【正文】 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 x 月 xx 日 又遲到檢討書(shū)篇 4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好 ! 我因家里事情繁多 (孩子太小、老人太老、路途太遠(yuǎn)堵車等等 )，經(jīng)常遲到，從而影響了工作，為此我十分內(nèi)疚，深深感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和信任，有愧于人名警察這個(gè)光榮的稱號(hào)。 不知道是您幸運(yùn)還是我倒霉，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何，觸犯了學(xué)院的鐵律， 就要承擔(dān)起自己犯下的錯(cuò)誤 !但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對(duì)不會(huì)有下次。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了 !如果我是慣性遲到，或許我會(huì)昧著良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。所以為了自己的考試還有未來(lái)著想，我也不容許自己再次遲到了 !遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū)，連我自己也覺(jué)得很幼稚，畢竟我是大二的學(xué)生了 ! anyway，中國(guó)的教育制度就是：犯了錯(cuò)誤 ，就要作檢討 !所以，既然活在中國(guó)里，身為中國(guó)人，是要繼承傳統(tǒng)的 ! 今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤 !我也向你們保證，以后再也不會(huì)遲到了 !雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對(duì)不是浮云，是有行動(dòng)的 ! 最后，希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯(cuò)誤 ! XXXX 20xx年 XX 月 XX日 第四篇：又遲到檢討書(shū)錦集 【精選】又遲到檢討書(shū)錦集 9 篇 在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，我們 常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。 又遲到檢討書(shū)篇 1 西西 ~~~我鄭重的對(duì)那天版聚等我等到抓狂的大家，道歉，我錯(cuò)了~~~~ 5555 實(shí)在是我太貪吃拉，在家吃媽媽煮的好料，一直到下午 4 點(diǎn)才爬到集美，不過(guò)我有馬上給鳥(niǎo)姐姐發(fā)短信哦，不過(guò)趁著 jj 還沒(méi)給我回短信，那會(huì)，我迫不及待開(kāi)始玩我的冒險(xiǎn)島游戲了（這是個(gè)很好玩的游戲哦 ~~里面的人很卡哇伊的 ~~~~我在漂漂 豬哦 ~~~可以來(lái)找我哦），呵呵，順便做下廣告 ~~ 忽忽 ~~偏離主題 ~~~回來(lái)回來(lái) ~~~后來(lái)鳥(niǎo)姐姐給我打電話了，我就馬上下拉，不過(guò)一個(gè)一個(gè)和冒友（就是冒險(xiǎn)島上的朋友，簡(jiǎn)稱）道別，結(jié)果呢，時(shí)間就久拉，我實(shí)在對(duì)不起大家，結(jié)果呢我從航海學(xué)院到新樂(lè)園摸了 30 分鐘，呵呵 不過(guò)，看到大家都好開(kāi)心哦，雖然只參加了下半場(chǎng)的聚會(huì)，還是很高興的，可惜有大帥哥沒(méi)看見(jiàn)，呵呵，遺憾啊 不過(guò)那天晚上的水煮實(shí)在好吃，哎呀 ~~沒(méi)去的人真可惜 ~~~~~ 吃得我現(xiàn)在想起來(lái)，嘴巴還會(huì)麻麻的，呵呵。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再不遲到的決心。關(guān)于遲到的事，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的?? 這事要從兩個(gè)月前說(shuō)起。時(shí)間長(zhǎng)了，身體就有點(diǎn)吃不消，所以今天，我，選擇了遲到這行為。所以我覺(jué)得有必要，而也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。我知道老師對(duì)我的無(wú)故遲到非常生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每節(jié)課按時(shí)上，不遲到，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)?，F(xiàn)在，我冷靜的想了想，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)了。我深為震撼，也是已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。深刻檢討，認(rèn)為 本人的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯(cuò)誤。如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣谌绱?。列出如下解決措施： 每天在班里把手機(jī)電充滿，保證把女朋友哄睡著了手機(jī)還有電，第二天她能打電話叫我起床。?? 我會(huì)按照這些去要求自己的，請(qǐng)老師放心。我不該遲到啊，遲到后在門(mén)口登記時(shí)我內(nèi)心受到了深刻的譴責(zé)，我為什么要遲到啊，遲到是不好的，遲到是惡劣的行為，是耽誤自己耽誤他人、不負(fù)責(zé)任的行為，是理應(yīng)受到指責(zé)和必須受到懲罰的行為，是以任何理由為借口都不應(yīng)該被輕易原諒的行為。我遲到了 10分鐘，雖然僅僅 10 分鐘，可反映的問(wèn)題不少。 當(dāng)然，這不能成為造成我遲到的理由。 遲到，決不是一件可忽略的小事 !只要我們有兩條腿可以走到教室，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫 !我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不守時(shí)了。遲到是一個(gè)多么神圣而又嚴(yán)重的話題啊。 我決心，從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度，保證以后準(zhǔn)時(shí)上課。我不應(yīng)該遲到。我不應(yīng)該遲到。 這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，老師說(shuō)什么我就做什么，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。 檢討人： XXX XXXX年 XX 月 XX日 又遲到檢討書(shū)篇 4 xxx 主管 : 你好 ! 本人于 1 月 11 日下午在上公司組織的消防知識(shí)培訓(xùn)中，遲到了十分鐘。深知這非什么理由，員工應(yīng)當(dāng)服從組織安排天經(jīng)地義，錯(cuò)就是錯(cuò)，但天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕，事又至此，自知罪孽不淺，只求我尊敬的主管網(wǎng)開(kāi)一面，從輕發(fā)落，在這里給主管做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會(huì)常有。 你好 !這次上課遲到真的很不就應(yīng)，我已經(jīng)深 刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。而且我 這種行為給校園也造成了及其壞的影響，破壞了校園的管理制度 .在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的校園有一個(gè)良好形象。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是 大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我就應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解校園給予的處理。我明白，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的生氣。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。 相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能 夠明白我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤 .對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。 檢討人： 時(shí)間： 又遲到檢討書(shū)篇 6 尊敬的老師和同學(xué)們： 今天上課我遲到了。錯(cuò)誤。因?yàn)?，既然知道路上可能堵車，為了防止遲到的發(fā)生，就應(yīng)該早作打算，每天早出發(fā)幾分鐘；上課鈴響，就意味著同學(xué)們要在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)知識(shí)了，哪怕遲到半分鐘，也會(huì)對(duì)大家造成干擾。 上課是有 固定的時(shí)間的，作為學(xué)生的我，理應(yīng)提前到達(dá)課堂。不要以為一次兩次遲到?jīng)]什么事，要是因?yàn)殚L(zhǎng)期放松思想，沒(méi)有養(yǎng)成守時(shí)守信的習(xí)慣，而失去別人的信任，那是多么嚴(yán)重的后果??！ 其次，遲到還是一個(gè)公德問(wèn)題。 我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我向老師和同學(xué)們作出檢討 ，并且，我愿意接受批評(píng)和處理。希望老師和同學(xué)們相信我！ 此致 敬禮！ 辭職人： xxx 20xx年 x 月 x 日 又遲到檢討書(shū)篇 7 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 本人因多次遲到，累計(jì)扣工資已達(dá) xxx 元人民幣 (遲到一次扣 xx塊 )，自覺(jué)深感對(duì)不起自己辛勤的勞動(dòng)，在錢(qián)不是那么好賺的社會(huì)中，這種行為是必須嚴(yán)重檢討的。 錯(cuò)誤的產(chǎn)生： 1：愛(ài)睡懶覺(jué)的惡習(xí)。一直都是再睡 5 分鐘，再睡 5 分鐘?? 3：行為拖拉，沒(méi)時(shí)間觀念。夜貓子當(dāng)慣了?? 5：缺乏運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致跑不快。 6：分不清輕重緩急，臨近遲到還跑去買(mǎi)早餐。還不行就設(shè)置 3 個(gè)。 3：不要有僥幸的心理，時(shí)間一下子就溜走了。 我從今天開(kāi)始嚴(yán)格要求自己，管理好自我，要從新的方面做起來(lái)，要做就做到最好，不比 別人差，起到帶頭作用，不做不起帶頭作用的事情，我保證以后起到頭作用，把班級(jí)帶領(lǐng)好，讓班級(jí)的每一位同學(xué)都認(rèn)真對(duì)待每一件事情，也要把班級(jí)的掃除任務(wù)也認(rèn)真的完成起來(lái)，值日生掃完除，也要一定要，認(rèn)真的檢查起來(lái)，我保證從今起，我要將我們管理好，不會(huì)讓老師批評(píng)，做一個(gè)最優(yōu)的班級(jí)，一個(gè)驕傲的班級(jí)級(jí)。在此，我向各班委 、全班同學(xué)做深刻的檢討。 錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為，即使是并沒(méi)有給同學(xué)和老師帶來(lái)?yè)p失，此舉本身就是違背了做合格學(xué)生的原則。所以，當(dāng)老師通知我寫(xiě)檢查的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。不僅在同學(xué)們中間造成了不良的影響。 而且影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。 請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好努力，爭(zhēng)取做老師心中的好學(xué)生！ 檢討人： XXX 時(shí)間： XX 第五篇：又遲到檢討書(shū)錦集 又遲到檢討書(shū)錦集 9 篇 在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要認(rèn)真地反思檢討，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。 又遲到檢討書(shū)篇 1 尊敬的張老師： 首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過(guò)。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。然而現(xiàn)在，我卻遲到了。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)院紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！ 我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找借口來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。遲到，不是一件小事。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。 我覺(jué)得自己的行為辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄 教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師并沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下： 思想上的錯(cuò)誤： 對(duì)于晨讀的重視不夠。 試問(wèn)：如果我對(duì)晨讀足夠的重視，會(huì)遲到嗎？如果我認(rèn)識(shí)到晨讀的重要性，怎會(huì)犯下如此愚蠢的錯(cuò)誤？歸根究底是思想上沒(méi)有重視晨讀，從而反映到了實(shí)際的行動(dòng)上 —— 屢次遲到。同時(shí)我深刻意識(shí)到，晨讀是對(duì)意志品質(zhì)的檢驗(yàn)，是學(xué)習(xí)上的動(dòng)力！ 行為上的錯(cuò)誤： 不應(yīng)該無(wú)故遲到。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。 對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤： 我的多次遲到如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。在學(xué)弟學(xué)妹中產(chǎn)生的不良影響也是難以估計(jì)的。再次表示深刻的自責(zé)與悔過(guò)。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正錯(cuò)誤： 向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢討書(shū)。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我 認(rèn)錯(cuò)的決心。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。挽回這次的不良損失。對(duì)學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)都應(yīng)該引起足夠的重視，提高學(xué)習(xí)積極性，并要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。 學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。 我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)老師的一片苦心！ 對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)， 并希望得到老師的原諒。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。我一定不會(huì)再讓老師失望了。 一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一向沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)?lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，教師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解學(xué)校給予的處理。我明白，教師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的生氣?？墒俏覅s連最基本的都