學(xué)習(xí)普通話的心得體會(編輯修改稿)
2025-05-23 04:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？”店里人說“洞國咪—— ”意思為“和你講，沒有”，一個說：“冬瓜面也可以，為什么不給我去燒？！”一個說： “咪就咪，吵啊咪 —— ”意思是：沒有就是沒有，爭吵也沒有。一個說：“還有炒面，為什么不早說？”。說這樣，本來是一個很簡單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。 要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多 音與多義等。第四，純屬我個人的經(jīng)驗(yàn)，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這里，我受益不淺。第五，堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。 普通話是教師的職業(yè)語言 ,為了大力提高全園教職工的普通話水平。本學(xué)期 ,我校再次掀起了學(xué)習(xí) 普通話的熱潮 ,辦公室里隨處都能聽到老師練習(xí)的聲音 ,到處都可見老師們拿書津津有味看的情景 .我在練習(xí)過程中發(fā)覺，除了苦練，還有一些做法值得借鑒。 (一 )學(xué)習(xí)過程中的體會 第一，教師之間互相練說。在同一辦公室，一位老師讀，其余老師邊聽邊指出存在的錯誤。這樣，讓讀和聽的人都能加深印象，很快地記牢該讀音 .如 39。撓 ,饒 ,擾 這三個字音， 逐 的發(fā)音 ,我始終弄不清楚，有一次我在辦公室練讀的時候讀錯，一個同事用我的錯誤讀音和我開了個玩笑，在說說笑笑的過程中，我對這些個字讀音的記憶就刻骨銘心了。 第二，師生互動。即老師在督促學(xué)生說普通話的同時，幼兒也督促老師 ,為教師糾錯。這樣做也能收到很好的效果。以前，我班的學(xué)生在朗讀時不大注意平、翹舌音的區(qū)分，從我認(rèn)識到師生互動這一舉措之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在朗讀時特別注意把音讀準(zhǔn)。一次，我在講故事時，故意把 知道 的 知 讀成了平舌音，一個學(xué)生立即站起來說： 老師，你把?知 ?讀錯了 .我當(dāng)時表揚(yáng)了這位學(xué)生，并感謝他敢于為老師指出錯誤。就這樣，所有的學(xué)生更認(rèn)真的聽故事了 ,也更認(rèn)真的去尋找錯誤了 . 第四篇：學(xué)習(xí)普通話的心得體會 學(xué)習(xí)普通話的心得體會 普通話是我國的通用語言 ,是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ?，它是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。不會普通話，我們將寸步難行，學(xué)好普通話很重要，一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。規(guī)范漢字是指經(jīng)過整理簡化并由國家以字表形式正式公布的正體字、簡化字和未經(jīng)整理簡化的傳承字。在規(guī)范漢字中，簡化字只占少數(shù)，未經(jīng)整理簡化或不需要的占多
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