【正文】 做到“親力親為 ,以身作則”。 三、語文教學 身為一名語文老師 ,語文教學活動并不單單是在課堂上 傳授課本中的知識 ,更重要的是對孩子的一種道德觀的培養(yǎng)。其實對于學生來說 ,來學校就是來學會成長的。 我一直堅信著 ,只要有一顆堅持向上的心 ,加上不懈的努力 ,總會跨越那些阻擋在前的巨石。 我是廣西大學 20xx 屆 xxx 師范學院 xx 專業(yè)應屆畢業(yè)生。 四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課，完整 的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。 大學階段是我個人慢慢成熟的階段。學習實踐的過程培養(yǎng) 了我團隊協(xié)作的精神，學生干部的經歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業(yè)，實現自身的價值。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基 礎。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。 我是將畢業(yè)于華南師范大學數學系數學與數學應用專業(yè)?，F在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。 四年的大學生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環(huán)境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。因此，我的大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識 ,系統(tǒng)地學習和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“二等獎學金” 。在教育實習中，采用以教師為主導，學生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實的專業(yè)基礎和出色的教師技能，贏得了領導、老師和學生、家長的好評，并獲得了“優(yōu)秀實習生”的榮譽稱號。作為數學 系的學生，數學是我的專業(yè)，也是我的特長，但是現代教學改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。除此以外，參與創(chuàng)立了“數學系計算機俱樂部”這個社團組織，擔任俱樂部會長主要負責人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮，招收會員達 200 多人 .當初選擇師范專業(yè)的時候，我就深深地理解了這句話的含義?，F在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻自己的菲薄力量。我相信貴校能夠提供一個展現自我的機會 !若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。 祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展 ! 此致 敬禮 教師求職信篇 5 學校的校長 : 您好 ! 我在報紙上看到了貴學校的中文教師招聘啟事 .我對教師很有興趣 .我現在 25 歲了 ,生于東枝 .去年 7 月將于暨南大學華文學院畢業(yè) .大學期間參加過很多活動 ,如 :業(yè)余期之學校周圍的幼兒園幫過教育方面的老師 .放假期間也去農村當過短期教師 .此外 ,我還參加了學校的一些小組 ,這擴展了我的知識面 .我常常被上司稱為有責任心 ,溝通能力強和團隊合作精神 .目前 ,我已經獲得了 HSK(9 級 )等證書 .我一真喜歡當教師 ,如能被貴學校錄用 ,相信能很快發(fā)揮自己的特長 . 如果您對我的感興趣 ,請打手機 :13XXXXXXXX 或發(fā) Email:與我聯(lián)系 ,我希望能盡快收到您的回信 .隨信附上簡歷一份 ,近照 ,畢業(yè)證書 ,HSK 證書及身份證復印件 . 祝 工作順利 ! 教師求職信篇 6 尊敬的校領導： 您好！ 我懷著十分真誠和坦率的心態(tài)，向您展示一個學子的心路歷程和不倦追求。我叫 XXX，出生在 XX 省XX 市的一個郊區(qū)農村。回首十幾個春秋的求學歷程，由農村跨入城市，在我的身上既保留了農村孩子的堅韌和樸素，也經歷了現代文化與科技的沖擊和洗禮，使我養(yǎng)成了自重、自信、自強的性格。幾載寒窗苦讀，我收獲頗多。同時，我又廣泛閱讀文史哲書籍，以此來提高自己的專業(yè)綜合素質。 1998 年，我 一次性通過了日語國家四級考試。廣泛的興趣和愛好，讓我有機會擔任系學生會和班級學生干部。大學期間，我曾組織過多次的聯(lián)歡會、卡拉OK 大賽、舞蹈大賽。工作上的踏實勤懇得到了老師和同 學們的肯定， 1999 年我被評為優(yōu)秀學生干部， 20xx 年又光榮加入了中國共產黨。進入大學后，我參加校內各種協(xié)會，多方面發(fā)展自己。作為實踐活動，曾多次到長春附近的中小學參加“與中小學不斷線活動”，課余時間，我又不間斷地擔任家教，這些不僅鍛煉了我的能力，而且也使我了解到當代青少年的特點，為以后的教育教學工作打下了良好的基礎。踏踏實實做人，勤勤懇懇做事。感謝您耐心地閱讀了上面的文字，再次期待您能給青年人一個機會，我會用行動、成績和敬業(yè)來證明自己的能力和您的無悔選擇！ 誠心切切，急盼回音！ 此致敬禮 XXX 教師求職信篇 7 尊敬的領導： 您好！感謝您在百忙之中收閱我的自薦材自薦材料料！ 我叫房裕達，是江西師范大學數信學院的一名碩士應屆畢業(yè)生 ，主修數學，慕名自薦，應聘數學教師一職。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質：在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高；在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金（其中包括 1 次國家勵志獎學金），專業(yè)基礎扎實；在學生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號，也為以后的班級管理積累了一定的經驗；在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經通過自己聯(lián)系學校進行教育見 習，大四又爭取到 **中學的實習機會，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務；在社會實踐方面，我參加了 PHE 科研，擔任過暑假培訓班全職老師，并皆有不錯成績。作為應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富，但我基本功扎實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意！ 祝愿 貴校教育事業(yè)蒸蒸日上！再創(chuàng)佳績！ 此致 敬禮 自薦人： ** 手機： 134********* 189******** Emal： 教師求職信篇 8 尊敬的領導： 您好！ 每一位教師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己；猶如露珠，滋潤著吐艷的花果，求職信模版。 “學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試。教學法這門課程的開設，為我的學習打開了另一個窗口。在 XX 學校實習期間，我以完善的教學方法、大方的教態(tài)、流利的口語表達獲得了優(yōu)秀的實習成績。組織多次政治學習，策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等，培養(yǎng)了一定的組織能力。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。 現在，我就要步入社會?！敖硬粎捫∠?，方有其波濤滾滾；高山不厭其碎石，才有其巍峨雄偉。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。本人，姓名：ｘｘｘ，男， 20ｘｘ年ｘ月出生，籍貫：ｘｘｘ。參加工作以來，擔任畢業(yè)班數學教學已 1 年有余，現已成為本校高三數學教師中的骨干。另一方面，本人還具有豐富的班主任經驗。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。 我叫 xxx， 20xx年 7月，我畢業(yè)于 xx職業(yè)技術學院英語教育專業(yè)，在學校我在一所補習班擔任英語教師和數學教師 。 在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。 手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員 ! 若承蒙賞識，請撥打電話 (xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件 與我聯(lián)系，真誠希望能夠通過面談使您可以進一步了解我，恭盼回音。你寫信時總是無從下筆？以下是為大家收集的教師求職信 5 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。 我是 XX 學前教育 XX 屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。 瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。 大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會！ 此致 敬禮！ 求職人： XXX XXXX年 XX 月 XX日 教師求職信篇 2 尊敬的領導： 您好！ 首先感謝您抽出時間來閱讀我的求職信，本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。其中還包括毯子功，少數民族民間舞，蒙古族舞，排練課等課程。 1995 年獲得內蒙古文化藝術節(jié)集體舞一等獎， 1996 年榮獲賈作光（中國舞蹈家協(xié)會主席）獎學金一等獎， 1997 年以優(yōu)異的成績畢業(yè)。在校期間刻苦訓練，尊重師長，處處嚴格要求自己，得到師生一片好評。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出。（該團是以漢族民間舞為主國內首個公辦舞蹈團，在藝術界享有盛譽）。在團期間表現優(yōu)秀，虛心學習，曾經擔當過舞蹈隊副隊長一職。 20xx年因為工作需要進入廣東省深圳市歌舞團。 為了進一步提高舞蹈水平 20xx 年，本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習，次年考入基輔國立文化藝術大學。所學專業(yè)包括，現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和 HIP— HOPj 街 舞等。在 20xx 年基輔國立文化藝術大學校慶演出中由本人創(chuàng)作的當代舞《軍港水手》，受到了高度的好評。 同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學（碩士），學習舞蹈理論、舞蹈教育心理學、舞蹈表演。 烏克蘭是一個有 著深厚濃郁音樂氛圍的國家，不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學，還是在整個基輔，國際性的演出和比賽非常頻繁。 20xx 年下半年，在烏克蘭基輔東方語言學院任教，我的烏克蘭學生們均以優(yōu)異的成績全部通過考試，深得學院領導的肯定和贊賞。如能錄用，定當全力以赴，做到最好。隨信附上我的個人簡歷，期待與您的 39。 教師求職信篇 3 尊敬的領導： 您好 !感謝您在百忙之中收閱我的求職材料 ! 我叫 ***，是 **大學 **學院的一名應屆畢業(yè)生，主修 **(師范方向 )，輔修 **(師范方向 )，慕名求職，應聘 **教師一職。在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金 (其中包括 1 次國家勵志獎學金 )，專業(yè)基礎扎實 。在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經通過自己聯(lián)系學校進行教育見習，大四又爭取到 **中學的實習機會，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務 。 大學四年的努力讓我對這次求職信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以后我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會 ! 最后再次感謝您瀏覽我的求職材料，并誠心希望能在您空暇時間前往面試，作為應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富，但我基本功扎實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意 ! 祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上 !再創(chuàng)佳績 ! 此致 敬禮 ! 求職人： ** 教師求職信篇 4 尊敬的領導： 您好 !我欲申請貴校招聘的英語教師職位。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在英語學習方面，現已通過英語能力六級。 在學習之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學生的心理活動。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學 —— 江西師范大學的良好教育 和我教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。 手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員 ! 此致 敬禮 教師求職信篇 5 尊敬的校領導： 您好！感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。由于自身的原因，從小就對教師這一神圣事業(yè)充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素