【正文】 畢業(yè)之時我才覺得無比留戀和依依不舍。不管何時何地，我都不會忘記他們。一年四季都可以看到我們在溫 暖的大楊樹下嬉戲、歡笑。 說到我們敬愛的班主任李老師，是她陪伴我們度過了五個春夏秋冬，她不僅是我們的好朋友，還是我們共同的媽媽。她的一言一語，都讓我們感到無比溫暖。 還有我最喜愛的數(shù)學(xué)老師宋海英老師，是她讓我們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂園是那么令人著迷。是她，讓我們覺得數(shù)學(xué)的課堂就像品不夠的美味，總是覺得時間過得太快。宋老師，您送給我們的是人生一筆多么寶貴的財富??！我知道，只有努力學(xué)好數(shù)學(xué)，做一個誠實、優(yōu)秀的好學(xué)生，才能回報您的教誨之情！ 我的英語老師 MissWang，王蘭鳳老師給我留下了深刻的印象，雖然快退休了，但她總是充滿蓬勃的朝氣和活力，帶給我們充滿朝氣蓬勃的英語課堂。記得 有一次我過生日，王蘭鳳老師居然知道了，特別把我叫到辦公室，給了我?guī)讐K糖果，祝我生日快樂。在畢業(yè)之際，我只想對你們說一句：謝謝你們！愿我們的友誼地久天長！ 難忘母校，難忘師恩，難忘同學(xué)，難忘的小學(xué)生活啊！你們將是我人生道路上最亮麗的回憶！ [難忘的小學(xué)生活優(yōu)秀作文 800 字 ]相關(guān)文章： 第五篇：難忘的小學(xué)生活作文 400 字集錦 精選難忘的小學(xué)生活作文 400 字集錦十篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。 難忘的小學(xué)生活作文 400 字篇 1 六年的小學(xué)生活就像一首優(yōu)美的歌。它有時像淙淙的小溪嬉戲著在心底流淌，有時又像沙沙的 樹葉親昵地說著悄悄話，萬馬奔騰著踏向人生的戰(zhàn)場。光陰似箭，日月如梭。我已六年級了。如今，我你已經(jīng)是六年的朋友同學(xué)，讓我們牽著手一起回憶這六年里的酸甜苦辣。這都要歸功于我可愛可親的同學(xué)。過了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。 在母校中我從一個無知，不懂事的小孩搖身變成一個懂事，講文明的六年級學(xué)生。有一次，我不會做一道應(yīng)用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會，老師不氣妥，直到把我教會。放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，讓我讀乘法口決，然后背給他聽，自己確連飯都顧不上吃?；仡^看看，六年的生活過的很充實。 難忘的小學(xué)生活作文 400 字篇 2 小學(xué)生活是豐富多彩的，在母校生活了六年，對老師對同學(xué)自然是舍不得，一想到馬上就要分別，心里有些難過有些凄涼。平時，我們要多聽老師的話，老師就像一顆大樹，我們就像一棵小樹，在她的哺育之下，茁壯成長著，吸取養(yǎng)分，頂著風(fēng)雨長成大樹。同學(xué)之間，有歡聲笑語，也有吵吵鬧鬧，同學(xué)就像一本書，書中有取之不盡用之不盡的知識。 看著這座教學(xué)樓，想起曾進進進出出的身影，這個樓梯，我們走過了無數(shù)次，每一個臺階都那么熟悉，在樓道里同伴曾經(jīng)留下的歡聲笑語，讓我們陶醉其中。演講臺上的聲情并茂的演講聲至今還在耳邊回蕩，教室里老師的諄諄 教導(dǎo)還在繼續(xù)?? 小學(xué)的生活令我們難忘，同時也有一種眷戀之情。別了，老師 。別了，我的小學(xué)生活。 難忘的小學(xué)生活作文 400 字篇 3 我已經(jīng)畢業(yè)，離開了生活學(xué)習(xí)了五年的母校 —— 金茵小學(xué)。忘不了那個溫暖的春天，年輕的老師們帶著剛?cè)雽W(xué)的我們?nèi)ビ^賞薔薇花。我們東藏藏，西躲躲，帶著 新奇，帶著興奮，和老師們熟悉了。忘不了那個驕陽似火的夏天，我們迎來了歡樂的六一兒童節(jié)。我們五年級要包餃子賣出去，其他的年級也有自己的東西賣，這個市場上的歡聲笑語，討價還價聲都融在一起，匯成一股股甘甜的水，注入了我們的心里，滋潤到我們的心田?? 難忘啊，母校。我們一起來掃落葉。忘不了那個銀色的寒冬，我們?nèi)ゴ蜓┱痰那榫?。我相信，今后的我們一定不再是雛鷹，而是展翅飛翔的雄鷹了，我也相信，我們是最出色的！ 難忘啊，母校。 難忘的小學(xué)生活作文 400 字篇 4 時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。小學(xué)的生活是多么難忘??！ 記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會看見我在玩。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟著大家一起讀起書來。頓時，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥?? 還有一次在二年級的一節(jié)英語公開課，陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。陳老師又叫了一位同學(xué)出來表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。這時我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。爸爸牽著我的那雉幼的雙手，引領(lǐng)我到了我人生的第一個轉(zhuǎn)折點，也就是那是，我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的校園中。當(dāng)看到新老師、新同學(xué)時，心里又有些好奇，又覺得陌生 ?? 然而，這一切卻轉(zhuǎn)眼即逝。 每次有比賽的時候、全班的師生都要在一旁為我們加油 .打氣。 如今，我們師生、同學(xué)在 一起的時間已經(jīng)不多了，算算。 現(xiàn)在的我，不愿意面對每一個早晨、每一天，應(yīng)為渡過一天，我們在一起的時間就又少一天了，現(xiàn)在我多么希望時間可以定格在今天，或許明天，這樣我就可以永遠不用畢業(yè)，就可以永遠和老師、同學(xué)在一起。我不會忘的，我永遠都不會忘記我這六年充實的生活的！再見同學(xué)！再見老師！ 難 忘的小學(xué)生活作文 400 字篇 6 光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵和安慰，是那樣的令人不舍。 到現(xiàn)在，我還能清楚地記得，當(dāng)奶奶攜著我的小手，第一次走進學(xué)校時，我覺得這里是多么神秘的地方啊。我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場，深情地看著我曾經(jīng)去接受批評的辦公室，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道，深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室，深情地看著我曾經(jīng)??忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母，聽著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣?。? 轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學(xué)習(xí)知識整整六年的同學(xué)，告別看著我一點點長大的老師，告別??叫我怎么舍得呢？ 如今這些美好的記憶都將成 為我們?nèi)松械拿篮没貞洝Ｎ液芸炀蜁蔀橐幻袑W(xué)生，但是，我永遠都不會忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)們。雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠也不會忘記這六年來我在學(xué)校里的點點滴滴。 難忘的小學(xué)生活作文 400 字篇 7 六年如一日，光陰似箭，歲月如梭。難忘和那些好同學(xué)在樹蔭下嬉戲打鬧；難忘在班級里的朗朗讀書聲??在學(xué)校的每一件事情都令我難忘。 我還記得，在一次體育課上，我不小心磕破了腿，同學(xué)馬上把我扶到水房沖洗傷口，有的幫我貼創(chuàng)可貼??眼里流露出焦急和關(guān)切的目光，一股暖流涌上心頭。記得有一次，我語文成績下降的很厲害，當(dāng)老師看著我時，那既嚴厲又慈祥的目光，讓我不知道怎么辦才好。 美麗的母校，再見！寬闊在操場，郁郁蔥蔥的樹木，寬廣明亮的教室，讓我們從年幼無知到成長懂事，讓我們在知識的國度里盡情的遨游。我要摘下領(lǐng)巾，去戴上閃亮的團徽。 從我們牙牙學(xué)語開始老師就不倦地教導(dǎo)我們，直到今天，我們終于能讀懂四大名著。在這個充滿溫暖的集體，大家也找到了童年中的好朋友，找到了那段最純真的友誼。 翻開記憶的相冊，那一幕幕呈現(xiàn)在我眼前。我們把各自帶的零食都拿出來分享，快樂地玩鬧。我們肩并肩地行走，那是美好的回憶。后來，在那里一個可隨意轉(zhuǎn)動的水龍頭前，我們每個人的衣服也都被弄濕了。曾經(jīng)那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，那一陣陣爽朗的笑聲，都將深深地烙印在我的心中。在這小學(xué)難以忘懷的幾年里，我十分感謝那些誨人不倦的老師們，是他們讓我們學(xué)會了寶貴的知識和做人的道理，讓我們從懵懂的孩子變成了新時代的少年。此刻，我又想起了校園洋溢的歡笑和飛揚的快樂，又會想起了教室里朗朗的讀書聲，音樂室的悠揚琴音，升旗儀式上莊嚴的隊禮。一次期中考試，我語文才考 80 分，我對自己很失望，一點信心都沒了，學(xué)習(xí)越來越退步，這是，老實說：“這次沒考好，一定是不信心，失誤了，沒關(guān)系，下次努力。從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績。我又想到學(xué)校上面寫的幾個大字：交給我們一個學(xué)生，還給社會一個人才。 六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長軌跡，六年的小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈。 記得剛開學(xué)的那一天，我是永遠忘不了的。我的眼前浮現(xiàn)的是一棟高高的教學(xué)樓，看看學(xué)校的環(huán)境：一棵高大的大楊樹屹立在學(xué)校前操場的旁邊，當(dāng)我走到我到教室時，我看著一張張陌生的笑臉，感到很奇怪，很好奇，就這樣走進了教室，這是一個既優(yōu)秀又普通的班級：二班。在這五年里，我們舉辦了各種各樣的活動：在老師的帶領(lǐng)下，每年元宵節(jié)我們一起都會舉辦燈謎活動。拍集體照，摘棗，拔花生了，每次還和大家一起去野餐。這回使我童年變得更加幸