【正文】 如何成才的一個重大原則問題。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心 。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。 最后，我向老師保證，今后一定堅決杜絕任何舞弊行為，懇請老師和同學的監(jiān)督，同時，我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。在月考的時候，我看了旁邊的同學的答案，而這道題我又確實不會做，而且我們平時關系也比較好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。 這樣做破壞了考場的紀律，現(xiàn)在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。如果我真的想要獲得好成績，應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的 地方。 在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態(tài)度，爭取在學習上取得更大的進步。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是為大家收集的作弊檢討書 7 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 我是學院級的一名大三學生，在最近一次英語四級考試中因為作弊被學校開除，這是我第一次給您寫信，但也許是最后一次了，我這幾天幾乎都沒怎么吃過東西，覺也睡不著。我現(xiàn)在精神恍 惚，思維混亂，寫的東西或許有些詞不達意，也希望您能夠理解。所以，請允許我的這樣一個身份表達我的心聲： 我出生在城市。三年前的現(xiàn)在，我以該市文科高成績進入理工大學，爸爸媽媽，親戚朋友，歡歡喜喜的送我來到這兒，我一下就被這里優(yōu)美的校園，完善的教學設施等深深吸引，下決心在這里好好學習，將來成為一名優(yōu)秀的人才。大一時是班上的文藝委員，大二時又是學院學生會宣傳部的副部長，成為入黨積極分子。在兩屆宿舍雅室設計大賽中分別拿到一等獎和三等獎。我只是一個二十歲出頭的女生，人生閱歷還非常淺，其實這個四級證對于我拿畢業(yè)證并無半點影響，我只是 希望能夠更好一點，所以在過程中向走些捷徑。哪怕讓我留校察看，讓我留級，讓我以后再也沒機會參加 xx 考試，我都能接受。看著一家人痛苦絕望的樣子，我的心都碎了！自己真實千不該萬不該做這樣的事??！如果媽媽再有什么事，那家里真的是家破人亡！自己為了獲得一張證書，不惜毀了自己的前程，毀了整個家庭的希望，我 真后悔?。? 直到現(xiàn)在，我還是深深眷戀著這個美麗的校園，我當初第一志愿就報了這個學校，我希望在這里圓自己的大學夢，我熱愛這里的一草一木，熱愛這里的老師們和同學們，我十分熱愛美好的大學生活，想在這里度過人生中最美好的四年時光，我把這里當成自己的第二個家，真的很舍不得離開。請學校給我一次改正錯誤的機會。您是我們學校三萬余名學生的書記，也是這三萬余名孩子的家長，孩子犯了錯，讓您操心了，您能原諒孩子一時的錯誤，再給孩子一次改正錯誤的機會么？真的是再次懇請您留下我的學籍，讓我完成這大學的學業(yè)！ 知道現(xiàn)在學校正在迎接教育部評估的緊張階段，感謝您抽出寶貴的時間讀完這封信，也不想給您添更多的麻煩。謝謝！ 檢討人： xxx 時間： xx 作弊檢討書篇 2 尊敬的老師： 我當時一時間著急糊涂，就拿手機拍下考題發(fā)給同學，讓他給我發(fā)答案。那時候我整個人散發(fā)著不安的情緒，有后悔，有害怕。頓時覺得自己對不起父母老師以及同學，讓他們蒙羞了。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。監(jiān)考老師是很盡責的，老師和輔導員也 對我進行了耐心的教育。首先，我沒有好好學習。 21 世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個大學生，尤其是這么好的一個學校的大學生，我應該努力學好科學文化知識，提高自身素質，而我卻虛度光陰，實在是枉為大學生。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。 古人云人無信不立，人沒有了信用 如何能夠立足呢。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師們經(jīng)常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。如今大錯已成，我深深懊悔不已。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學好剩余的課程。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我 知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。 此致 敬禮！ 檢討人： 年月日 作弊檢討書篇 3 尊敬的老師： 我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。錯誤的性質是嚴重的。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。 考試作弊是學校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長的不負責任，更是對老師對學校的不負責任，這是對學校規(guī)章制度的違抗，是對老師教學的不尊重，是對其他考生的不公平，這種從小到大都被強調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔后果。這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴肅對待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發(fā)揮自己的真實水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。 這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。我錯了，老師 !我犯下的是一個嚴重的原則性問題。在考試的時候作弊，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我所犯錯誤的影響是很壞的。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心 。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。 我會 改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。時候使用小紙條傳答案，造成嚴重的作弊行為。事情經(jīng)過是這樣的。由于這門課平時沒有學好，加上月考前復習不充分，等到快月考的時候，我還有很多東西沒記好，等到月考的時候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做，我一時糊涂，就用小紙條向同學發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒。然后江輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。我的作弊行為嚴重影響了月考的公平，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。 發(fā)生這件事情，所有的問題都在我。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。由于上大四以來，我一直無心學習，導致我此們課沒有學好，如果我好好學習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。 其次，我沒有注意自己的道德素質的修養(yǎng)。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結果。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師們經(jīng)常教育我，月考千萬要誠信，萬萬不可作弊。如今大錯已成，我深深懊悔不已。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學好剩余的課程。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。 檢討人： xxx 時間： xx 作弊檢討書篇 6 尊敬的老師： 關于 20xx 年 1 月 8 日晚市場 營銷考試時的情況，我作如下檢討： 由于平時上課沒有認真聽講，課后沒有認真復習，導致對考試沒有信心，加之虛榮心作祟想考出好成績，所以準備兩張紙條。 事后反思覺得自己完全錯了。從小就接受有關誠實為人的教育，道理也不是不知道，長大卻產(chǎn)生了偏差。 假的東西 畢竟是假的東西，所以感謝巡考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己身上這么大的缺陷。最終只落得竹籃打水的下場。可是思來想去，最對不起的還是自己。其實是自己貪心，一味追求所得，卻很少真正付出，更忽視了內(nèi)在修養(yǎng)的提高。 作弊檢討書篇 7 親愛的班主任，敬愛的吳老師： 我是溫嶺中學高二 14 班 的一名普通學生，我叫莫小雷，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。事實上，老師的反復 教導我猶記在耳。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊。 下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光！當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。全場爆笑。 如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔。 在我犯錯之后，我認真的反 省自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害我自己，還傷爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。 認真地制定之后的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯！ 再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？下面是幫大家整理的作弊檢討書 7篇，希望能夠幫助到大家。 針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有 用的人。 其次，是我對作弊考試的僥幸心理 在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望系里能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請輔導員能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。 我希望這只是我學習生活的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我大學生活中的警示，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。 此致 敬禮 檢討人： *** 作弊檢討書篇 2 尊敬的帥哥班主任，可愛的媚媚老師： 我是溫十四中高一二班的的一名普通學生，我叫 xx，在參加期中考試中作弊。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。 下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光 !當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長 .當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎 ?作弊呀 !自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。這么厚不被查到才怪。這便是我作案的全過程