【正文】 書(shū)可以使人凈化心靈，使人變得更純潔，更真誠(chéng)。變得狡詐，變得“自李唐來(lái)，世人更愛(ài)牡丹”！當(dāng)然，書(shū)是需長(zhǎng)讀的。使其道出于吾之身！這才是讀書(shū)的真正含義！ 就拿本人來(lái)說(shuō)，雖說(shuō)不是人家那種愛(ài)書(shū)如命，可也比他們少不了多少。讀詩(shī)詞時(shí)，感覺(jué)到詩(shī)人復(fù)雜的情感，感覺(jué)到詩(shī)人不屈于權(quán)貴，高潔傲岸的道德情操。讀書(shū)，豐富了我的生活，更使我的知識(shí)拓展，使我的想象多了一塊新天地！另外，讀書(shū)還是我有著成就感，這里你可能就不太明白了，現(xiàn)代社會(huì)人人競(jìng)爭(zhēng)，每人都有強(qiáng)與他人之心！本人也不例外，與同歲孩子在一起，給他們講書(shū)中有趣的情節(jié)，聽(tīng)著他們“你真行”的話語(yǔ)，心中感覺(jué)書(shū)給我?guī)?lái)了榮耀！ 朋友，讀書(shū)吧！書(shū)給我們帶來(lái)了快樂(lè)，使我們不虛度光陰，愛(ài)讀書(shū)的人都是具有良好品德的人！讀書(shū)，只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵，書(shū)是讀出來(lái)的，而不是看出來(lái)的。讓書(shū)成為我們生活中不可缺少的部分，無(wú)疑是一件美妙的事。都是愛(ài)書(shū)如命之人，在他們的眼中，金錢(qián)不是他們所要追求的，他們所追求的是高尚的情操。”而他們所追求的，只有讀書(shū)才能帶給他們！書(shū)中沒(méi)有瑕疵，沒(méi)有污穢，只有那如同潔白的雪花，一片潔白。如果是小人書(shū)，則雅俗共賞了。 如果是厚厚的艱深的書(shū)，則不然。偶爾翻開(kāi)看看，也會(huì)獲得智慧?？催@些書(shū)是要耐心也要花掉很多時(shí)間的。有的甚至達(dá)到奇異的境界。看也不看。甚至不能染塵。人來(lái)瘋。 讀書(shū)是有方法的，有的人淺嘗輒止。不能理解其意思。往往在平白 樸實(shí)的言語(yǔ)下，會(huì)有波瀾壯闊，含義深刻的意境。所以讀書(shū)是不能一曝十寒，淺嘗輒止的。讀書(shū)是有選擇的，我們不應(yīng)該只看虛華膚淺的書(shū)，那是耽誤我們的時(shí)間，浪費(fèi)我們的歲月，而得不到半點(diǎn)真正意義上的作用與好處。 關(guān)于讀書(shū)的態(tài)度，尤其是做學(xué)問(wèn)的態(tài)度，歷來(lái)有這么一說(shuō)，有三種境界。第二種是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。古人讀書(shū)是十分刻苦的，有匡衡的鑿壁偷光，有司馬遷忍辱編纂成史記，就連明朝的開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，在大雪的季節(jié)，挨餓受凍，手里卻捧著一本書(shū)，專(zhuān)心專(zhuān)注地看。平常人能夠做到嗎？ 古人也有其讀書(shū)的方法，其中的一種是這樣的：讀書(shū)須知出入法，所當(dāng)求所以入，所當(dāng)求所以出，見(jiàn)得親切，此為入書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處，不能出得書(shū)，則又死在言下。古人也有讀書(shū)的態(tài)度，要專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖。不能一曝十寒，不能淺嘗輒止，不能人云亦云，要有自己的主見(jiàn)和思想。”友誼的小船說(shuō)翻就翻，寬容和理解是決定性因素?！昂＜{百川，有容乃大，山高萬(wàn)仞，無(wú)欲則剛。管鮑之交讓人神往 。生死之交命相隨。郭德綱與曹云金的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，讓我們領(lǐng)略了相 聲界的師徒翻船 。也許萬(wàn)千世界之中的我們是如此的渺小，但提高個(gè)人修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)水平是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)所需要做出的貢獻(xiàn)值。假如人人都學(xué)會(huì)寬容，那么友誼的小船怎能說(shuō)翻就翻。學(xué)會(huì)寬容，不計(jì)較個(gè)人的得與失，放開(kāi)胸懷，友誼的小 船還會(huì)說(shuō)翻就翻嗎 ? 紅塵之中，因?yàn)橛辛藢捜?，你我才能夠讀懂彼此的心靈 。 時(shí)間倒流回桃園三結(jié)義，三個(gè)不同的人卻一起走向了人世的巔峰，他們彼此包容著性格中的缺陷，才造就了史書(shū)上的一段傳奇佳話。 寬容猶如寬廣的大海，印證你那寬廣的胸懷。也許，當(dāng)我們拿起勇氣，放下顧慮的時(shí)候，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。當(dāng)?shù)赜兄嗄杲?jīng)驗(yàn)的老工匠沒(méi)有放下心中的顧慮，擔(dān)心寶石會(huì)變得更沒(méi)有價(jià)值，他放棄了讓一塊帶有裂痕的寶石成為兩塊完美寶石的機(jī)會(huì)。 也許，年輕的工匠沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)，但是他拿出了勇氣，放下了顧慮，心無(wú)雜念的完成了切割。社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，如今的房?jī)r(jià)是越來(lái)越高了，這讓更多想買(mǎi)房的人望而卻步了，他們有顧慮，擔(dān)心首付之后，物價(jià)上漲是否還能像現(xiàn)在這樣過(guò)著溫飽的生活。曾經(jīng)，聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事。他放下了顧慮，不僅買(mǎi)到了房，還在事業(yè)上獲得了成就。這一點(diǎn)，陶淵明當(dāng)之無(wú)愧?！钡拈e適生活。陶淵明放下顧慮，不僅得到了寧?kù)o恬淡的生活，而且得以流傳千古。勇者，懂得何時(shí)該放下顧慮。他放不下心中的顧慮，兵敗劉邦?！笔前?，勝敗乃兵家常事。 我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在努力的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 第四篇：高中議論文作文 800 字慢慢來(lái) 文秘助手 ()之高中議論文作文范文 800 字：慢慢來(lái) 高中議論文作文范文 800 字：慢慢來(lái) 慢慢來(lái) 開(kāi)封市 五中李念軍 據(jù)說(shuō)美國(guó)有一所中學(xué)，校訓(xùn)是“慢慢來(lái)”。現(xiàn)實(shí)生活中的我們，看到的類(lèi)似“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是效率”的標(biāo)語(yǔ)實(shí)在是太多了。 為什么要“慢慢來(lái)”？ 因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中，有不少的人“蘿卜快了不洗泥”，做事情，總是急功近利，恨不得一蹴而就；工作總是馬馬虎虎、粗心大意；性情浮躁，靜不下心；做學(xué)問(wèn)淺嘗輒止、如蜻蜓點(diǎn)水?? 因?yàn)椤凹薄?，因?yàn)橄搿翱臁?，造成錯(cuò)誤、造成重大損失的例子，在我們身邊實(shí)在是多了去。為什么不能“慢慢來(lái)”呢？為什么不能先好好地規(guī)劃規(guī)劃，長(zhǎng)遠(yuǎn)地打算打算呢？蓋起了大樓再拆大樓，修好了馬路再挖下水道。 就像學(xué)數(shù)學(xué)、物理或者化學(xué)，定理公式等等還沒(méi)有真正理解，就急著做題，你怎么可能做得對(duì)？就像寫(xiě)計(jì)劃、寫(xiě)報(bào)告，急急忙忙寫(xiě)好，就拿給領(lǐng)導(dǎo)看，那么多的錯(cuò)別字、病句、論述不嚴(yán)謹(jǐn)，領(lǐng)導(dǎo)看了煩不煩?。? 特別是將來(lái)，你的肩負(fù)的使命、責(zé)任或許會(huì)非常大。 當(dāng)然，“慢慢來(lái)”，不是不講效率。 （華東師范大學(xué) 2021 年自主招生作文題） 第五篇：高中讀書(shū)筆記 800 字 三國(guó)演義 魏蜀吳時(shí)期，戰(zhàn)火紛飛，英雄輩出，但誰(shuí)是英雄？ 劉備是英雄嗎？有人會(huì)說(shuō)，他當(dāng)然是英雄！劉備明白沒(méi)有 — 個(gè)足智 多謀的 — 起拼搏江山的人，自己是沒(méi)可能做出 — 番事件業(yè)的。這件小事，完全可以看出劉備的謙卑和懂事理?！笨慈诉_(dá)到入木三分的曹操都這樣說(shuō)，劉備怎么會(huì)不是英雄？ 然而，我有疑惑?？僧?dāng)呂布被曹操 捉住，曹操問(wèn)劉備該不該留下呂布時(shí)，劉備卻背信棄義地說(shuō)了句：“別忘了董卓是怎么死的！”于是，呂布就這么被自個(gè)兒恩德過(guò)的人的 — 句話給喪命了。諸葛亮是英雄嗎？不賴(lài)，諸葛亮在赤壁之戰(zhàn)時(shí)期，曾推成劉備與孫權(quán)軍事集團(tuán)的聯(lián)手，以及在劉備物故前，為劉備定下三分天下的政治策略。不過(guò)，《二十四史》里對(duì)此事卻予以訓(xùn)斥：由于當(dāng)初的司徒懿官居荊州都督，進(jìn)駐在宛城，不在陽(yáng)平戰(zhàn)地，沒(méi)可能發(fā)生空城計(jì)。 曹操呢，他總算英雄嗎？我看他也不是英雄?！度龂?guó)演義》里精彩的人物有的愚不可及；有的人物詭計(jì)多端虛偽詭詐；有的人物杯弓蛇影；有的人物胸懷狹小。 我們，只需要做自己的英雄 繁星春水 作者不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對(duì)像。所以，母愛(ài)、童真，和對(duì)自然的歌頌，就成了她的主旋律。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫(xiě)下：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。 與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對(duì)童真的歌詠，以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神?！按汉卧f(shuō)話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！”不施濃墨重彩，沒(méi)有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。 “陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說(shuō)：借我的力量伸出頭來(lái)罷，解放了你幽囚的自己！樹(shù)干兒穿出來(lái)了，堅(jiān)固的盤(pán)時(shí)，裂成了兩半了。這溫婉的詩(shī)句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。 愛(ài)的教育 這本書(shū)講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記述了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)及朋友的真摯的愛(ài)。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是善良的美德，這正是小說(shuō)極力頌揚(yáng)的地方。父母的愛(ài)，不說(shuō)操勞奔波，單是往書(shū)架上新置一本孩子愛(ài)看的書(shū)；一有咳嗽，藥片就擺放在眼前；臨睡前不忘再看一眼孩子，這就是我們需要張開(kāi)雙臂才能擁抱的濃濃的愛(ài)。 如果說(shuō)愛(ài)是一種旅游，也許有人會(huì)有異議，但愛(ài)是沒(méi)有盡頭的，愉快的旅游，就像生活，如果把生活看成一次服刑的，人們?yōu)榱四骋惶煨虧M，那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)，我走入安利柯的生活，目睹了他們是這樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛(ài)，在感動(dòng)中， 我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。也許它聽(tīng)起來(lái)很“口號(hào)”，但作為一個(gè)有良知的人，這種愛(ài)應(yīng)牢牢植入我們的心田。 愛(ài)是每個(gè)人都擁有的東西，我希望每個(gè)人都讀《愛(ài)的教育》，使自身的愛(ài)到升華，使世界充滿愛(ài)。這本書(shū)中有些文章是我們非常熟悉的，例如有《故鄉(xiāng)》，《藥》，《孔乙己》等等。因此他棄醫(yī)從文，從此投身文學(xué)的知識(shí)寶庫(kù)中。 《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶?，無(wú)所事事，社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己，在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝}，在生活中常常以偷為職業(yè)，最后因?yàn)橥盗擞绣X(qián)人的書(shū)后被打折了腿，還是默默地離開(kāi)了人世。文中兇暴殘酷的劊子 手康大叔，因?yàn)樾鹤有∷ǖ陌A病而拿出所有家檔去買(mǎi)了個(gè)人血饅頭的華老栓，和那些在茶店里議論紛紛的茶客，但是文中最不幸的就是因?yàn)楦锩惶幩?，最后用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人，這一切的一切都說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況，康大叔的殘酷，卑鄙，仗勢(shì)欺人。 當(dāng)然，在《吶喊》這本書(shū)中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后，能夠清醒過(guò)來(lái)。因?yàn)椴煌膼?ài)，不同的人生態(tài)度，世態(tài)炎涼，人生冷暖，才在我們的身上交替上演。愛(ài)斯美拉達(dá)的母親受盡千辛，久經(jīng)痛苦的折磨，人們的唾棄，但是她憑借對(duì)腹中孩子的愛(ài)，堅(jiān)持了下來(lái)，她把剛出生的小嬰孩當(dāng)成了她的生命。 生活再一次的捉弄了她。不可否認(rèn)，她雖然歷經(jīng)苦難，可是她依然有愛(ài)，有著對(duì)女兒偉大的母愛(ài)。齷齪邪惡的副主教弗洛德為了滿足自己無(wú)恥的欲望，他把罪惡的手伸向愛(ài)斯美拉達(dá)?？墒牵屏嫉纳倥⒉唤邮苓@種充滿罪惡的愛(ài)。最終，他不僅毀滅了愛(ài)斯美拉達(dá)，也把自己推向了地獄。愛(ài)，同樣可以是無(wú)私的。他感動(dòng)了，流出了“有生以來(lái)的第一滴淚”感恩化作了無(wú)私，不求回報(bào)的愛(ài)，冒著生命危險(xiǎn)去保護(hù)她，甚至去幫她尋找情敵弗比斯。歌中這樣唱到：愛(ài)就一個(gè)字。不過(guò)好在，我們都有去愛(ài)他人的能力，以不至于在這片生長(zhǎng) 著不同種類(lèi)愛(ài)的森林里迷失自我。