【正文】 人做一些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子的合作意識提高孩子的集體榮譽感。注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道 。知道不能玩水、玩火、玩電。幼兒來園前家長應注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品，應立即取出，并及時對孩子進行教育。拼音方面讓幼兒認識 23 個聲母， 6個單韻母 。 第三希望各位家長們能配合我們以下工作： ，例如：飯前便后要洗手，不隨地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃沒煮熟的食物等，做好近期防控工作。如果孩子正在吃藥，請盡量留在家中按時吃藥，等孩子病好了再來園，幼兒園里是不給孩子吃藥的，以防意外發(fā)生。 ，以免有急事時聯(lián)系不上。 。 。 結束語 : 我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。讓我們的工作能順利的開展，最后祝各位家庭幸福，謝謝 大家 ! 大班家長會班主任發(fā)言稿 2 尊敬的各位家長 大家好： 今天晚上你們的到來不僅讓我們感到高興，感受到了你們對我們工作的理解和支持，更讓我們深深的體會到了你們對孩子的一種關心和期望。在此，我代表大大二班的全體老師對各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝 ! 今天我們大家聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是“我們的孩子”，現(xiàn)在我著重來說說我們班 53 名可愛寶貝的情況：我們男孩子 30 人，女孩子 23 人 。 具體表現(xiàn)在： 一：自理能力的提高 現(xiàn)在孩子們在幼兒園能做到吃飯不挑食，午睡起床后能整理自己的衣服和被子，會愛惜自己的學習用品 。 二：學習習慣和學習能力方面 我們認為在幼兒園應注重的是培養(yǎng)孩子對學習的興趣，在活動中老師只作為引導者、支持者，主要是讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)、探索，通過操作，得到驗證，孩子們真正成為了學習的主人，現(xiàn)在大大班各領域的內(nèi)容雖然比以前有了一定的難度，但孩子們接受能力快，表現(xiàn)出對知識欲望強 。大部分幼兒學習認真，思維很靈活，能動腦筋，在語言表達方面能順暢流利的表達心中所想，并且想象力和創(chuàng)造力 發(fā)展突出，有時讓我們佩服 。這樣我們的教學活動就順利得多，為孩子升入小學的學習奠定了基礎。通過故事、游戲等各方面引導幼兒“大帶小”促進全面發(fā)展 。希望家長和我們老師一起為孩子們樹立良好的學習榜樣，引導他們健康成長。 幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈等 。 請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子的矛盾來去都很快，我們做家長的要給孩子做個好的表率，正確引導，寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。如果因為特殊原因不能入園，請與本班老師聯(lián)系來請假。 孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。如果孩子有藥請交 到老師手中。 如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系你。 家長如果有什么建義或不懂的問題。你們能把孩子交到我們的手中，已經(jīng)代表著對我們是一種信任，我們真的感到很開心。以后，工作中有疏忽處，請家長及時指正，我們不犯同樣的錯誤。不管怎么樣，為了孩子健康快樂的成長，我們一起努力，做到最好 ! 謝謝家長們對這次家長會的積極配合。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育，但是、還是有家長認為教育全是老師的責任，應該由老師來管，這種想法其實是錯誤的。每個孩子的性格以及各方面的能力都不一樣、都存在個體差異 !所以幼兒的教育離不開家長也離不開幼兒園，我們老師也需要家長的積極配合。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關鍵的一年。作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學的多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。另外進入大班以后孩子們的責任意識增強了，通過選小組長，小班長，大家知道自己今天能不能輪到做小組長，并且要管好自己還要督促別人。 這學期我們科學重點是 10 以內(nèi)的組成和加減，排序、相鄰數(shù)、找規(guī)律、辨別左右、認識球體、圓柱體、正方體、長方體等，語言方面就是詩歌、講故事、弟子規(guī)、看圖講述。藝術方面，歌曲孩子還是學得比較好的，其中女孩子比較積極一些，男孩子對音樂興趣不是很高，可能有的家長認為這個無所謂，其實藝術是開發(fā)孩子的右腦，所以我們也應該培養(yǎng)孩子這方面的興趣。 在經(jīng)過一年的中班學習后 ，可能還有個別幼兒會發(fā)生上課坐不好，喜歡翹椅子，說話要搶嘴，吃飯要講話。因此，我們老師在進行教學活動的同時，把常規(guī)教育滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中去，努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習慣。家長也不要刻意要求自己的孩子學這學那，應該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展。 在幼兒園，生活上有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。開學初我們要求幼兒在進餐時，能做到吃飯快，同時保持桌面衣服三干凈。 下棋 ，畫畫，釣魚，是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。所以建議家長讓孩子多跳繩。 多鼓勵孩子。不實的贊美只會導致幼兒以后更難承受批評和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。 四、需要家長配合的內(nèi)容與要求。為了孩子的安全，請家長們理解我們 (最好有固定人員來接孩子 )今天不能來接或者是換人來接，提前打電話告訴老師。等大班學期結束把卡退回， 10元還退還給你。如硬幣、彈珠、打火機、小刀等。 盡量不要讓幼兒無故缺席、遲到，以免影響孩子的學習，如果今天有重要的事不能來幼兒園了，麻煩各位家長打電話告訴我們老師，我們也就不擔心了。 當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。今年我們幼兒園早上有牛奶，有需要定的家長，到 老師這來登記一下。 今年我們幼兒園的點心都是我們自己做，有餛沌，面條、南瓜粥、等等。 每周五我們將給每個孩子布置作業(yè)，每一天的作業(yè)已經(jīng)在課堂中消化了。希望在與家長們的共同配合努力下，讓本班的幼兒更好、更健康地成長。 六、家園互動 這學期我們要建立一個群，請家長都加入，以便我們聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn)，希望在家園互動中使孩子能夠快樂成長 ! 七、聽取家長的意見。家長肯定對我們老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時間，請各位家長多提寶貴意見和建議，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。再次謝謝你們的到來。 召開這次家長會的目的是加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學生在校及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育教學管理中來，為今年 6月的中考做好精心的部署，打下堅實的基礎。這是我們初三年級教學的根本出發(fā)點。可以說初三的最后兩個月將決定每一個學生在學習、升學方面的前 途命運。他們都是認認真真對待學習，所以取得了很好的成績。 針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作： 嚴格管理， 依法治校。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，實行封閉式管理，中午一律在寢室午休，有宿管科和寢室管理員檢查督促 加強思想政治教育，增強學生信念與成才欲望。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變得積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。對后進生一視同仁，因材 施教。全班 37 人，一個學生就是班級的37 分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，使他們能夠更好的學習，日后成為對國家、對社會有用的人才。 未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識 儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭、幼兒園、小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，始終離不開正確的家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。 往往一個孩子，學習的動力來源于家長的期望，家長要經(jīng)常了解孩子的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學習目標。對孩子的學習過程進行管理，美國家長教育孩子的“四 W 法則”： who 任何時候都要了解孩子跟誰在一起； where 孩子在什么地方； what 孩子在干什么； when 孩子什么時候回家。有的家長總是說，工作太忙。 “十年樹木，百年樹人”，一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。 學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。 安全警鐘長鳴。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地 完成初中階段的學習生活。 教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信心在 18 年的中考中取得滿意的成績。同時對你的孩子要有合理的定位 ，否則會挫傷他的自尊心。 俗話說得好：江山易改，本性難移。對不良行為要及時地預防和矯治。對以上不良行為，作為監(jiān)護人的 家長切不可視為小事。更要注意孩子與那些人交往，雙休日的活動安排。 要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子跟你說話，是想得到你的認同；孩子不想跟你說話，是因為你經(jīng)常不認同他。事實上，孩子并不在乎家長給他們買多少好吃好穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力。 家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生、您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的