黨的六屆七中全會(huì)通過(guò)《關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議》，對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作了科學(xué) 總結(jié)和概括，從而統(tǒng)一了全黨的思想認(rèn)識(shí)，為黨的七大的勝利召開(kāi)奠定了思想基礎(chǔ)。中國(guó)的改革是全方位的，既涉及經(jīng)濟(jì)體制也涉及政治、教育、科學(xué)等體制。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的醞釀之后，黨中央決定起草《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》，并將決議草案多次印發(fā)給黨內(nèi)高級(jí)干部加以討論征求意 見(jiàn)。決議對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)黨的歷史和毛澤東的歷史地位作了客觀公正科學(xué)的評(píng)價(jià)。在這個(gè)過(guò)程中，廣大黨員特別是黨的高中級(jí)干部通過(guò)對(duì)決議的學(xué)習(xí)，加深了對(duì)黨的歷史特別是新中國(guó)歷史的了解，明辨了歷史是非，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，從而完成了全黨思想上的撥亂反正，為改革開(kāi)放的全面展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。 黨史故事 100 講觀后感 10 篇