三查三評個人整改措施-閱讀頁
2025-05-10 05:06本頁面
【正文】 總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。我們要正確地對待社會、領導、家長和學生提出的各種意見，從紛紜的意見中看清教師平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我們才能使自己更快地進步。今后，教學工作要遵循教育規(guī)律，依據中學生年齡特點，個體差異，因材施教，堅決抵制任何違反《義務教育法》違背《未成年人保護法》的不良教學行為，教書育人、為人師表，理想信念不動搖，堅持做到理 論要強，方法要對頭，認真整改，繼續(xù)培養(yǎng)世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的教育新形象，為黨的教育事業(yè)貢獻畢生力量，為中華民族的偉大復興再譜新曲 ! 第四篇：三查三評整改措施 三查三評整改措施 張辛莊完全小學高 宏 偉 三查三評整改措施 要想成為一名合格的教師，有必要認真反思自己在思想上、工作態(tài)度及個人修養(yǎng)等方面存在的突出問題，開展批評與自我批評，明確今后應該努力的方向和實施方案。 一、個人修養(yǎng)方面 目前處于新課改的關鍵時期，需要我們每位教師加強自身修養(yǎng)，我在教學中也深深地懂得這一點，可是由于工作繁忙，管理學生、批改作業(yè)以及輔導學生占據了我工作的大部分時間，對于提高個人修養(yǎng)的重要性認識不夠，今后我會注重這方面的，擠出課余時間，多讀書，多反思，爭取早日成為知識淵博與個人修養(yǎng)并重的新型教師。對照上述法規(guī)法紀 ，我有時對學生恨鐵不成鋼，變相體罰學生，對不認真聽課的學生罰站，這些現象說明我對教師教師法規(guī)法紀認識不足，理解不深，我嚴格反省自己，利用課余時間學習《教師法》，提高自己的思想認識。 四、教育教學方面 教師的職責是教書育人，教育質量的好壞由學校、社會、家庭三方面綜合制約，家長只看學生考試成績來評定教育的好壞，我們的工作效果還 不夠理想，今后我需要加強學習，多花時間與精力，努力提高自己的教學水平。 總之，我要從各個方面深刻反省，找出不足之處，對癥下藥，提高自己，成為適應時代發(fā)展的新型教師。 在學習活動中，我們認真學習了中心學校下發(fā)的《活動實施方案》，并按照《方案》要求認真學習了省第九次、市第三次、區(qū)第四次黨代會精神，深入學習了《奮力趕超推動跨越》（秦光榮在省九次黨代會閉幕式上的講話）、《爭當橋頭堡建設排頭兵為實現跨越發(fā)展開創(chuàng)社會和諧新局面而奮斗》（李正陽在市三次黨代會上的報告）等講話精神。在自查學習中我們還互相幫助，真誠的指出同事、同志中存在的問題并提出整改意見，使學習活動真正落到實處、發(fā)揮實效。 一、整改目標 根據“三查三看”的具體內容和上級有關部門的要求和指導，結合自身實際，通過整改提高，我要力求達到如下目標：作風方面力求做到：努力學習、終身學習、學 以致用；團結同事、聽從指揮，為凝聚集體力量做出積極貢獻；踏踏實實備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生，積極進行教學研究；積極改善教育、教學方法在扎實學習、積極借鑒的基礎上努力創(chuàng)新力求突破；遵守法律、法規(guī)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，做具有高尚師德的人民教師。 二、存在的問題及問題產生的原因 通過本次學習，在領導同事的熱心、真誠幫助下我深刻認識到自身還存在許多問題和不足，自己與優(yōu)秀教師的差距還很大，自己需要學習的東西還很多。 由于教育、教學方法不得當，對教育法律法規(guī)的認識還不夠深刻，有時還用罰站、罰抄等變相體罰手段教育學生。 由于經驗總結不足，鍛煉提高不足工作能力上，自身課堂教學能力不夠高、教學研究能力較低、教育教學方法有待提升。 學 —— 通過學習提高認識 學習教育法規(guī)、師德規(guī)范、馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等精神，轉變作風、努力提高師德修養(yǎng)；學習教育、教學專著，用最新最科學的教育理論武裝自己的頭腦；學習優(yōu)秀教師的經驗交流、課堂實錄等努力提高自身“實 戰(zhàn)”能力。 實 —— 通過實踐提高效能 全面貫徹落實國家教育方針政策，確保教育路線不偏不倚；認真落實完成上級部署的教育教學工作任務，保證教學質量穩(wěn)步提高；扎實開展教育教學工作，杜絕散漫漂浮風氣；扎實搞好各項教學常規(guī)工作，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導學生、開展課外活動等，不搞“形式主義”、杜絕“應付作風”。 總之，我要用優(yōu)秀教師的要求鞭策自己，通過不斷的努力學習、反思，積極進取、開拓創(chuàng)新，爭取成為一名家長放心、社會滿意的人民教師，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展
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