【正文】 目和數(shù)字而新生煩悶、厭倦，以至于于登帳登的錯(cuò)漏百出。反之，只要你用心的去做，反而越做越覺(jué)得有樂(lè)趣，越做越起勁。其實(shí)，不單單會(huì)計(jì)工作要這樣，凡事也都一樣，需要有恒心，細(xì)心和毅力。 學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅僅要學(xué)好書(shū)本里各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣 才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。在這段時(shí)間里，我所學(xué)到的知識(shí)卻比以往在學(xué)校十多年學(xué)到的更為深刻。 在 xxxx 學(xué)習(xí)與工作的這些日子里，我學(xué)到的不僅是以往書(shū)本都學(xué)不到的知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了待人接物的態(tài)度。公司給予了我一個(gè)學(xué)而致用的機(jī)會(huì)，對(duì)此我 萬(wàn)分感謝?？墒峭ㄟ^(guò)這段時(shí)間的工作，我發(fā)覺(jué)自己對(duì)這份工作缺少一份熱情，缺少一股干勁。現(xiàn)在由于我私人種種原因，父母為我安排了另一份工作，同時(shí)我也想換個(gè)環(huán)境鍛煉一下自己。 我知道，我這種行為或許有點(diǎn)任性，我確實(shí)還有許多不成熟的思想和行為有待改進(jìn)。 在 xx 的日子，我學(xué)到了許多，很感謝各位對(duì)我的教導(dǎo)以及公司給予我人生中的第一次工作經(jīng)驗(yàn)，希望有機(jī)會(huì)再一同共事。傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)形式單一，技術(shù)手段落后，而且僅僅停留在會(huì)計(jì)核算這一環(huán)節(jié)上，這種實(shí)踐性教學(xué)與新時(shí)期要求培養(yǎng)“能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神”的高等會(huì)計(jì)人才的目標(biāo)是不相適應(yīng)的。所以，要有所改進(jìn)。 任何一門社會(huì)科學(xué)都是在理論與實(shí)踐的交融、互補(bǔ)中發(fā)展的，會(huì)計(jì)作為社會(huì)學(xué)科的一個(gè)分支，也遵循著這個(gè)規(guī)律。也正是由于會(huì)計(jì)理論的這一特點(diǎn)，使其具有了靈活性，從而在理論與實(shí)踐的發(fā)展關(guān)系上呈現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。此時(shí)的會(huì)計(jì)理論研究囊括了理論研究方法本身的、涉及會(huì)計(jì)本質(zhì)、會(huì)計(jì)目標(biāo)以及會(huì)計(jì)規(guī)范的諸多范疇，并以對(duì)各個(gè)會(huì)計(jì)概念的 `定義和嚴(yán)格劃分為理論起點(diǎn)，展開(kāi)對(duì)各概念間相關(guān)性（聯(lián)系性）、隔離性（矛盾性）的分析，以增進(jìn)和完善各概 念間的意義。 在這種研究方法下，會(huì)計(jì)人員因?yàn)槊鎸?duì)著變化不 定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，不得不對(duì)會(huì)計(jì)工作的先決條件作出某種推斷，這就導(dǎo)致了會(huì)計(jì)假設(shè)的設(shè)立，即以有限的事實(shí)和觀察為基礎(chǔ)，事先形成一個(gè)主觀穩(wěn)定的假想環(huán)境，事實(shí)上，這種定性研究帶來(lái)的模糊性本身就埋下了不準(zhǔn)確的隱患，從而導(dǎo)致理論研究橫向發(fā)展的自我否定和縱向發(fā)展的困難。其關(guān)鍵原因在于它違背了會(huì)計(jì)體系構(gòu)建的基礎(chǔ)之一，正是這種理論的深層次混亂造成了實(shí)務(wù)處理的困難。 二、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)單向研究的弊端 ? 這種研究思路以會(huì)計(jì)的自發(fā)性為前提，認(rèn)為會(huì)計(jì)是一種既存的計(jì)算程序和方法的總和，它的自然屬性已足以使它隨環(huán)境而進(jìn)行自我糾正和優(yōu)化，因此會(huì)計(jì)研究只是對(duì)這些程序和方法進(jìn)行關(guān)于統(tǒng)一性的規(guī)定和政策性的限制。它只簡(jiǎn)單 ? 行使了解釋實(shí)務(wù)操作的功能，并可能由于缺乏理論上的有效判斷標(biāo)準(zhǔn)而無(wú)法對(duì)實(shí)務(wù)形成正確判斷。同時(shí)，失去理論基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)發(fā)展，也會(huì)由于找不到依據(jù)而為會(huì)計(jì)信息提供者的舞弊行為創(chuàng)造前提條件。在起步期里，會(huì)計(jì)理論需要在實(shí)務(wù)中積累，因此對(duì)實(shí)務(wù)依賴性強(qiáng)；在完善期里，由于新技術(shù)的引進(jìn)和社會(huì)信息反饋、接受周期縮小，兩者的差異能迅速地彼此滲透，并有選擇地吸收，從而使理論和實(shí)務(wù)的運(yùn)作幾乎同步發(fā)展。只有將現(xiàn)代化的管理思想和先進(jìn)、科學(xué)的教學(xué)設(shè)備結(jié)合起來(lái)，才能最大限度在實(shí)踐性教學(xué)中發(fā)揮作用。 2．貫穿于教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程傳統(tǒng)的實(shí)踐性教學(xué)，就其形式一般是指課后練習(xí)和校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)，其目的主要在于 理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。應(yīng)把實(shí)踐性教學(xué)作為一種基本的教學(xué)手段貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程，包括校內(nèi)與校外，課堂內(nèi)與課堂外，日常教學(xué)活動(dòng)與測(cè)試檢查等。只有全方位開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)，才能真正發(fā)揮高職的優(yōu) 勢(shì)，培養(yǎng)社會(huì)所需要的符合高職培養(yǎng)目標(biāo)的會(huì)計(jì)人才。現(xiàn)分述如下； ? 1．演示教學(xué)這是一種通過(guò)現(xiàn)代化的教學(xué)手段演示和解說(shuō)實(shí)務(wù)操作過(guò)程的實(shí)踐性教學(xué)形式。這種方式一般與日常課堂教學(xué)活動(dòng)結(jié)合運(yùn)用，以幫助學(xué)生對(duì)所學(xué) (或即將學(xué) )的知識(shí)建立感性認(rèn)識(shí)，并為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。它有利于增加課堂教學(xué)容量，壓縮課堂教學(xué)時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，大大提高教學(xué)內(nèi)容的直觀性和可理解性，提高教學(xué)效果。如管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)等課程均可采用此種教學(xué)形式。案例應(yīng)盡可能多地包含各方面的信息資料 (material)，包括直接和間接、確定和不確定的資料 (material)，且答案應(yīng)是多元的。 3．單元練習(xí)這是一種在完成課程某一單元教學(xué)內(nèi)容后所進(jìn)行的階段性實(shí)務(wù)訓(xùn)練的實(shí)踐性教學(xué)形式。 4．校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)這是一種在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的以一個(gè)企業(yè)一個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)周期的基本業(yè)務(wù)以及前期的有關(guān)資料 (material)為基礎(chǔ)，通過(guò)一整套真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證、賬簿、報(bào) 表，模擬企業(yè)財(cái)會(huì)部門會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理的實(shí)踐性教學(xué)形式。從模擬實(shí)習(xí)的內(nèi)容上看，不僅包括會(huì)計(jì)核算，還應(yīng)包括財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)分析；從實(shí)習(xí)手段上看，既要進(jìn)行手工模擬實(shí)習(xí)，又要進(jìn)行電算化模擬實(shí)習(xí)，一般先進(jìn)行手工模擬實(shí)習(xí)，后舉行電算化模擬實(shí)習(xí)。 5．校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)這是一種直接讓學(xué)生到校外實(shí)習(xí)基地跟班或頂班參加會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作 的實(shí)踐性教學(xué)形式。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是為大家整理的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 6 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。這次 ,終于借著校外實(shí)習(xí)的機(jī) 會(huì) ,在會(huì)計(jì)師事務(wù)所“潛伏”了近一個(gè)月時(shí)間 ,滿足了我對(duì)于會(huì)計(jì)師事務(wù)所強(qiáng)烈的好奇心。 一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 福州天信會(huì)計(jì)師事務(wù)成立于 XX 年 ,位于福州市古田路廣場(chǎng)明珠大廈 8 樓 ,公司人員由數(shù)名資深注冊(cè)會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)助理組成 ,主要經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)是為社會(huì)各界客戶審計(jì)查證、驗(yàn)資年檢、經(jīng)濟(jì)咨詢、會(huì)計(jì)顧問(wèn)等專業(yè)服務(wù)。 在 家呆了一個(gè)悠長(zhǎng)的寒假 ,突然開(kāi)始的實(shí)習(xí)生活讓我不適應(yīng)了幾天 ,尤其是必須早起準(zhǔn)時(shí)上班這件事 ,讓我每天早上掙扎萬(wàn)分。事務(wù)所的辦公室在八樓 ,每天上下班高峰期時(shí) ,電梯擁擠萬(wàn)分 ,夸張時(shí)兩三趟都擠不進(jìn)電梯里 ,只好徒步爬上八樓 ,結(jié)果便是怎一個(gè)喘字了得。所里總共只有 3 名注冊(cè)會(huì)計(jì)師 ,負(fù)責(zé)事務(wù)所的主要業(yè)務(wù) ,包括審計(jì)驗(yàn)資。一位是和藹可親的老郭師傅 ,退休前是審計(jì)局里的老干部 ,退休后也曾在其他的會(huì)計(jì)師事務(wù)所任職過(guò) ,專門負(fù)責(zé)驗(yàn)資部分的業(yè)務(wù) ,我主要是跟著他學(xué)習(xí)。 另一位是劉大姐 ,擅長(zhǎng)企業(yè)的審計(jì) ,對(duì)企業(yè)的審計(jì)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富 ,連所長(zhǎng)也要經(jīng)常咨詢她的處理意見(jiàn)。我可以理解 ,畢竟每個(gè)實(shí)習(xí)生呆的時(shí)間都很短 ,流動(dòng)性大 ,花大力氣教我們也不能在今后協(xié)助她工作 ,再加上現(xiàn)在許多實(shí)習(xí)生讓他們覺(jué)得沒(méi)常性 ,因此在一定程度上 ,細(xì)心教我們的確是浪費(fèi)氣力。自己勤學(xué)好問(wèn) ,你真心向她請(qǐng)教 ,時(shí)間長(zhǎng)了 ,次數(shù)多 ,她自然慢慢就 改觀了 ,傳授的東西也越來(lái)越深。但不同的是 ,會(huì)計(jì)師事務(wù)所又不同于其他企業(yè) ,作為所長(zhǎng)他有著商人的靈活機(jī)動(dòng) ,也有著對(duì)原則的堅(jiān)持執(zhí)著 ,讓他全身上下散發(fā)著一種自信干練和睿智。她也是個(gè)親切的人 ,不過(guò)一開(kāi)始互不熟悉 ,接觸較少。我跟著她學(xué)習(xí)到了事務(wù)所里各方面的日常事務(wù) ,共同切磋審計(jì)上的難題 ,她做事很認(rèn)真 ,也很好問(wèn) ,教起我來(lái)也十分細(xì)心。不過(guò)較為懶散 ,為人生硬不夠靈活可親 ,雖然是會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生 ,但專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí) ,也不夠虛心好問(wèn) ,在事務(wù)所里沒(méi)學(xué)到什么東西 ,我的到來(lái)讓她備受冷落。 在兩位老師父身上我學(xué)到了注 會(huì)的嚴(yán)謹(jǐn) ,在所長(zhǎng)身上學(xué)到商人所應(yīng)該具備的素質(zhì)。跟前輩出去 ,要機(jī)靈 ,多干累活 ,虛心請(qǐng)教 ,切忌鋒芒太露。見(jiàn)到前輩多打招呼 ,面帶微笑。 (2)業(yè)務(wù)。擁有簽字權(quán)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師是審計(jì)和驗(yàn)資業(yè)務(wù)的主力 ,一般會(huì)有兩個(gè)助理來(lái)配合他們工作。 通過(guò)實(shí)習(xí)期間對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所業(yè)務(wù)情況的接觸和與會(huì)計(jì)師們的交談 ,我了解到由于工商局為了給企業(yè)減負(fù) ,免去了部分企業(yè)的年檢審計(jì)要求 ,導(dǎo)致目前會(huì)計(jì)師事務(wù)所損失了相當(dāng)一部分的業(yè)務(wù)量 ,事務(wù)所的前景堪憂。相較之下 ,稅務(wù)師事務(wù)所的稅審業(yè)務(wù)目前發(fā)展迅速 ,前景較好 ,但風(fēng)險(xiǎn)也比較大。有時(shí)在事務(wù)所里進(jìn)行審計(jì) ,有時(shí)則跟隨老師們到企業(yè)里進(jìn)行審計(jì)。很多企業(yè)的賬目都是五花八門 ,與課本上學(xué)習(xí)的全面中規(guī)中矩的賬目相去甚遠(yuǎn) ,接觸了會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)本與實(shí)際操作有如此大的差距。 至于這期間接觸到審計(jì)的實(shí)務(wù) ,我都記錄 在了我的筆記本中 ,收獲頗大 ,尤其是一些賬務(wù)處理技巧。因?yàn)橐粊?lái) ,許多小企業(yè)的賬目過(guò)于簡(jiǎn)易 。因此 ,推薦會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)時(shí)選擇事務(wù)所。在培訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)做分 錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識(shí)，但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門會(huì)計(jì)培訓(xùn)課。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。往后我們會(huì)編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì) 。將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫培訓(xùn)總結(jié)。 我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn)。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對(duì)自己往后熟練的填寫很有信心。 作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下！當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí)，面對(duì)著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下開(kāi)始一筆一筆地登記。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒(méi)做完的任務(wù)。雖然很累，但是很充實(shí)！有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的填制原始憑證 。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩 。 通過(guò)這學(xué)期會(huì)計(jì)培訓(xùn)，深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn) 識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 作為大四即將畢業(yè)的我對(duì)這一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)格外重視并且嚴(yán)格要求自己。平時(shí)認(rèn)真做好筆記，細(xì)心觀察總賬會(huì)計(jì)的做帳流程以及做帳方法，要勤快的跟現(xiàn)金會(huì)計(jì)跑銀行，熟悉并掌握銀行業(yè)務(wù)。力爭(zhēng)通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，自己能夠辦理銀行業(yè)務(wù)如開(kāi)支票、存取款、轉(zhuǎn)賬、開(kāi)承兌。 綜合目的 學(xué)會(huì)做賬只是做好會(huì)計(jì)崗位的需要，在步入社會(huì)過(guò)程中我們需要的不僅是專業(yè)能力也要學(xué)會(huì)與人相處，良好的工作環(huán)境和人際關(guān)系能讓自己工作效率提高并且能讓自己心情愉悅。 二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹 實(shí)習(xí)單位： 江蘇萬(wàn)幫新能源投資集團(tuán)有限公司 實(shí)習(xí)單位介紹： 江蘇萬(wàn)幫新能源投資集團(tuán)有限公司是一家私營(yíng)企業(yè)，公司規(guī)模在100~500 人，該公司是北汽集團(tuán)授權(quán)的常州地區(qū)的 4S 店，主營(yíng)北汽新能源系列車型，也兼營(yíng)汽車維修售后保養(yǎng)等業(yè)務(wù)。 崗位介紹： 我在公司實(shí)習(xí)的崗位是會(huì)計(jì)助理，但是現(xiàn)金方面和總賬方面我都兼學(xué)?？傎~方面我的主要職責(zé)是在總賬會(huì)計(jì)的指導(dǎo)下根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證，根據(jù)原始憑證做記賬憑證，做日常銷售統(tǒng)計(jì)表，編制科目匯總表，登記總賬明細(xì)賬，做報(bào)表，網(wǎng)上報(bào)稅等。因?yàn)榭蓪懙挠泻芏?，在這里我就寫我自己覺(jué)得重要的部分。我認(rèn)為學(xué)的不扎實(shí)有很大的原因。有不會(huì)的積極請(qǐng)教老師和同學(xué)，并且多做練習(xí)，努力把自己的基本功練好。在下一步的計(jì)劃中我會(huì)要好好學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識(shí)，把以前教過(guò)的電腦書(shū)拿來(lái)重看一遍，跟著電腦練習(xí)，重點(diǎn)掌握 EXCEL 處理和文字處理，而且有機(jī)會(huì)就在學(xué)校能夠找份會(huì)計(jì)兼職，增加自己的經(jīng)驗(yàn)，提高熟練程度。 3：做事不夠細(xì)心，心急氣躁，在我做手工憑證和報(bào)表的時(shí)候老是出錯(cuò)，要么金額出錯(cuò)，要么借貸方向出錯(cuò)，甚至同一錯(cuò)誤能錯(cuò)好幾遍，本來(lái)是很簡(jiǎn)單的東西，結(jié)果被自己一弄錯(cuò)反而遍的復(fù)雜了，而且一旦出錯(cuò)還要花費(fèi)更大的功夫去查賬，往往弄的事半功倍。 在來(lái)的這些日子里，我發(fā)現(xiàn)公司的同事都是很好相處，樂(lè)于助人并且積極認(rèn)真，我遇到不會(huì)的都會(huì)耐心的教我，而且我做的不好的，都能積極給于指導(dǎo)。老板也不是很嚴(yán)厲，對(duì)員工愛(ài)護(hù)有加，并且經(jīng)常請(qǐng)我們吃東西。同時(shí)也很感謝論文指導(dǎo)老師對(duì)自己的指導(dǎo) ! 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告篇 4 越是到最后，我越發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有實(shí)習(xí)到的東西還有很多，真想再延長(zhǎng)幾周時(shí)間，但這是不可能的，因?yàn)檫€要回學(xué)校進(jìn)行我的實(shí)習(xí)匯報(bào)。可見(jiàn)會(huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性有多么地重要。而且，我也加深了對(duì)紅字更正法的實(shí)際體會(huì)，以前在學(xué)校里只要用紅筆劃掉，寫上“作廢”兩字就可以了，但在公司里面，要用紅筆劃調(diào)，再蓋上責(zé)任人的章，這樣才能作廢。 這一周實(shí) 習(xí)下來(lái)，從制單到記賬的整個(gè)過(guò)程基本上有了一個(gè)大概的了解，并結(jié)合書(shū)本知識(shí)總結(jié)了一下手工做賬的來(lái)龍去脈。 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)