【正文】 我們步入社會(huì)，就需要思量對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任?；夜媚镒兂擅利惞?，只要一雙水晶鞋，而你的青春理想要在現(xiàn)實(shí)社會(huì)開花結(jié)果，需要一份擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。你需要有同情心?duì)待不幸的人們和社會(huì)的弱者，需要有愛心對(duì)待自己的家人、朋友和周圍的人們，需要有責(zé)任感對(duì)待社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。 同學(xué)們，青春是一場難以忘卻的相逢，岳麓山下曾經(jīng)精彩 的故事即將結(jié)束，這些故事也將注定成為你們一生難以忘卻的記憶，請(qǐng)理好思緒，背起行囊，向著新的夢想出發(fā)吧 ! 祝你們一生平安，幸福 ! 2020大學(xué)校長畢業(yè)致辭 3 親愛的同學(xué)們： 六月的荔園，花開如火，荔枝紅透，又是一季的豐收。祝賀你們 !祝福你們 !在此，我也特別向各位同學(xué)的家長和親友表示祝賀和歡迎，感謝你們來到校園與我們一起見證這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。關(guān)于“深圳荔枝大學(xué)”、“深圳世界杯大學(xué)”的種種傳說被大家津津樂道。深圳大學(xué)的學(xué)生事務(wù)中心、學(xué)生顧問團(tuán)、校長午餐會(huì)、校長信箱等等都曾見諸媒體，引起社會(huì)關(guān)注。這些事實(shí)和數(shù)據(jù)指向同一個(gè)結(jié)論：這是一所真正以學(xué)生為本的大學(xué)，一所學(xué)校愛學(xué)生、學(xué)生愛學(xué)校的大學(xué)，一所扎根深圳依靠一屆一屆的畢業(yè)生積累起辦學(xué)聲望的本土大學(xué)。那就是始終將學(xué)生，將培養(yǎng)具有自主精神和獨(dú)立人格的學(xué)生作為辦學(xué)宗旨和目標(biāo)。憑著“三自”精神，特區(qū)人在剛剛開放的邊陲漁村、在雜草叢生的荔枝林里，建立了一所全新的大學(xué)，并且吸引了一批批優(yōu)秀青年加入。她支持學(xué)生組建自律委員會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生自我管理。從那時(shí)起，“三自”精神一直銘刻在深大的歷史中，也銘記在深大人的集體記憶里，它影響了一代又一代深大學(xué)子，激勵(lì)他們不畏艱難、奮力創(chuàng)業(yè)，追逐自己的夢想，建立屬于自己的事業(yè)。許多年后，一個(gè)來自四川農(nóng)村的叫沈沾俊的年輕人，同樣也在追求著他的創(chuàng)業(yè)夢。為了研發(fā)這個(gè)產(chǎn)品，家境貧寒的他前后做了 9 個(gè)學(xué)生的家教，掙到了買電腦的錢和自己的生活費(fèi)。現(xiàn)在，他們的產(chǎn)品已經(jīng)獲得了國家發(fā)明專利，并已取得年銷售數(shù)百萬元的業(yè)績。我想說，改變他命運(yùn)的，正是他自己，他依靠自己不斷的努力和堅(jiān)持，一步步接近了自己的夢想。 也許有人會(huì)問，現(xiàn)在是“拼爹”、“啃老”的時(shí)代，再提“三自”精神還有意義嗎 ?回答是肯定的。一個(gè)二十多歲剛剛走上社會(huì)的青年人，如果沒有清醒的自我認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定的人生信念，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，很容易陷入迷茫、失去方向?！叭浴本?，強(qiáng)調(diào)自己的能動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)個(gè) 人奮斗和自我實(shí)現(xiàn)，而非出身、外在環(huán)境與條件的影響，這正是當(dāng)今青年人最需要的積極的能量。自立是一個(gè)人立身的根本，無論家庭條件和個(gè)人能力如何，只有站上這個(gè)起跑線，才能真正依靠自己，開始與眾不同的人生。自律是一個(gè)人內(nèi)心的道德準(zhǔn)則和行為尺度，自律才能在面對(duì)各種誘惑時(shí)保持良好的心態(tài)，做出正確的選擇。自強(qiáng)是走向成功的信念，從謀生存到謀發(fā)展，追隨興趣的腳步，為理想而奮斗。而如果每個(gè)人都能竭盡全力，自我完善，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，就能為家庭、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。 4 月 30 日的深圳晚報(bào)史無前例地用頭版的八個(gè)版面報(bào)道了她們的畢業(yè)作品?，F(xiàn)在不了，入學(xué)是什么樣子，畢業(yè)十年還是什么樣子。我相信，這樣的大學(xué)和大學(xué)生，還 有許多值得我們期待。就是這 6 位 90 后的女生，為了完成關(guān)于深圳漁村的調(diào)查， 6 個(gè)月起早貪黑，跑遍了深圳大大小小的漁村，累計(jì)行走兩千多公里，相當(dāng)于用腳步丈量了十個(gè)深圳海岸線的距離。她們用自己的勤奮、努力和扎 實(shí)的專業(yè)功底，贏得了社會(huì)的肯定。 同學(xué)們，今天的你們，即將從深大出發(fā)，走向不一樣的未來。有了這樣的精神，你將能夠以積極的行動(dòng)、平靜的心態(tài)克服可能遭遇的冷漠、迷茫、失落和空虛，主動(dòng)成為自己生活的英雄，而不是在環(huán)境中被動(dòng)地隨波逐流。學(xué)校對(duì)你們也是如此。今年是馬年，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的師生為你們精心設(shè)計(jì)了一匹小馬表達(dá)美好的畢業(yè)祝愿。助大家策馬山川，一路馳騁，成就屬于你們的未來 ! 再見，同學(xué)們，一路珍重 ! 2020大學(xué)校長畢業(yè)致辭 4 尊敬的各位老師，各位家長，各位來賓，親愛的同學(xué)們： 大家下午好 ! 今天是個(gè)令人高興的日子，校園里到處都充滿了歡聲笑語 。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀，祝賀大家畢業(yè)了 ! 四年前，從接到錄取通知書的那天起，你們的人生開始與南京大學(xué)血脈相連。四年里，你們從青澀懵懂成長為成熟自信，完成了一次重要的蛻變 。你們勇于創(chuàng)新、追求卓越，在“挑戰(zhàn)杯”以及其他全國性、國際性學(xué)科競賽中過關(guān)斬將、摘金奪銀 。你們關(guān)愛同學(xué)、尊敬師長，為有困難的同學(xué)奔走募捐、奉獻(xiàn)愛心 。你們勇于挑戰(zhàn)、迎難而上，面對(duì)最難就業(yè)季充分展現(xiàn)了南大學(xué)子的自信與風(fēng)采，脫穎 而出、嶄露頭角??四年大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但你們?cè)谀感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴令人難忘，值得母校永遠(yuǎn)回憶和珍藏?？粗麄兡樕闲腋５男θ荨⒀壑虚W爍的淚光，我不禁想起了今年春晚后那首傳遍祖國大江南北的歌曲 —— 《時(shí)間都去哪兒了》。父愛如山，母愛如海，在同學(xué)們成長成才的背后，凝結(jié)著父母含辛茹苦的陪伴，嘔心瀝血的操勞。今年五四青年節(jié)， x 在重要講話中深刻闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，給廣大青年提出了崇德修身的明確要求。源遠(yuǎn)流長的中華文明蘊(yùn)育了博大精深的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，其中孝道作為“天之經(jīng)也，地之義也，德之本也”，是中華傳統(tǒng)道德體系中的核心理念與首要精神，是做人的最起碼要求和處 世的最基本規(guī)范，是其他一切美德的基礎(chǔ)。 按《說文解字》的解釋，早在甲骨文中就出現(xiàn)的“孝”字是一個(gè)會(huì)意字，上為“老”、下為“子”，其本意為“善事父母”。數(shù)千年來，中華傳統(tǒng)文化教育皆以“孝”為切入點(diǎn)，兒童啟蒙開篇便有“第一當(dāng)知孝 ,原為百善先”的諄諄教誨。孝道傳承，綿延百代，縱貫千年，牢牢扎根于中華大地，成為中華民族生生不息的精神力量和文化精髓。知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)著長輩文化的 權(quán)威價(jià)值 。高居不下的離婚率侵蝕著家庭溫情 。因此，重塑、弘揚(yáng)新時(shí)期孝道已是刻不容緩。在中華民族的現(xiàn)代化進(jìn)程中，傳統(tǒng)倫理道德也在經(jīng)歷著與時(shí)俱進(jìn)、革故鼎新的洗禮。另一方面，要批判、改造傳統(tǒng)孝道中過時(shí)、消極、保守的內(nèi)容，堅(jiān)決摒棄其中迂腐甚至反人性的三綱五常、愚忠愚孝。 其次，這是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的社會(huì)需要 。孝道是中華民族最樸素的價(jià)值觀念、最古老的道德準(zhǔn)則、最基本的社會(huì)認(rèn)同，既是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，又蘊(yùn)含著培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐厚滋養(yǎng)?！凹沂亲钚?、國是千萬家”，孝道與其他美德一脈同源，互為表里。 重塑與弘揚(yáng)新時(shí)期孝道也是“銀發(fā)中國”困局的現(xiàn)實(shí)需要。在“未富先老”的社會(huì)背景下，面對(duì)老年人養(yǎng)護(hù)、醫(yī)療等公共設(shè)施仍然欠缺，老年人保障體系與制度建設(shè)仍然薄弱等現(xiàn)實(shí)困境，面對(duì)“四二一”家庭模式常態(tài)化所構(gòu)成的“倒金字塔形”養(yǎng)老格局，在政府不斷強(qiáng)化社會(huì)保障功能的同時(shí)，重塑與弘揚(yáng)新時(shí)期孝道是時(shí)代的必然。早在 x 年，馬德里“老齡問題國際行動(dòng)計(jì)劃”就特地將模仿中國模式的“提倡子女贍養(yǎng)父母”方案正式納入了向各國政府提出的建議之中。一代代南大人堅(jiān)守“誠樸”傳統(tǒng)，誠心正意躬身盡孝，努力回報(bào)父母和社會(huì)，成為自覺自省的孝道踐行者。你們才是南大的驕傲。 一是希望你們“堅(jiān)守孝心，自立自強(qiáng)”。踐行孝道需孝心驅(qū)動(dòng)，以自立自強(qiáng)為前提和基礎(chǔ)。只有自立自強(qiáng)，拒絕啃老，才有可能回饋父母，讓我們成為他們晚年的堅(jiān)實(shí)依靠。我們擁有獨(dú)立人格，頂天立地 ，是父母最大的期盼 。盡快成為獨(dú)立的人、成熟的人，不給父母添負(fù)擔(dān)、找麻煩，就是堅(jiān)守孝心的最好體現(xiàn)?！白佑B(yǎng)而親不待”，給父母的愛是最不可拖延的愛。也許是精心準(zhǔn)備的一桌團(tuán)圓大餐，也許就是你親手沏的一杯清茶 。也許是病榻前的日夜守候 ，也許就是一次隨意的膝邊聊天 。 x 年韓國著名作家申京淑的小說《請(qǐng)照顧媽媽》獲得了亞洲文學(xué)獎(jiǎng)，取得了韓國文壇上少見的商業(yè)成功，已經(jīng)在 19 個(gè)國家出版發(fā)行。實(shí)際上，孝順是人類共同思考的話題?！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。同學(xué)們作為南大的畢業(yè)生，值此社會(huì)和時(shí)代變革之際，自當(dāng)挺身而出，勇立潮頭，不僅成為新時(shí)期孝道的踐行者，還要成為新時(shí)期孝道的引領(lǐng)者和示范者。 同學(xué)們，臨別依依，此情難舍。 2020大學(xué)校長畢業(yè)致辭 5 大學(xué)生活之所以美好，是因?yàn)楫厴I(yè)之后面臨的社會(huì)非?，F(xiàn)實(shí)。在這里我不想用華麗的詞語來堆砌贈(zèng)言，只講兩個(gè)故事共勉。上司給下屬布置工作，某著名綜合性大學(xué)的畢業(yè)生聽完后，還沒動(dòng)手開干就給上司講了一大通“理論”，論證上司布置的工作有缺陷，建議上司應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣，老板對(duì)此極為不快，影響了這個(gè)畢業(yè)生的升遷和發(fā)展，不是炒魷魚就是被炒 。我們重大的畢業(yè)生呢 ，接到任務(wù)后，任勞任怨、默默無聞、循規(guī)蹈矩地完成了所有工作，但做完就完了，沒有把如何創(chuàng)造性的完成任務(wù)向上司講，也沒主動(dòng)給上司提建議，所以重大的畢業(yè)生大多成了總工程師或副手，沒有產(chǎn)生太多的大人物。 第二個(gè)故事是關(guān)于我自己的故事。于是，我埋頭苦干了 1 個(gè)月，完成了 4 篇研究報(bào)告，并且每天我堅(jiān)持早起到實(shí)驗(yàn)室，導(dǎo)師每天晨跑的時(shí)候都看到我在工作。我想告訴同學(xué)們的是什么呢 ?我想告訴同學(xué)們?cè)谌魏螎徫?，首先要苦干做出一番成績，有了資本后，要主動(dòng)地尋找一種合適的方式 提出自己的訴求，體現(xiàn)自己的價(jià)值?！昂皹谴髴?zhàn)”上演最后的瘋狂，“散伙宴會(huì)”兩眼淚茫茫 ,“畢業(yè)留影”定格美好的回憶，“叫賣舊物”傳承節(jié)約的風(fēng)尚，無一處不流露出大家對(duì)大學(xué)生活以及老師和同的眷戀與不舍。請(qǐng)你們記住，無論你身在何方，無論你身居何職，當(dāng)你成功時(shí)，請(qǐng)你告訴我們，母校會(huì)為你歡呼、與你分享 。當(dāng)你思戀母校時(shí)，請(qǐng)你告訴我們，母校隨時(shí)歡迎你，迎你回家看看。萬語千言，難以表達(dá)心中真摯的祝福之意 !我相信，今天，你們以母校為榮 。從社會(huì)轉(zhuǎn)型、競爭壓力到功利思想，從食品安全、環(huán)境污染、腐化墮落到金融危機(jī)??“很多問題一再觸 碰社會(huì)良知的底線，不斷拷問著人們的心靈?！苯酉聛硎菫榇蠹艺淼年P(guān)于 2020大學(xué)畢業(yè)校長致辭，方便大家閱讀與鑒賞 ! 2020大學(xué)畢業(yè)校長致辭 1 親愛的同學(xué)們： 鳳凰花開，又到一年離別和歡送的時(shí)節(jié)。這幾天，漫步在校園里，你可能有些許惆悵，親近多年的菁菁校園即將與之分別 ,不由感嘆“時(shí)間都去哪兒了” 。還好 ，伴隨著這種復(fù)雜的情感，我們有熱火朝天的“散伙飯”，在推杯換盞間表達(dá)著你我的深情厚誼 。有綠草如茵的“情人坡”，在卿卿我我中互道珍重。畢業(yè) 季即收獲季，在這所底蘊(yùn)深厚的學(xué)府里，記錄了你們太多值得回憶的青春故事，你們也收獲了人生最寶貴的財(cái)富。你們?cè)谶@里接受了知識(shí)的洗禮、智慧的啟迪和人格的熏陶，也留下了奮進(jìn)的足跡。從今天開始，你們將完成“學(xué)生”到“校友”的轉(zhuǎn)變，和以往所有重大的畢業(yè)生一樣，將永遠(yuǎn)打上“重大人”的烙印，共同承載起“耐勞苦，尚儉樸，勤學(xué)業(yè)，愛國家”的文化符號(hào)，深切感受重大文化賦予你的品格、價(jià)值和力量，幫 助你走近人生的夢想。大學(xué)之所以讓我們這般留戀和回味，因?yàn)檫@里記載著我們最燦爛的青春年華。電影《致我們終將逝去的青春》掀起一股青春懷舊的熱潮，正是切中了“青春散場”的心理。它是驕傲的，堅(jiān)信“天生我材必有用”的信念 。它是勇敢的，毫不畏懼別人的眼光和前路的風(fēng)險(xiǎn)坎坷 。當(dāng)感慨青春易逝，其實(shí)更多的不是因?yàn)槟耆A已老，而是心境已不似當(dāng)年。有些人年齡尚輕，但心靈已經(jīng)枯萎 。歲月催生的只是皺紋，但你若放棄青春，心靈就會(huì)布滿灰塵。 那么，青春是怎樣的一種態(tài)度 ?它是遵從內(nèi)心的真實(shí) 傾聽，是憧憬美好的激情燃燒，是追逐夢想的執(zhí)著堅(jiān)守，是勇于批判的獨(dú)立人格，是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的社會(huì)擔(dān)當(dāng)。但“成熟”不等于磨去棱角，不等于平庸世故，不等于青春的夭亡。 保持一顆青春的心，能讓你真實(shí)地認(rèn)知自我。一個(gè)人最重要的是對(duì)自我的認(rèn)知，很多人失敗不是因?yàn)椴粌?yōu)秀，而是對(duì)自 己認(rèn)知不正確，不知道自己的目標(biāo)和追求。每個(gè)人的生活都是自己的，自己的問題應(yīng)該由自己來回答。保持青春的心態(tài)，我們就能在單純中傾聽自己內(nèi)心真實(shí)的聲音，在理想中定位最真實(shí)的自己，從而找準(zhǔn)方向，珍惜天賦，發(fā)揮特長。 “靡不有初，鮮克有終”。我們生活在一個(gè)深刻變革的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，使得新生事物如雨后春筍般層出不窮 。當(dāng)功利、浮躁等思想逐漸侵?jǐn)_“夢想”這塊凈土，夢想的絢爛是否能抵抗住“具體瑣碎”的消解，萬丈雄心是否能承受“平庸世故”的消磨 ? 青春是堅(jiān)韌的，也是富有激情和創(chuàng)造的。青春也是 勇敢和驕傲的，保持青春的心態(tài)，我們就會(huì)勇于批判，擯棄隨波逐流，不受他人擺布，不做功名的奴隸，不做欲望的俘虜，就能做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅(jiān)定自勵(lì)，不忘初心、方得始終 ! 保持一顆青春的心，能讓你承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)擔(dān)當(dāng)?！笔虏槐茈y ,敢于擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。走出校園，你們可能會(huì)遇到更多的疑惑，可能碰到更多的“三觀盡毀”、“節(jié)操盡碎”。 青春是熱情的，也是富有正義感的。社會(huì)雖然不盡如人意，但大眾的良知和社會(huì)的底線仍然守護(hù)著善良。作為校長，我不求我的學(xué)生人人都成為社會(huì)精英，但我更希望你們?nèi)巳硕寄艹蔀閻蹏?、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民，在社會(huì)上贏 得尊重，在崗位上值得信任，在家庭里可以依靠。站在這里，我就像一位送行的長者駐足凝望，盼望你們一帆風(fēng)順，一生幸福。母校將以博大的胸懷迎接你們，和你們一起分享成功的喜悅，一起排解心中的憂愁。就在昨天， _專程來到北師大，和全校師生一起歡度節(jié)日。 同學(xué)們， _在講話中闡述了在今天這 樣一個(gè)重大的改革時(shí)代，作為一個(gè)好老師的四條重要標(biāo)準(zhǔn)，那就是要有理想信念，要有道德情操，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，要有仁愛之心。 當(dāng)然，