【正文】 全面了解學(xué)生、制定計(jì)劃、因材施教、嚴(yán)格訓(xùn)練，所以，本屆 職業(yè)中學(xué)學(xué)生的吃苦耐勞精神，頑強(qiáng)拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志、挑戰(zhàn)自己身體極限的行為讓我佩服。 在教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，搞 好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富學(xué)生們的校園生活。 三、其他方面 我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，出全勤，空堂堅(jiān)持坐班。在新的一年里再創(chuàng)造佳績(jī) ! 教師思想工作總結(jié) 5 伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)年又要過(guò)去了，身為一名新教師，在參加工作的這一年來(lái)，在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自己不斷的學(xué)習(xí)不斷的努力，圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)任務(wù)。注重學(xué)習(xí)，關(guān)注國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的幼教動(dòng)態(tài)，積極主動(dòng)與同事交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并始終圍繞在園領(lǐng)導(dǎo)周?chē)?，擁護(hù)園領(lǐng)導(dǎo)工作，聽(tīng)從園領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴(yán) 格要求自己，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)?？偟膩?lái)說(shuō)，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助每個(gè)幼兒健康成長(zhǎng)。 一、思想品德 本人熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，能遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng) 工作，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)，并做到用耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別幼兒教育，使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。 在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的準(zhǔn)備工作，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，填寫(xiě)教學(xué)反思，每月撰 寫(xiě)教育隨筆，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫(xiě)作能力。在一日活動(dòng)中，注重教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。因材施教，因人施教，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。 認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃。我做到了以下幾點(diǎn)： 教給了幼兒一些安全知識(shí)，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。 加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加 強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。 四、保育工作 在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。 進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。 嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，積極配合保健醫(yī)生做好工作。 經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。對(duì)部分教材內(nèi)容把握不全面、有時(shí)只求形式，忽視了內(nèi)容實(shí)質(zhì) 。 2020教師思想工作總結(jié)最新精選 5 篇 第四篇：最新 2020 幼兒園本思想工作總結(jié) 幼兒園的保育員應(yīng)該首先抓安全工作，做好學(xué)校安全工作計(jì)劃，保證孩子健康成長(zhǎng)。來(lái)到了幼兒園，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開(kāi)始。失落感向我不斷地涌來(lái)，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我。剛開(kāi)始幾天不是很習(xí)慣，所以不太會(huì)跟其他老師一樣跟孩子交流。我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西 。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。 在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心。但做為一個(gè)保育實(shí)習(xí)的我要照顧他們的起居飲食，這還真有點(diǎn) 難度?；氐浇淌依?，督促孩子去洗手 。吃飯時(shí)，觀(guān)察每一位孩子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食，細(xì)嚼慢咽 。上廁所時(shí)要幫忙組織紀(jì)律，讓孩子們規(guī)規(guī)矩矩的排好隊(duì)上廁所。只分主班，配班和協(xié)教。所以我跟協(xié)教老師 (也就是元老師 )是的搭檔，她也剛來(lái)不久。 那幾天，天氣非常 的炎熱。主班老師得知，而她那時(shí)卻正在上課，她便大聲喊我名字叫我出來(lái)，出來(lái)后看到她怒氣沖沖和小朋友疑惑的眼神，臉騰的紅了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。并指導(dǎo)我怎樣做。 )這次的確是我的失誤，想要道歉，卻不知道該從何說(shuō)起。 配教就是老師上課時(shí)，在后面幫忙組織紀(jì)律。記得那個(gè)叫達(dá)達(dá)的小男孩，他很可愛(ài)只是很調(diào)皮。孩子天真活潑調(diào)皮是天性呀 !但是不能太過(guò)火，所以每次上課時(shí)我都站在他后面，觀(guān)察到他還真是可愛(ài)，當(dāng)老師在時(shí)就乖乖的，一不留神就看到他跑到別處跟其他小朋友鬧起來(lái)了。但自從我和他接觸后，他也開(kāi)始慢慢喜歡我了，這讓我很開(kāi)心。達(dá)達(dá)喜歡咬手指，我便每天都提醒他，告訴他指甲里面有蟲(chóng)子，吃到肚子里會(huì)痛。幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當(dāng)他們接受 了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿(mǎn)了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音。 兩周的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作 。 這所幼兒園沒(méi)有推車(chē) (吃飯時(shí)用的 )，也沒(méi)有睡覺(jué)的隔間。中午不但要到一樓的食堂抬飯還要忙著抬床。 我不是個(gè)獨(dú)立的人，太依賴(lài)別人。這就像我人生邁出的第一步，雖然這一步很艱難、布滿(mǎn)荊棘。 這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練。 以上就是我這兩周實(shí)習(xí)總結(jié)，兩周實(shí)習(xí)過(guò)的很快，這兩周的實(shí)習(xí)讓我更加了解孩子們，也讓我了解了幼兒老師的責(zé)任。為了減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生 ,每天用藥物消毒外 ,訂時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒 ,杜絕了傳染病的流行。做好班內(nèi)各種物品的消毒 ,預(yù)防傳染病的發(fā)生。 但還存在不少的問(wèn)題 ,幼兒的行為常規(guī) 還需要培養(yǎng) ,幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。 讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們 ,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活 ,幼兒健康 ,老師才會(huì)快樂(lè)。 能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。 能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣 ,以防幼兒病從口入。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。本學(xué)期還擔(dān)任園內(nèi)的會(huì)計(jì)工作 ,并能認(rèn)真地處理好帳務(wù) ,每月能按時(shí)地交報(bào)表和做好帳并能積極的參加區(qū)里的會(huì)計(jì)培訓(xùn)班 . 以上是本學(xué)期本班的主要工作計(jì)劃 ,如有不恰當(dāng)?shù)牡胤?,請(qǐng)指出。 幼兒園本思想工作總結(jié)篇三 在忙忙 碌碌中又走過(guò)了一個(gè)輪回。假如，把幼兒園的保教工作比喻成“一臺(tái)晚會(huì)”，那么，在我的幕后有盡責(zé)、實(shí)干的園長(zhǎng)在導(dǎo)演，還有那默默無(wú)聞、認(rèn)真肯干的一線(xiàn)教師在登臺(tái)亮相，我只不夠是個(gè)小小主持人在執(zhí)行程序而已。但不管怎樣也借此機(jī)會(huì)對(duì)我一年來(lái)的工作進(jìn)行回顧與反思 一、找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長(zhǎng)工作 我記得在競(jìng)聘副園長(zhǎng)時(shí)，曾經(jīng)對(duì)副園長(zhǎng)這個(gè)“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義，使我懂得“副”是輔助的作用。同時(shí)與王副園長(zhǎng)、年段長(zhǎng)一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，因此，對(duì)自己提出：知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。在新課改的沖擊下，我們都有煩惱、茫然的時(shí)候，把 握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)計(jì)和生成??每當(dāng)茫然的時(shí)候，查閱資料、總結(jié)反思，與一線(xiàn)教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。每當(dāng)幼兒園老師參加各種比賽時(shí)，如：優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評(píng)比，公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)，我都認(rèn)為：雖然參賽的對(duì)象是一線(xiàn)教師，但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機(jī)會(huì)。 三、加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長(zhǎng) 我園教師專(zhuān)業(yè)水平參差不齊，為提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把 對(duì)新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng)：一是加大指導(dǎo)力度。二是加大園本培訓(xùn)力度。三是重視群體素質(zhì)的提高。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，積極承擔(dān)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。本人多次承擔(dān)對(duì) 村、民辦園的指導(dǎo)工作，于 5 月 23 日，以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題，開(kāi)展公、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng) 。 四、埋首教研，提高保教質(zhì)量 在競(jìng)爭(zhēng)激烈，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。我園省級(jí)研究課題《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》，各年段、各班級(jí)根據(jù)大課題分別確立子課題展開(kāi)研究，并以年段為單位，開(kāi)展課題研究展示活動(dòng)，如：大班陳梅桂老師組織的寫(xiě)生活動(dòng)《老師的長(zhǎng)頭發(fā)》 。小班美術(shù)活動(dòng)：碎紙粘畫(huà)《美麗的樹(shù)》等。在 4 月 23 日我園成功地舉辦了公辦園園際教研活動(dòng)，我園教師陳梅桂老師組織的線(xiàn)描寫(xiě)生活動(dòng)《老師的長(zhǎng)頭發(fā)》，獲得了與會(huì)者的好評(píng)。我園幼兒每當(dāng)參加各級(jí)各類(lèi)比賽都捷報(bào)頻傳，在參加中心小學(xué)舉辦的朗誦、講故事、唱歌等比賽均獲得好名次，其中顏肖航小朋友參加縣“幼兒才藝表演”據(jù)悉，獲得一等獎(jiǎng)，并代表縣參加市級(jí)比賽 。 五、加強(qiáng)管理，激活日常教學(xué) 幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。增強(qiáng)檢查力度，實(shí)施分層管理，由年段長(zhǎng)配合管理各年段教師的計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查工作，并充分利用骨干教師的人才資源，督促、指導(dǎo)教師科學(xué)、合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng)，深入班級(jí)聽(tīng)課 80 多節(jié)，并以中心小學(xué)舉行的“常規(guī)評(píng)價(jià)月”活動(dòng)為契機(jī)，提高教師責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)教師組織教學(xué)的正規(guī)化，使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、規(guī)范，激活了日常教學(xué)工作，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)。反思一年來(lái)的工作，為新學(xué)年的啟航揚(yáng)起新的風(fēng)帆： 不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。 提高自身業(yè)務(wù)能力，努力探索保教工作的指導(dǎo)策略，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。雖然在工作中已竭盡全力，但時(shí)有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來(lái)自老師們的理解與支持，使我在新的學(xué)年里信心滿(mǎn)懷、動(dòng)力十足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，更好地服務(wù)社會(huì)、家長(zhǎng)與幼兒。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)、更好地做好今后的工作，現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能，讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐，提高服務(wù)育人的質(zhì)量。 二、明確職責(zé)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 保育工作要求細(xì)致，通過(guò)不斷總結(jié)交流，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，提高服務(wù)水平。 12 月份，太倉(cāng)市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作，阿姨流利的回答，齊全的資料，潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。 后勤服務(wù) 的宗旨是為一線(xiàn)教師、幼兒做好一切服務(wù)工作，深入班級(jí)，了解教師的心聲，開(kāi)學(xué)時(shí)安排好各班級(jí)的課桌凳、床位、學(xué)習(xí)用品等，平時(shí)任勞任怨，為所有活動(dòng)做好物品、場(chǎng)地、音響多媒體等準(zhǔn)備工作。環(huán)境布置了，加班 。另外加強(qiáng)幼兒園財(cái)產(chǎn)的保管，期初、末作好核對(duì)清查工作，減少不必要的損失，節(jié)約開(kāi)支。能節(jié)約的節(jié)約，為幼兒園節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。 ，認(rèn)識(shí)到位。形成園主任直接領(lǐng)導(dǎo)，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。 ，加強(qiáng)一日活動(dòng)的管理。晨檢中對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，妥善處理，對(duì)服藥的幼兒要問(wèn)清緣由，杜絕服錯(cuò)藥物。有使用剪刀時(shí)、玩大型玩具時(shí)、午睡上床時(shí)、收取玩具時(shí)、搬椅子時(shí)、放學(xué)發(fā)衣服等時(shí)出現(xiàn)的安全問(wèn)題，老師眼觀(guān)六路 ，耳聽(tīng)八方，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導(dǎo)措施，杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。 ，負(fù)責(zé)督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。對(duì)老師報(bào)來(lái)的維修項(xiàng)目能夠及時(shí)匯報(bào)小學(xué)總務(wù)部，拿出處理方法，除特殊情況外，做到當(dāng)天通知維修部門(mén)，不留問(wèn)題過(guò)夜。以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，做好下半年工作計(jì)劃，進(jìn)一步提升服務(wù)水平。”是我園的辦學(xué)宗旨。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下，自己對(duì)幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。 這項(xiàng)工作我越干越感到愉快，感到幸福。多年來(lái)照顧幼兒雖然沒(méi)有什么問(wèn)題，但是不足 之處還很多，具體如下： 對(duì)待幼兒的教育耐心不夠，愛(ài)心不足，不像是對(duì)待自己的孩子。 管教幼兒方法不科學(xué)，不靈活。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很煩惱。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時(shí)怕出現(xiàn)安全問(wèn)題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動(dòng)，這就不 能滿(mǎn)足幼兒的好奇心。 為了今后更好地教育好幼兒，使家長(zhǎng)更放心，幼兒更認(rèn)可。用我們的愛(ài)心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈。 第五篇：本思想工作總結(jié) 本思想工作總結(jié) 2021 年，在所領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟部門(mén)及各位同事們的支持幫助下，我在思想政治素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)能力都有了明顯的提高，并通過(guò)本部門(mén)全體 同志的協(xié)同努力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)與同事們的認(rèn)同，為今后各項(xiàng)工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。積極參加政治理論學(xué)習(xí)，用馬列主義武裝自己的頭腦，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力提高自身的政治理論水平和工作能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)精神，并結(jié)合工作體會(huì)，在黨支部組織生活會(huì)上與同志們交流。 二、身體力行，以身作則。作為一名軍轉(zhuǎn)干部，我把軍隊(duì)的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)沿承下來(lái)，處處嚴(yán)格要求自己。大力協(xié)助兄弟部門(mén)的工作，虛心向兄弟部門(mén)學(xué)習(xí)。工作中遇到困難和問(wèn)題，主動(dòng)與分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并善于思考、工作思路清晰。剛剛從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)不久，就遇到了參與 十二五 科技發(fā)展規(guī)劃編制工作的好機(jī)會(huì)。十二五 39。通過(guò)這些工作，我深刻體會(huì)到科技體制對(duì)促進(jìn)科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的重要作用，加深了對(duì)區(qū)域科技體制工作機(jī)制的了解，為以后的工作開(kāi)闊