【正文】 加強(qiáng)政治 思想學(xué)習(xí)，針對(duì)黨組織和支部黨員提出的一些意見和建議，努力改正和彌補(bǔ)自己的不足之處。一年的預(yù)備期里，我收獲很大，歸納起來有以下幾點(diǎn)： 一、政治思想方面： 通過加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、十七大和十七大四中全會(huì)精神以及黨的最新動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確把握黨的會(huì)議精神實(shí)質(zhì)，我認(rèn)識(shí)到無論是作為黨員還是當(dāng)代大學(xué)生 ,都應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大理想和奮斗終身的精神，并且遠(yuǎn)大理想、奮斗終身的精神一定要與自己的現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合起來才能體現(xiàn)其實(shí)際意義。還明確了做一名合格的黨 員，就必須不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。除了努力學(xué)好學(xué)校規(guī)定的各門學(xué)科外，還要從實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)，選修有關(guān)的課程，爭取獲得優(yōu)異成績。 我認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨員包括預(yù)備黨員都應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種思想境界來認(rèn)識(shí)和對(duì)待，孜孜以求，學(xué)而不怠。 三、生活方面： 在平時(shí)的生活中，我注意從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)，通過日?，嵤聛碓鰪?qiáng)自己的耐心、毅力、包容力以及凝聚力。同時(shí)也注意保持并發(fā)展自己已有的長處和優(yōu)勢，努力做到全面發(fā)展。但即使如此，我仍然存在缺點(diǎn)和不足，請組織批評(píng)以及指正，我會(huì)努力改正與克服。我堅(jiān)信，只要我時(shí)時(shí)刻刻跟著黨走 ,一心一意為社會(huì)做貢獻(xiàn)，將來無論在什么崗位上，都能創(chuàng)出一番成績，那就實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值。如果黨組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，這將成為我人生中一個(gè)重要的里程碑，是我政治生活的新開 端。如果組織暫不批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，我將進(jìn)一步剖析自己，認(rèn)真改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷克服自身存在的缺點(diǎn)，爭取早日成為一名中共正式黨員！ 此致敬禮 匯報(bào)人：來范文網(wǎng) XXXX年 XX月 XX日【預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請書 2021】篇二敬愛的黨組織： 我是 XX年 XX月 XX日被組織接收為中共預(yù)備黨員的，時(shí)到今日 ,，我的預(yù)備期已滿一年，按照黨章第七條規(guī)定 ，預(yù)備期滿一年就可以申請轉(zhuǎn)正，為了能盡快成為一名正式的賞，現(xiàn)提出申請，申請轉(zhuǎn)為中共正式黨員，在過去的一年里下面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照賞標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，特別是對(duì)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，有了一些新的認(rèn)識(shí)，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格中共黨員，我把入黨一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)等情況，向支部大會(huì)如下匯報(bào)。 牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定地貫徹黨的基本理論和基本路線 ，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，以及高 度的政治敏銳性和政治鑒別力。 共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，是每個(gè)黨員干部實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的崇高目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力。江澤民同志曾指出：在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，共產(chǎn)黨員仍然要講理想、講大局、講奉獻(xiàn)，講全心全意為人民服務(wù)，講個(gè)人利益服從集體利益局部利益服務(wù)全局利益。我要牢固樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，把追求遠(yuǎn)大理想與實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，把實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)與貫徹黨的路線方針下策統(tǒng)一起來。 三是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人來說，對(duì)人民群眾的態(tài)度問題，同人民群眾的關(guān)系問題，是一個(gè)根本的政治問題。想問題，辦事情，作決策，都來要以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)，贊成不贊成，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們正在進(jìn)行的社會(huì)主義現(xiàn) 代化建設(shè)，是為人民謀利益的事業(yè)，也是人民群眾自己的事業(yè)，如果沒有人民群眾的理解、支持和參與，是不可能成功的。 四是樹立艱苦奮斗的精神。在新的歷史條件下，艱苦奮斗這種傳統(tǒng)美德應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。只有從根本上解決世界觀、人生觀問題，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，黨的艱苦奮斗的好傳統(tǒng)才能在自己的思想上和作風(fēng)上真正扎根。為此我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東 思想和鄧小平理論，樹立無產(chǎn)階級(jí)苦樂觀和幸福觀，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺地抵制歪風(fēng)邪氣，永葆人民公仆的革命的革命本色。但我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距 離，如果組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，我將在自己平凡的工作崗位上，努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。 1?目的通過對(duì)部門和員工日常工作和行為規(guī)范的考核、考評(píng) ,建立公司績效考評(píng)管理系統(tǒng)，促進(jìn)個(gè)人工作素養(yǎng)和整體工作效率的不斷提高，防止和糾正部門和員工瀆職、失職、違紀(jì)、違規(guī)行 為，保證公司績效目標(biāo)管理的達(dá)成。 3?職責(zé)和權(quán)限 總經(jīng)理或其授權(quán)人或公司主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)總經(jīng)理辦公室和人力資源部有考評(píng)權(quán)和考核權(quán)，負(fù)責(zé)對(duì)各類考 評(píng)、考核結(jié)果的最終認(rèn)定。 ,行使考評(píng)權(quán)和考核權(quán)。 員工和部門對(duì)同級(jí)和上級(jí)單位有考評(píng)和考核的建議權(quán)。 部門負(fù)責(zé)人根據(jù)員工的工作總結(jié)、工作表現(xiàn)和工作目標(biāo)完成情況，填寫《績效考核表》（員工，見附錄 1） , 打分并作出評(píng)估，并將考核結(jié)果于每月 27 日交人力資源部存檔和作為計(jì)算績效工資的依據(jù)。 公司考核小組根據(jù)部門負(fù)責(zé)人個(gè)人工作總結(jié)和部門工作總結(jié)、工作表 Q/BW?G080204 現(xiàn)和工作目 標(biāo)完成情況，填寫《績效考核表》（部門負(fù)責(zé)人和部門兩種，分別見附錄 附錄 3） ,打分并作出評(píng)估 ,由總經(jīng)理辦公室將考核結(jié)果交公司主管領(lǐng)導(dǎo)審批，并將審批后的考核結(jié)果于每月 30 日前交人力資源部存檔和作為計(jì)算績效工資的依據(jù)。 負(fù)責(zé)考核的負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)將考核結(jié)果與被考核部門負(fù)責(zé)人或員工見面溝通，出現(xiàn)異議時(shí)被考核部門負(fù)責(zé)人或員工可直接向人力資源部申請裁決，由人力資源部調(diào)查落實(shí)，確屬必要時(shí)可對(duì)考 核結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)小的調(diào)整。 考評(píng)、考核管理辦法 考評(píng)、考核的組織：考核小組組織對(duì)公司部門和部門 負(fù)責(zé)人的考評(píng)和考核，部門負(fù)責(zé)人組織對(duì)本部門員工的考評(píng)和考核。 4? 2? 3 考評(píng)、考核的方式：考核以月度為單位進(jìn)行考核 ,考評(píng)以季度為單位進(jìn)行考評(píng)，年終進(jìn)行一次總考評(píng)。 部門考核以部門月度業(yè)務(wù)計(jì)劃和部門職能職責(zé)執(zhí)行結(jié)果為主要考核、考評(píng)依據(jù)，按考評(píng)、考核實(shí)施細(xì)則和考評(píng)、考核程序進(jìn)行。 考評(píng)、考核結(jié)果的處理 按月度考核結(jié)果確定績效系數(shù)：部門績效系數(shù)和員工個(gè)人績效系數(shù)為考核結(jié)果分值的百分?jǐn)?shù)，部門負(fù)責(zé)人個(gè)人績效系數(shù)為工作目標(biāo)考核結(jié)果與 Q/BW?G080204 各類專項(xiàng)考核結(jié)果分值的百分?jǐn)?shù)的連乘積。部門員工工資部門負(fù)責(zé)人工資 =基本工資 +年功工資 +全勤獎(jiǎng) +（崗位技能工資 +績效工資） X負(fù)責(zé)人個(gè)人績效系數(shù)員工工資 =基本工資 +年功工資 +全勤獎(jiǎng) +163。 65分的的員工或部門負(fù)責(zé)人解除聘用或解除勞動(dòng)合同。連續(xù)兩年考核經(jīng)考評(píng)低于 75 分的淘汰。 76? 89分的不調(diào)整 薪級(jí)。 2年考核經(jīng)考評(píng) 95 分以上的上調(diào) 1個(gè)薪等。 2年考核經(jīng)考評(píng)低于 80分的下調(diào) 1個(gè)薪等。 考核負(fù)責(zé)人應(yīng)采取公正、公開、公平的態(tài)度對(duì)被考核部門和員工進(jìn)行考核和準(zhǔn)確的考評(píng)，若在考核、考評(píng)的過程中發(fā)現(xiàn)弄虛作假、蓄意打擊報(bào)復(fù)等惡性行為，一經(jīng)査處，減發(fā)考核負(fù)責(zé)人 20%的當(dāng)月績效工資，并提出書面警告一次；若一年內(nèi)考核者出現(xiàn)三次考核、考評(píng)失誤，導(dǎo)致人力資源部裁決的，視同失職處理，對(duì)考核負(fù)責(zé)人將考慮降級(jí)、降等或轉(zhuǎn)崗直至解除聘用或解除勞動(dòng)合同的處理。 員工獎(jiǎng)勵(lì)種類和標(biāo)準(zhǔn) 能衡量創(chuàng)造價(jià)值的，按年所創(chuàng)造的價(jià)值評(píng)定（公司可指定專家評(píng)定小組評(píng)審）： 10000 元以下的一次獎(jiǎng)勵(lì) 100 元，記嘉獎(jiǎng)一次；超過 10000 元至100萬元的按 5%提取獎(jiǎng)金， 20 萬元以下記小功一次， 20 萬元以上記大功一次， 50 萬元以上上調(diào)一個(gè)薪級(jí)；超過 100 萬元以上的，一次性獎(jiǎng)勵(lì) 10 萬元，上調(diào)二個(gè)薪級(jí)。 嘉獎(jiǎng)三次算記小功一次，記小功三次算記大功 _次，記大功兩次上調(diào)一個(gè)薪級(jí)，不跨計(jì)算。 有瀆職、失職 .對(duì)問題失察、違規(guī)行為，給公司財(cái)物和工作造成損失的； 泄露公司機(jī)密、向主管人員或有關(guān)人員隱瞞或謊報(bào)事實(shí)的； 4? 3? 3? 3故意浪費(fèi)、損害公司財(cái)物的； Q/BW?G0802044? 3? 3? 4 遇有突發(fā)事件故意逃避，知情不報(bào)的； 未經(jīng)公司最高管理者允許而為其它公司、機(jī)構(gòu)或私人工作的； 4? 3? 3? 6 工作時(shí)間干私活、竄崗、睡覺、怠工或擅離職守的； 作不服從分配、擾亂秩序、侮辱同事、妨礙他人工作的； 4? 3? 3? 8 品行不端、行為粗暴屢教不改的； 4? 3? 3? 9 拒絕接受主管人員或上級(jí)正常的工作檢查的； 。 不能直接衡量經(jīng)濟(jì)損失大小的，如屬非故意行為，經(jīng)濟(jì)損失參照 條進(jìn)行，其它按工作損失天數(shù)處罰：工作損失 1 個(gè)工作日以下的，記書面警告一次；工作損失 3 個(gè)工作日以下的，記小過一次；工作損失 5 個(gè)工作日以下的，記大過一次；工作損失 5 個(gè)工作日以上的，免職或解除合同。經(jīng)濟(jì)損失 5 萬元以上或工作損失 5 個(gè)工作日以上的，屬嚴(yán)重故意，按損失金額全額賠償，免職或解除合同，直至追究刑事責(zé)任。 4? 3? 5 月度考核按公司《績效考核表》中部門、部門負(fù)責(zé)人、員工三種情況 分別考核，其中關(guān)于獎(jiǎng)懲情況的考核如出現(xiàn)上述考評(píng)、考核細(xì)則規(guī)定的事項(xiàng)時(shí)，在《績效考核表》中規(guī)定的考核仍要進(jìn)行。 。 綜合評(píng)價(jià)結(jié)果：分級(jí)總結(jié)部分：根據(jù)員工各自的工作能力，從實(shí)際出發(fā)，表揚(yáng)先進(jìn)以鞭策每一位員工在自己的崗位上努力工作，使本部門的績效工作上一個(gè)新的臺(tái)階。 考核小組評(píng)語： 考核小組負(fù)責(zé)人簽名： 篇 =:2021學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃新學(xué)期伊始，按照校教學(xué)工作計(jì)劃的要求特制定本學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)劃如下。 三、教學(xué)措施： (1)＞課前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案；課后及時(shí)作出總結(jié)反思，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并在課堂上適當(dāng)給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)史，介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題，給出數(shù)學(xué)課外思考題，激發(fā)學(xué)生的興趣。在教學(xué)上，有疑必問。 ⑷、狠抓作業(yè)。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真，分析學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。對(duì)學(xué)困生加強(qiáng)思想教育工作 ,具體教學(xué)工作上，輔導(dǎo)補(bǔ)充以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層，培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣。根 據(jù)遺忘規(guī)律，遺忘呈現(xiàn)先快后慢先多后少的趨勢，定期進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)和測試，使學(xué)生穩(wěn)固的把知識(shí)掌握好。定期召開學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，成立課外興趣小組，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，開展小組合作學(xué)習(xí)，實(shí)行兵教兵的方式，即“師徒結(jié)對(duì)”形式 ,帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育科研，促進(jìn)教育創(chuàng)新，推行素質(zhì)教育。 二、總體目標(biāo)： 努力打造洪外教育品牌，大膽深化課堂教學(xué)改革。各學(xué)科帶頭人必須在各科 教學(xué)中發(fā)揮示范作用，保證學(xué)科教學(xué)在鎮(zhèn)內(nèi)外的領(lǐng)先或突出。 以人為本，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。 三、工作措施： （一）、德育工作 牢固樹立“以人為本、德育先行”的觀念，把德育工作放在各項(xiàng)工作 的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)“三位一體”的全程管理、全面育人。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新，要堅(jiān)持每周定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度。 充分發(fā)揮班集體、學(xué)生會(huì)的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。 各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，本學(xué)期召開二次家長會(huì)。 舉行各類形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái) ,讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。 (2)、每周舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表 ,進(jìn)行國旗下講話。學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制人員，為全體師生作專題報(bào)告， (4)重視校園文化建設(shè)。同時(shí)重視學(xué)生心理健康教育。 圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，貫徹落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化，通過努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。 (2)、改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、坐班、教研活動(dòng)的日常督査形式，提高督査效果 。 (3)、完善聽課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。 立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。 (2)、重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。 加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校、科研強(qiáng)校之路。 加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，加強(qiáng)對(duì)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)培養(yǎng)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)和支持，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平