學(xué)習(xí)普通話的心得體會-閱讀頁
2025-05-07 04:16本頁面
【正文】 方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。規(guī)范漢字是指經(jīng)過整理簡化并由國家以字表形式正式公布的正體字、簡化字和未經(jīng)整理簡化的傳承字。其中，機(jī)關(guān)公務(wù)用字及公共場所的標(biāo)牌、宣傳標(biāo)語等用字都屬于國家推行規(guī)范漢字的重點(diǎn)。 普通話，之所以這么稱它，因?yàn)樗谴蟊娬Z言，它能使說各種方言的人融洽地交流，避免產(chǎn)生誤會，如果人與人的交流出現(xiàn)隔膜，后果不堪設(shè)想。要學(xué)好普通話，第一，要學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位；第二，要多讀些拼音報(bào)上的文章等，鍛煉說普通話的感覺；第三，要勤查字典。尤其要注意一些字的多音與多義等；第四，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字、一詞、一句、一頁地朗讀 ，極為有效。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。 說起學(xué)習(xí)普通話的體會來，我真是深有感觸，慨嘆不已。而且在上初中的時(shí)候老師學(xué)校里的老師大多都是上了年紀(jì)的，講普通話還沒我們的標(biāo)準(zhǔn)，上課的時(shí)候還經(jīng)常鬧出笑話，有些知識用普通話表達(dá)不清楚的都是用廣東話來表達(dá)的，日常生活交流都是用家鄉(xiāng)話的，對于普通話就顯得很生疏了?？墒怯捎谖覀兩畹牧?xí)慣和學(xué)習(xí)的氛圍都是用廣東話交流的，而且課程也是比較緊張，都是極少用普通話的，所以一直想要鍛煉普通話的心愿就沒有完成。直到大三我們學(xué)院開設(shè) 了普通話學(xué)習(xí)的課程，經(jīng)過老師循循教導(dǎo)，我們的普通話有了較明顯的進(jìn)步，基本能講一口流利的普通話。在我們?nèi)粘５慕涣髦?，說話的語速較快，很多音節(jié)一帶而過。 通過這次課程的學(xué)習(xí)，我意識到學(xué)好普通話要注重多方面的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)它種方言和外語進(jìn)行比較學(xué)習(xí)，也是一種良好的途徑；第三就是善于借助媒體軟件來學(xué)習(xí)，如看電視、上網(wǎng)、聽收音等等。如若“二天打魚，三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。只有熱愛生活，取人之長，補(bǔ)已之短，才能學(xué)好。不會普通話，我們將寸步難行，學(xué)好普通話很重要，一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。在規(guī)范漢字中，簡化字只占少數(shù)，未經(jīng)整理簡化或不需要的占多數(shù)。因此，聯(lián)系實(shí)際工作，說好普通話和寫好規(guī)范字就顯得格外重要。說普通話，要求我們分清平翹，字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，擲地有聲。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。第五，要堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常 會話。即使方音濃重，你也會逐漸受感染的。由于自己小時(shí)侯在接受教育的時(shí)候，由于地處鄉(xiāng)村，啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn)，使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。上中專的時(shí)候接觸外省的同學(xué)就比較多了，平時(shí)和外省的同學(xué)交流時(shí) ，同學(xué)都聽不清楚我講什么，那時(shí)我就意識到講一口流利的普通話是多么的重要。普通話測試時(shí)，老師也是時(shí)刻提醒我們在普通話測試時(shí)應(yīng)該注意些什么，其實(shí)平時(shí)說話和測試還是有很大的區(qū)別的。但是在普通話測試中則不能這樣，發(fā)音的時(shí)候一定要有一個(gè)過程。首先要多聽多說，常與人交流，不懂就問，善于發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正；第二就是要多查字典，常閱讀有關(guān)普通話發(fā)音知識的書籍，在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。第四普通話學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，不可中斷。要做生活的有心人，虛心求學(xué)，不斷上進(jìn)。總之，“世上無難事，只怕有心人”！
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