【正文】 見義勇為、深受大家喜愛的狼。 讀好書，能夠明智，能夠慧心；好讀 書，則是指：讀書，是要有興趣的，讀一本好書，更是要有平和的心態(tài)，一個(gè)人讀書時(shí)，如果靜不下心來，那肯定讀得不知其所然，這本書也就算白讀了，但，喜歡書，愛讀書的人就不一樣了，只要一捧起書，便會(huì)完全沉盡其中，被作家的優(yōu)美文筆所陶醉，被作家筆下的動(dòng)人故事所感動(dòng)，會(huì)為其悲，同其樂。只有愛讀書，才能真正從書中汲取精華和營養(yǎng)，從而使自我精神不斷升華，文學(xué)素養(yǎng)不斷提高。在我還不識(shí)字時(shí)，媽媽就常常給我講《格林童話》和《安徒生童話》中的小 故事，從那時(shí)起我就被書中的故事所吸引，對(duì)書充滿了向往；當(dāng)我背起書包上學(xué)時(shí)，我就開始看自我喜歡的書了；隨著年齡的增長，老師推薦我們看更多的好書。 讀書破萬卷，下筆如有神。 讀書，是為了讓我們?cè)黾又R(shí)量，是為了讓我們學(xué)到課本之外學(xué)不到的東西，擴(kuò)充我們對(duì)其他知識(shí)的補(bǔ)充，而讀書，也是有技巧的，在此刻的書店里，琳瑯滿目，讓你看的眼花繚亂。當(dāng)然了，這只是我的個(gè)人觀點(diǎn)。為什么在學(xué)校，往往都是學(xué)習(xí)好的戴眼 鏡，學(xué)習(xí)不好的反而不帶了呢，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好的就不看書了，因?yàn)樗麄兊目磿鴷r(shí)間短。”但往往這種人反而是錯(cuò)的，知識(shí)量不夠，能夠慢慢補(bǔ)充，畢竟時(shí)間還很長。而且如果你的眼睛不好，你的一些理想就會(huì)灰飛煙滅。還有就是看書時(shí)的姿勢(shì)了，此刻大多數(shù)人，都喜歡躺在床上看書，（也包括我）但大家明白嗎，躺在床上看書是很毀眼睛的 。 在讀書中，我們肯定會(huì)為書中搞笑的情節(jié)而哈哈大笑，也會(huì)為了一些凄涼，悲慘的情節(jié)，而默默流淚。隨著社會(huì)的加速發(fā)展，人們對(duì)書的要求也是越來越高。書都是一樣，不管是哪一類書，都能夠?yàn)槲覀儙碇R(shí)。歷史類，讓你感受到歷史的精彩。書可謂是眾多名人的“寵兒”。都說書重要，還有的更以讀書為重。讀一本好書猶如春風(fēng)化雨滋潤焦渴的心田！沉浸在讀書的世界里，更像乘坐“書”舟，遨游知識(shí)的海洋！ “閑來無事常讀書”可以使我們陶醉在書中世界，忘掉一切。不讀書使人每天生活在世間凡俗?？勺x書不只是眼球在字面上一略而過，而是要讀出其精髓。我在完成功課時(shí)，就拿起書本，靜靜默讀。讀外國名著時(shí)，仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險(xiǎn)。書，能陶冶情操。世界上著名的文學(xué)家，文豪。不同于世人，要在污濁世界獨(dú)立不移！就像北宋哲學(xué)家 周敦頤筆下的蓮花“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 不要再猶豫，讀書，使你脫離凡俗，書中乃一片美好的世外桃源！ 高中讀書的議論文 8 讀書是一件樂事，也是一件苦差事。鮮艷的插圖，引人入勝的故事，小時(shí)候經(jīng)?？吹倪B環(huán)畫是極有趣味的。定力不足的人看這些書，是要打瞌睡打哈欠的。也是沒事做做消遣。 如果有人喜歡看書，那想當(dāng)然，有人就喜歡藏書，這是他的愛好。買來書，裝裱起來，放入書櫥。就像一件收藏品一般，由主人愛護(hù)起來。然而如果是頑劣的小孩，喜歡打架。則一般把書隨地亂扔。完全未鉆到書中去。淺浮著看，就不能理解書中的深意。會(huì)有大氣磅礴，會(huì)有心酸與淚水，會(huì)有真誠，會(huì)有偉大。書不是簡單的工具。所以沒有意義的書，是完全不能帶來幫助和啟迪的。第一種境界， 昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。第三種是眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。絲毫不在乎寒冷艱苦的環(huán)境。用得透脫，此為出書法。則知出知入，得盡古人之法也。不為微小的驚擾所煩憂。 第二篇：高中關(guān)于讀書的議論文 800 字（通用） 高中關(guān)于讀書的議論文 800 字（通用 8 篇） 相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是有嚴(yán)密的邏輯性的議論文，議論文三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證。 高中讀 書的議論文 1 談到讀書，我相信很多人都不陌生，因?yàn)槲覀冞@輩子人有機(jī)會(huì)接受九年義務(wù)教育，有的可能還可以接受大學(xué)教育。通過應(yīng)試教育讀了許多的教科書，不可否認(rèn)，這叫作大眾眼里的讀書。我們現(xiàn)在的“中國式教育”就要求我們要好好對(duì)付考試，否則會(huì)和以后的就業(yè)產(chǎn)生影響。第二種是讀消遣的書，即工作累了隨便拿起份報(bào)紙或用手機(jī)瀏覽一些娛樂性新聞。過度娛樂化的讀書容易造成個(gè)人內(nèi)心的浮躁，更容易造成個(gè)人跟風(fēng)與盲從，無聊時(shí)看了只會(huì)讓人更無聊。讀自己感興趣的書，不為任何目的，只是單純的喜歡，人文類的書籍很多，肯定能找到自己喜歡的，我雖讀書不是特別多，但從我讀的書來看，我覺得文學(xué)類的書可以讓人的心靈得到熏陶，而哲學(xué)類的書是給人帶來智慧的。而看一些哲學(xué)書會(huì)增長一個(gè)人對(duì)事物的認(rèn)知，哲學(xué)的批判性觀點(diǎn)能提高我們的思辯性。 對(duì)比這三種讀書，第一種帶著功利，但不得不讀；第二種帶著消遣，可讀可不讀；第三種帶著精神性，不僅僅是作家，任何人都應(yīng)該把第三種讀書當(dāng)成是一種快樂的生活方式，既可以提升自我素質(zhì)，又能給人帶來美的享受。從龜甲，到竹簡，再到蔡侯紙；從手錄，到雕版，再到活字，無不讓書籍得以越來越廣泛地流傳，讓書籍從“舊時(shí)王謝堂前燕”，終歸“飛入尋常百姓家”。世人苦于讀書的原因有很多，其一便是時(shí)間緊迫，來不及開卷。精致的法國菜 —— 開胃菜、海鮮、肉類、乳酪、甜點(diǎn)嚴(yán)格的上餐順序令人嘆為觀止，花費(fèi)四五個(gè)小時(shí)吃一頓飯是司空見慣。一本書兩三樣主材，數(shù)十種輔料，幾百道工序，精心烹調(diào)，有時(shí)還加幾味暗料，謝絕外傳。不然的話就是暴殄天物，廚師的心思，也就是所謂“佳肴其旨”，是 領(lǐng)會(huì)不到的。引進(jìn)的肯德基麥當(dāng)勞，裹一大包扔你面前，管他什么營養(yǎng)均衡，葷素搭配，能吃就行。就像你趕公交，左右就十分鐘，這時(shí)候裝文藝捧本《黑格爾歷史哲學(xué)》還不如接地氣來本《博物》雜志。 之所以說這些，還是要人們學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)應(yīng)景兒。讀書，也就是一門吃飯般的藝術(shù)。其次，它也不簡單，好歹是門藝術(shù)，要下功夫的。是倒油大火，“滋啦”一聲開始爆炒，還是文火慢燉，細(xì)細(xì)片姜，就看自己一聲： “掌勺！” 高中讀書的議論文 3 還記得《歐也妮這樣一個(gè)悲劇，不禁讓我思索，倘若最后他不是貪婪地?fù)屖旨?，而是讓歐也妮給他讀幾頁詩歌，不知道他的死相還會(huì)不會(huì)那么猙獰。兩相對(duì)比，我不禁要說：讀書要與生命同行。青年時(shí)期的我們，對(duì)知識(shí)的渴求就像大旱中的秧苗求水一樣，書籍就像甘霖，極大地滿足了青少年的需求?！栋屠枋ツ冈骸防飳懙姆▏蟾锩短字腥恕分械纳郴识韲?，《活著》中寫的解放戰(zhàn)爭、“ 文革”時(shí)期，《平凡的世界》中的農(nóng)村改革開放初期??盡管你沒有經(jīng)歷過這些時(shí)期，但是書籍能帶領(lǐng)你遨游古今、縱橫八方?！鼻嗄耆?，請(qǐng)快出發(fā)去尋找自己的路吧！ 讀書之于中年，意在使其沉穩(wěn)。這便造成了一個(gè)后果 —— 悸動(dòng)，抑或稱為躁動(dòng)。這時(shí)便需要書香來平復(fù)心境。然而卻沒給中年人 讀書加以限制，這可能意味著太多書都適宜中年人閱讀。非寧靜無以致遠(yuǎn)。一位白發(fā)蒼蒼的老者，兒孫事業(yè)學(xué)業(yè)尚未完成，老者形單影只，一份孤寂落寞油然而生。不知不覺，已近黃昏，買菜做飯，等兒孫團(tuán)聚，共進(jìn)晚餐，體會(huì)一家人的幸福。 高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書吧，讓書籍與生命同行！ 高中讀書的議論文 4 書是人類的老師，也是一位你想見就見的朋友。享受這種樂趣是幸福。這顯然說明了讀書的重要性；當(dāng)生活失去陽光，當(dāng)鳥兒失去翅膀，那宇宙將會(huì)黯然失色，世界將不再精彩??高爾基也曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。媽媽替我找到了原因：囫圇吞棗。書，必須要從中獲取自我不明白的新知識(shí)才能算是讀了一本新書。讀書不但要思考、體會(huì)和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，在寫文章時(shí)能夠隨時(shí)應(yīng)用；要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書，只有每讀一遍才會(huì)發(fā)現(xiàn)新的資料，才會(huì)不斷的獲取新的知識(shí)，才能提高自我的寫作水平。于是我改掉了囫圇呑棗的壞習(xí)慣。之所以對(duì)這一篇文章情有獨(dú)鐘，是因?yàn)槲恼轮袀ゴ蟮母笎圩屛疑钌畹馗袆?dòng)，懷著百感交集的情緒把文章讀完。父親對(duì)兒子的愛是那么的無微不至，他把一切都付出給了兒子；雖然自我體態(tài)肥胖，但在人口密集的車站爬上月臺(tái)替兒子買橘子??我不覺沉浸在真摯的親情中??這篇文章雖然沒有華麗的詞匯，但文章中作者對(duì)他父親背影的深刻描述卻使我記憶猶新。讀書給我的最大體會(huì)是 —— 知識(shí)。 如果讀書是一條快樂的河，那么我愿做一葉舟，飄向未知的遠(yuǎn)方?? 高中讀書的議論文 5 書籍是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，能夠相伴終生，多讀好書，是能夠受益終生的。 讀好書，是指要把一本書讀好，讀后要細(xì)細(xì)品味，多加思考，更要勤摘抄好句好段。另外，老師還 讓我們“讀好書”，是想讓我們多讀名著，名家名作，從中吸取其精髓，從而做到“學(xué)以致用”。這些故事教育我從小就要做一個(gè)誠實(shí)、善良、勇敢、樂觀的人，使我懂得了許多做人的道理。興趣是最好的老師，所以，想要讀好書，更要愛讀書。 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這讓我能時(shí)常融入書中，體會(huì)書香的獨(dú)到之處，更重要的是讓書成為了我成長中不可缺少的必需品，讓書香時(shí)刻點(diǎn)綴著我的生活，使我的生活變得豐富多彩，充滿了濃濃的書香味！ 我愛讀書，更愛讀好書！書會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友，它會(huì)伴隨我度過快樂而幸福的 一生！ 高中讀書的議論文 6 書籍是人類進(jìn)步的階梯。 書讀百遍，其義自見。各種各樣的書，各式各樣，讓你不明白到底去看那一種書了，其實(shí)也不難，你去選取圖書時(shí)，先明白，你想讀那一類的書，如歷史，文學(xué)，童話??多看幾本這種類型的書，覺得哪本書的資料更好，字體更適宜，就去選取哪本。 下方，我們要關(guān)注另一個(gè)在讀書時(shí)要意注的問題，那就是，保護(hù)好自我的 .眼睛。那有人就該說了，“雖然我近視了，但我的知識(shí)量比他多，還是我好。但眼睛近視了，那但是永久也挽救不回了呀。在看書時(shí)，在注意時(shí)間的把握，這本書就算再吸引你，你也要把握時(shí)間，雖然多多看書有好處 ，但沒有個(gè)度也是不行的。所以為了自我好，必須要把握好呀。在讀書時(shí)，我們的表情是千變?nèi)f化的。而我對(duì)書卻沒有什么要求，只要適合我的年齡段，只要我喜歡，還有就是只要書中的字體不要太小就行。文學(xué)類的，帶領(lǐng)你走進(jìn)詩 歌、散文的王國。就連漫畫，也可讓我們充滿幽默細(xì)胞??書，都是好的，記住吧，讀書只會(huì)讓自我更上一層樓，讓我們一齊翱翔在書的海洋中！ 高中讀書的議論文 7 書，是人類進(jìn)步的階梯，蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書的重要。歷來，名人說出關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。的確，書很重要，但我以為讀書似乎更重要。讀