【正文】 階段： 評選班級“讀書之星”三名，校級“讀書之星”五名，并上交相關(guān)評選材料。 班級讀書活動成果展示。 每班評選出三名優(yōu)秀朗讀者。加德納著） 2《哈利波特》（羅琳著）； 2《孔子的教育思想》 (陳景磐 )《中國教師報》、《現(xiàn)代教育報》等教育教學類報刊 2《人民教育》、《江西教育》等教育教學類雜志 二、學生閱讀推薦書目： （一）古代優(yōu)秀詩歌散文 64篇 （二）經(jīng)典名著 《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《論語通譯》、《朝花夕拾》《駱駝祥子》《吶喊》《女神》《子夜》、《家》、《雷雨》《圍城》《 .大衛(wèi)?科波菲爾》《巴黎圣母院》《紅與黑《悲慘世界》《莫泊桑短篇小說精選》《復活》《契訶夫短篇小說精選》《母親》《堂吉訶德》《哥德談話錄》《羅密歐與朱麗葉》《哈姆萊 特》《泰戈爾詩選》《 .歐?亨利短篇小說精選》《簡?愛》《克雷洛夫寓言 .《格蘭特船長的兒女》《哈克貝利?費恩歷險記 .《柳林風聲》《熱愛生命《水孩子》《復活》《普希金詩選》、《泰戈爾詩選》《張愛玲》《老人與?！贰渡涞裼⑿蹅鳌贰堆蛑颉贰镀タ送恕贰尔滅鞯亩Y物》《飄》《懷念狼》《文化苦旅》《新星》 現(xiàn)場書法比賽成果展評；⑵手抄報展評；⑶優(yōu)秀讀書筆記展覽；⑷至理名言展覽；⑸讀書剪貼本展覽；⑹優(yōu)秀讀后感展覽；⑺優(yōu)秀征文展覽；⑻優(yōu)秀《美文集粹》本展覽； “最是書香能致遠”讀書活動方案 美 陽 高 中 第三篇：讀書月活動方案 阿左旗新華街道辦 關(guān)于開展“書香阿左旗”全民讀書月活動方案阿左旗旗委宣傳部： 為進一步推進“書香阿左旗”學習品牌建設(shè)，在全社會倡導社會主義核心價值觀，倡導全民讀書學習，引導社會文明風尚，按照旗委宣傳部、旗文明辦等單位《關(guān)于開展“書香阿左旗”全民讀書月活動通知》（阿左黨宣發(fā)〔 2021〕 17 號）要求，結(jié)合我街道辦實際，特制定此活動方案，現(xiàn)呈報你處。 二、組織領(lǐng)導 成立“書香阿左旗”活動領(lǐng)導小組 組長：馬小琳（書記） 副組長：李國剛、伊拉勒圖、王麗麗 成員：街道辦及社區(qū)全體工作人員 三、活動主 題與時間 （一）活動主題：倡導全民讀書提升文明素質(zhì)。 4 月 23 日是世界讀書日，由街道辦領(lǐng)導宣布讀書月活動正式啟動； 開展宣傳咨詢、加強新聞媒體宣傳報道。 4 月 25 日至 6 月 30 緊緊圍繞“倡導全民讀書，提升文明素質(zhì)”主題結(jié)合正在開展的黨的群眾 路線教育實踐活動，在街道辦開展演講比賽并參加全旗讀書征文和知識競賽活動； 7 月 1 日至 8 月 31 日組織街道辦（社區(qū)）全體工作人員分批次觀看愛國主義電影并寫觀后感； 9 月 1 日至 10 月 31 日開展“基層大講堂”活動，向轄區(qū)居民宣講黨的政策、方針。 五、活動要求 （一）加強領(lǐng)導，精心組織。要組織動員黨員干部特 別是領(lǐng)導干部積極參加活動，充分發(fā)揮其示范引導作用。要堅持從實際出發(fā)，遵循實際、 實用、實效員額，突出倡導社會主義核心價值觀，推動讀書活動常態(tài)化和制度化。要通過報刊、廣播、網(wǎng)站、微博等媒介，廣泛宣傳讀書月活動的重要意義、開展活動的舉措和成效，營造人人主動學習的濃厚氛圍。要積極探索建立典型信息報送的長效機制，每月至少上報一條綜合類信息，充分挖掘創(chuàng)建“書香阿左旗”過程中的好經(jīng)驗好做法。 以“讀書月”活動為載體掀起讀書的熱潮，養(yǎng)成博覽群書的好習慣，使全司上下充滿濃濃的書香之氣，營造良好的企業(yè)文化氛圍。 四、活動內(nèi)容及安排 推薦閱讀。此外，干部職工也可自薦心儀的圖書、畫冊及其他文學類書籍等，一起分享讀書的感悟。圍繞“讓閱讀融入生活讓思考豐富人生”開展一次讀書交流活動，組織干部職工交流自己一個月來的讀書心得體會。 公司股級以上干部要發(fā)揮表率作用，用實際行動去引導和發(fā)動，多渠道組織本部門職工積極參與，掀起全司上下“愛讀書、讀好書、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍。 ] 自來水公司黨支部 2021年 4 月 1 日 第五篇：讀書月活動方案 浸潤書香幸福成長 —— 泉林鎮(zhèn)泉林小學讀書展示月活動方案 遨游書海，與大師對話，為精神打底；浸潤書香，與經(jīng)典為友，為人生奠基。為了激發(fā)老師、學生、家長讀書的興趣，營造濃郁的全員讀書氛圍，提高師生及家長的文化修養(yǎng)，打造書香校園，豐富校園文化生活，我校定于四月開展“浸潤書香幸福成長”讀書月活動。 二、活動目標： 引領(lǐng)師生與書籍為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受讀書的快樂，感受讀書的幸福。 舉行“浸潤書香幸福成長”讀書月活動啟動儀式； （ 4 月 1 日上 午） 向全校師生發(fā)放《倡議書 —— 讓我們一起讀書吧！》； （ 4 月 1 日上午） 各班班主任向家長宣傳我校讀書月活動。 (4 月 1日早上 ) 辦一期讀書月活動主題板報；（ 4 月 4 日完成） 舉行“讀書伴我幸福成長”師生簽名活動。 從 4 月 1 日開始，每天上午和下午大課間利用紅領(lǐng)巾廣播站分享各班讀書心得。班內(nèi)評選后各選 5 份優(yōu)秀作品參加校賽并集中展示；（ 4 月 11 日中午放學前完成） （ 2）利用教室后黑板辦一期閱讀主題的板報，組織師生進班互相參觀、學習。（ 4 月 11 日下午放學前完成） （ 3）完善圖書角，組織師生互相參觀班級圖書角建設(shè)、使用及管理情況。 閱讀課要求： ①教師要起到表率作用，真正做到師生共享讀書好時光；②做好學生讀書引領(lǐng)，為學生甄選適合身心發(fā)展的好書。 (4 月 16 日下午 ) (3)組織開展“我家的讀書故事”親子閱讀征文活動，每班選出 2— 3 篇優(yōu)秀征文參加校賽并 展示。 （ 2）、征文內(nèi)容：家長可以談怎樣指導孩子閱讀，與孩子一起閱讀的快樂和感受，也可以講述閱讀過程中的故事等。—— ④項三至六年級每班可選其中兩項活動參加； ⑤⑥項 一、二年級每班可選其中一項活動參加。 “書香少年”評選條件： （ 1）有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用； （ 2）積極參加學校組織的閱讀活動，認真閱讀學校推薦的閱讀書籍，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級圖書角借閱書籍，能積極與同學交流讀書感悟，能主動與同學分享自己的好書； （ 3）堅持誦讀《課程標準》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容； （ 4）能夠積極參加學校、班級組織的各種讀書交流、競賽活動。此項活動的開展，旨在為師生創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，激發(fā)師 生讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣，享受讀書帶來的快樂，從而使孩子們浸潤在濃濃書香中，自我提升，