【正文】 學實踐中的領悟。 有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是為大家收集的函授畢業(yè)自我鑒定 7 篇，歡迎閱讀與收藏。在個人的努力和老師的教導，以及同學的幫助下，我圓滿的修完了各門功課，回收翹望，有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚，還有不足需學習改進。選修了教育學，心理學，哲學，鄧論等課程。教育實習期間，我將所學的理論知識靈活的運用的實踐中，悉心研究教法，積極深入班級，虛心的向師長請教。在工作上：我擔任團支部書記，系紀檢部部長的職位。大學期間，組織過演講，討論，文藝演出等活動。 在思想上，積極靠攏黨組織，堅信在黨的領導下， 社會才能不斷進步。 幾年的大學生活，鍛煉了我也造就了我，我養(yǎng)成了勤奮，嚴謹的學習工作作風。現概括如下： （一）思想認識：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概 論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。 （二）業(yè)務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。這些知識使本人高 屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計；如何有效地引導學生進行小組合作探究，較之過去有較大的提高。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。也許這只是我的一個夢想。 函授畢業(yè)自我鑒定篇 3 土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。 我們的目的是小區(qū)域控制測量，用到的儀器有經緯儀，水準儀，標尺，腳架等等，更感謝學校為了使我們能更方便的測量，還為我們配備了先進的全站儀。作為一個戶外的專業(yè)實習，我們有了經驗，為 我們將來步入社會做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞，獨立自主，自己發(fā)現問題通過自己的努力去解決它，提高對繁瑣數據的運算能力。 工程測量，它是個復雜的工作，光靠一個人的力量是遠遠不夠的，所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作。我想每個通過實習的同學都會在這點上有深刻的印象。學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器，所以我們之間要相互學習，不懂的就問，決不是為了趕時間，趕進度。 在測量過程中我們最 大程度的做到了精確，每個數據都經過檢驗，沒有上一步的驗證絕不做下一步。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意，路面上有多少個井蓋，他們之間的 .距離是多少，越是細小的東西越能表現出一個團隊的工作態(tài)度和能力。 現在回想起測量那會，我覺得那是校園里一道獨特的風景線，天天背著儀器到處跑，有次回來的時候還被同學親切的叫為專業(yè)的技師。測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的！這次實習也給了我們不少教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了 做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。 我很珍惜學校給我的這次機會，在大學的幾年中這樣的機會不多，如果不好好把握每一次，等將來進入社會，早上工作崗位了，我們必定會后悔?？傊?，感謝老師，同學，我會好好記住這次難忘的經歷，它永遠是我這輩子最大的財富之一。確切點是第一階段的培訓快結束了。也正是這一周的時間讓我感受學習到了很多東西。還記得剛來時中隊官兵列隊在大門口歡迎我們的場景 。這拉近了我們之間的距離。這一切的一切消除了 我剛來時的顧慮，總擔心自己什么都不懂怕他們笑話我。閑下來的時候我們與戰(zhàn)士們談人生談理想其實 80 后的干部與 90 后的新兵之間并沒有太多的隔閡，我們其實都有同樣的目的，那就是在消防部隊這所大學校里發(fā)揮自己的專長并在這支特殊化的隊伍中建功立業(yè)。中隊長帶我們組織了一次業(yè)務技能訓練 。搞了一次聞警出動。正如一位老士官跟我們講的 大家時刻要以一種空杯的心態(tài)去學習今天你們學歷高將來是干部，但學歷高并不意味著什么，在業(yè)務技能方面你們還什么都不懂 。通過這段斷時間的體會，認識了部分救援裝備，但我的這點認識還遠遠部夠，今后還有很多要學習去實踐。 XxXx 年 ,我在北京 XxXx 公司進行了 Xx 個月的實習，也是公司的第一批醫(yī)大實習生。這四個月，是我們緊張而充實，飛速成 長的四個月。以前總以為液相色譜分析很簡單，配樣進針就完事了，可現在發(fā)現并不是那么簡單，在實際工作中，樣品，流動相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對它都有很大的影響，任何一個因素出了問題，都不能得到一張合格的圖譜。從中我們學會了如何發(fā)現問題，分析問題，解決問題，認識到醫(yī)藥研究的科學性和嚴謹性。我們已經走出了大學的象牙塔，能夠熟練操作各種儀器，獨立完成各項試驗工作，綜合素質得到了全面的提高。兩位領導根據我們的實際表現如期完成了中期考核，通過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。在這樣一個經濟大蕭條時期，很多人正在為找工作發(fā)愁。憑借著豐富的實戰(zhàn)經驗和崇高的人生目標，我們對未來充滿著信心，充滿著希望。所以，我再次向你們表示最誠摯的感謝，并致以最崇高的敬意。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神圣的教育事業(yè)。尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的 道德品質和思想修養(yǎng)。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。有要事則向班主任請假。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的完成。 (三 )收獲和體會 平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種 文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合。 (四 )工作與學習的處理上 在工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘老師的囑咐。一份耕耘，一份收獲。 (五 )存在問題及努力方向 雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。 三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人一定以此次學習為經驗，以工大的優(yōu)良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。 (二 )學習目的及態(tài)度 面授期間上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。充分利用自己的閑暇時間，通過自習預先了解學科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學交流和請教老師。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成 績。在函授期間，我努力遵守學校的規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，助人為樂。 （二）課程學習上 三年的函授學習，雖然面授時間短，平時工作任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但還是有較大的收獲。 為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。 在專業(yè)課程上認真學習了學院開設的 等專業(yè)課程，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己下一步的工作打下扎實基礎；我努力提高自身的業(yè)務水平，業(yè)務能力提高很快，已經能較好的完成各項工作任務，勝任本職工作。個人綜合素質、業(yè)務能力也得到了相應地提高。雖然說確實學到不少，但由于函授本身的特殊性，真正能從老師那學到的東西并不多，大部分還得靠自己積累和在實踐中領悟、提升。透過這次學習，本人各方面都有了較大的提高。函授期間，遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，熱愛自我的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽，互相幫忙。 (二 )學習目的及態(tài)度：我已圓滿的完成了學校規(guī)定的課程。有要事則向班主任請假。 (三 )工作與學習的處理：能很好地處理好學習與工作之間的關系，做到工作學習兩不誤，從來沒有因為考試的緊張而放松工作，也沒有因為工作的繁忙而放松學習，并且理論聯系實際，把學習中的科學原理和技術內化為自我的知識和潛力，提高自我的知識水平和工作潛力。這段函授學習生活，是我人生成長道路上一道亮麗的風景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。函授學習實現了我的夢想，讓人生沒有遺憾。尊重領導，團結同學，認真遵守學校的相關制度。工作上，亦能正確處理好“工學”矛盾，以此保證工作與學習兩不誤。用心參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。 三、業(yè)務知識方面：在函授學習的這段時光，從不忘學校的工作。一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自我的閑暇時光，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。 三年的函授學習生活，使自我的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。 學校組織意見 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，刻苦認真，成績穩(wěn)定，是一個有理想、有抱負，基礎扎實，心理素質過硬，全面發(fā) 展的優(yōu)秀學生。 該生熱愛自己的專業(yè)，學習認真刻苦，在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展，對學習一絲不茍，認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。