【正文】 思主義哲學(xué)告知我們：事物都有兩面性，固然進(jìn)入工廠也 1 樣，下面就對(duì)自己到桑扶蘭褻服實(shí)習(xí)的 1 些感想，感悟和收獲紀(jì)錄下來(lái)，也順便當(dāng)作這次短暫實(shí)習(xí)的 實(shí)習(xí)報(bào)告吧由因而自己的第 1 次實(shí)習(xí)，所以還沒(méi)去的時(shí)候心里就異常的激動(dòng)，本來(lái)周 6 下午４點(diǎn)集合的，我在上午就把東西準(zhǔn)備好了，呵呵，迫不及待了。周 1，我起的很早，大約 6 點(diǎn)吧（在學(xué)校我都７點(diǎn)半起花的）出過(guò)早餐，來(lái)到期盼已久的公司車間，哇，有著想像當(dāng)中的氣派，那成行排列著幾百臺(tái)縫紉機(jī)的工廠大車間另人嘆為觀止， 1 切都和學(xué)校截然不同。就這樣我們２個(gè)人在第 1 天的實(shí)習(xí)中大約縫制了幾百塊抹布，呵呵。第 2 天，應(yīng)當(dāng)算是這個(gè)星期中進(jìn)入實(shí)質(zhì)性工作的第 1 天，哈哈，領(lǐng)班阿姨拿來(lái)好多桃形的布?jí)K和大約有３厘米厚的人工棉，要求我們把棉花用布包起，邊沿 1 厘米 ，這才是最另大家汗顏的，這對(duì)我們來(lái)講應(yīng)當(dāng)說(shuō)是個(gè)不小的困難，要有 1 定的技術(shù)和熟練程度在里面，就這樣兩天下來(lái)，我覺(jué)得自己的眼睛都要成了斗雞眼， 1 瞅到縫紉機(jī)的壓腳就有點(diǎn)惡心，不過(guò)成果也不錯(cuò)２天里經(jīng)過(guò)大家的努力，我們做了應(yīng)當(dāng)能做ｎ多文胸用的海面小墊子，呵呵。這兩天收獲也很大，現(xiàn)在對(duì)縫紉機(jī)跑線這個(gè)活兒已不在！恐懼（之前可真的很懼怕哦）應(yīng)當(dāng)說(shuō)收益最大的還是最后回來(lái)那天，小林領(lǐng)我們把工廠的工藝流程全部參觀了 1 邊，從采料驗(yàn)料到出成品， 1 件小小文胸需要４０ 多道大大小小的工序?？傊?，本次實(shí)習(xí)的好處我感覺(jué)大大多于弊端。 最后應(yīng)當(dāng)說(shuō)本次實(shí)習(xí)我自己認(rèn)為很開(kāi)心，呵呵，由于有軍哥帶來(lái)了很多實(shí)習(xí)中的快樂(lè)，另外大 3 的菲姐帆哥都很照顧我們幾個(gè)小學(xué)弟學(xué)妹。等過(guò)兩天把我們實(shí)習(xí)的照片發(fā)過(guò)來(lái)與大家分享，哈哈，穿工作服照的，照片現(xiàn)在偶還沒(méi)見(jiàn)，不過(guò)想一想 1 定很衰，呵呵。 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇 3 前言 ? 萬(wàn) 事開(kāi)頭難，甚么事都要有嘗試，都要有開(kāi)始，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗。 1 個(gè)小小的超市的經(jīng) 營(yíng)也不容忽視，不但要有仔細(xì)，還要有策略，謀劃。 實(shí)習(xí)目的 ? 嘗試 ... 第二篇：對(duì)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告集編 關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告錦集 [[共五篇 ]] 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇 1實(shí)踐目的 ? 通過(guò)半月的影視后期制作實(shí)踐，主要是讓我們學(xué)習(xí) aftereffects軟件殊效制作的方法，學(xué)習(xí)視頻殊效中的 1 些設(shè)置技能并且能夠熟練的掌握殊效制作的控制。這次實(shí)踐同時(shí)也要我們能夠熟練的應(yīng)用 premiere 軟件，這個(gè)軟件主要是影視后期制作的 1 個(gè)基礎(chǔ)軟件，可以進(jìn)行視頻和音頻的編輯和剪輯，同時(shí)也能夠制作 1 些簡(jiǎn)單的圖片視頻。 實(shí)踐地點(diǎn) ? 大 4 第 1 學(xué)期末，我去貴州黔堯文化產(chǎn)業(yè)有限公司的后期剪輯部實(shí)踐影視制作。 實(shí)踐內(nèi)容 ? 實(shí)踐的內(nèi)容與我的專業(yè)相干，影視制作方面的東西是我很感興趣的。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班時(shí)間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率了事。固然這些都是最基本的工作，但也是非常重要不可或缺的工作。這些都是關(guān)乎電視成敗與否的關(guān)鍵因素。 制作后期 ? 制作后期是制作后的各種整理工作，通常包括剪輯加入特殊效果及對(duì)所拍攝的結(jié)果做修正。在這里特別要說(shuō)的是加入殊效。剩下的就是復(fù)制、發(fā)行了。但和電影不同的是，電視還可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。除在準(zhǔn)備階段和傳統(tǒng)的電視制作 1 樣之外，接下來(lái)現(xiàn)場(chǎng)直播所要做的就是現(xiàn)場(chǎng)拍攝、切換、播放了。現(xiàn)在，我只是 1 名 4 的學(xué)生，掌握的電視技術(shù)還很淺，想要成為 1 名合格的視頻制作人必須要掌握各種制作編輯的手段和技能，在實(shí)踐進(jìn)程中，我目擊了后期編輯的進(jìn)程，實(shí)在感嘆，原來(lái)要掌握 1門技術(shù)，決非易事：后期編輯是 1 項(xiàng)觸及眾多內(nèi)容的、復(fù)雜而細(xì)致的工作。準(zhǔn)備工作作得越充分，編輯時(shí)越省時(shí)省力、得心應(yīng)手。 ? 編輯提綱是編輯工作最主要的環(huán)節(jié)，也是畫(huà)面組接的基本根據(jù)。編輯提綱細(xì)致、周到，可以給編輯工作帶來(lái)方便：其 1，可使結(jié)構(gòu)完全、勻稱、各部份內(nèi)容比例得當(dāng)；其 2，可以保證選用最好的鏡頭；其 3，可以提高效力，并保證節(jié)目時(shí)間精確無(wú)誤。是對(duì)原始素材進(jìn)行分類和整理。整理素材是剪輯的 1 項(xiàng)很重要的工作，素材整理得越有條理，剪輯越容易找到所需用的鏡頭。是在眾多的素材當(dāng)選擇和肯定可用的鏡頭，然后根據(jù)編輯題綱所提示的內(nèi)容分別進(jìn)行歸類，將不同磁帶上的鏡頭標(biāo)示在編輯提綱上，以供剪接時(shí)尋覓。是按內(nèi)容要求的順序?qū)?1 個(gè)個(gè)鏡頭組合在 1 起，用來(lái)表達(dá)創(chuàng)作者的思想和意圖。通過(guò)畫(huà)面組接使本來(lái)零碎的素材成為 1 個(gè)完全的藝術(shù)整體。 （ 3）檢查階段（意義表達(dá)、聲音、畫(huà)面）： 檢查階段是在畫(huà)面組接完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。 其次是檢查聲音是不是有問(wèn)題：聲音質(zhì)量是不是符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，聲音是不是聯(lián)貫、完全，聲畫(huà)同步是不是準(zhǔn)確等等。俗語(yǔ)都有說(shuō)磨刀不誤砍柴工。 所謂的硬件， 就是實(shí)踐前 1 定要把應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備的證件準(zhǔn)備好，例如個(gè)人簡(jiǎn)歷。不然，在報(bào)到確當(dāng)天便可能丟三拉四的，弄得自己很狼狽。 講到軟件，其實(shí)也就是個(gè)人素質(zhì)和能力的準(zhǔn)備。其實(shí)理論上的知識(shí)，我們已學(xué)了很多，而學(xué)院也提供了很多平臺(tái)讓我們盡量的多實(shí)踐。 例如，當(dāng)我知道我行將要到杭州凱風(fēng)教育咨詢有限公司實(shí)踐的時(shí)候，我就花了很長(zhǎng)的 1 段時(shí)間去看他們之前做過(guò)的視頻，并且通過(guò)上網(wǎng)查資料去了解各個(gè)欄目的風(fēng)格，制作方式等等。 總之，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的，所以在實(shí)踐前多做準(zhǔn)備， 那就等于在實(shí)踐時(shí)給自己加了很多分。媒體從業(yè)人員愈甚。但是我發(fā)現(xiàn)這樣下去不是辦法，我要想辦法融入這個(gè)團(tuán)體當(dāng)中去。不管是編導(dǎo)，主持人還是清潔的阿姨，都會(huì)主動(dòng)的問(wèn)好。 第 3 把鑰匙 —— 每一個(gè)人都是你的老師 ? 制作組里面都是年輕人，年輕人之間自然隔膜會(huì)少 1 點(diǎn)。他們的工作經(jīng)驗(yàn)比我們多，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且他們都是老工作人了，對(duì)這個(gè)環(huán)境的熟習(xí)程度是我所不能比的。 第 4 把鑰匙 —— 要多與其他學(xué)校的實(shí)踐生交換，相互學(xué)習(xí)。后期制作部里有來(lái)自各個(gè)大學(xué)的實(shí)踐生，每一個(gè)學(xué)校學(xué)生都會(huì)有自己很獨(dú)特的心得體會(huì)。 實(shí)踐，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐 1 般，千淘萬(wàn)漉雖辛 苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又 1 次投身熔爐的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)實(shí)踐的洗禮后，我身旁的人都覺(jué)得我變得成熟 了，不但是形象上的，更多的是對(duì)事情的看法和對(duì)媒體這個(gè)行業(yè)的認(rèn)識(shí)。經(jīng)歷了 1個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為 1 名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng) 1 名教師所肩負(fù)的責(zé)任。我不但從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)鍛煉，使我完成了由學(xué)生到實(shí)習(xí)老師的華麗轉(zhuǎn)變，提升了個(gè)人素養(yǎng)。為了彌補(bǔ)自己的不足，我 嚴(yán)格依照學(xué)校和指點(diǎn)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫(xiě)好每節(jié)課的教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，掌控好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。他們不能夠像高中生 1 樣去自我學(xué)習(xí)，自我管理。我結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)和中學(xué)生本身的特點(diǎn)，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫(xiě)好 每節(jié)課的教案，并向指點(diǎn)老師真求意見(jiàn)和建議，最后經(jīng)過(guò)老師簽字后才進(jìn)行 授課。經(jīng)過(guò) 1 個(gè)多月的教學(xué)，學(xué)生們組織紀(jì)律性得到明顯提高，本身素質(zhì)也得到 1 定提高。通太小組比賽、小組分工、各人負(fù)責(zé)等的情勢(shì)，可以提高學(xué)生參與程度，避免有些學(xué)生偷懶的情緒，同時(shí)激起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱忱。體育游戲在課上能夠營(yíng)建輕松愉快、活潑的活動(dòng)氛圍，有組織、有紀(jì)律的展開(kāi)游戲，不失為 1 種較好的、簡(jiǎn)便易行的教學(xué)情勢(shì)。我還積極利用自己所學(xué)知識(shí)結(jié)合小學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的本身特點(diǎn)做專門性練習(xí)，為提高運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力打好基礎(chǔ)。工夫不負(fù)有心人我?guī)ьI(lǐng)的運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了驕人成績(jī)。由于體育課不只是傳授性的還有引導(dǎo)學(xué)生正確的方向，學(xué)生的回答也不能是漫無(wú)邊際的雜談，而是要圍繞著本節(jié)課的重點(diǎn)來(lái)說(shuō)，這對(duì)教師的要求就更高了。同時(shí)，要善于視察學(xué)生的反應(yīng)，掠奪學(xué)生感興趣的部份，可以適當(dāng)講深講透，而對(duì)學(xué)生不太感興趣而又不是很重要的部份可以 1 筆帶過(guò)。 總結(jié) ? 實(shí)習(xí)任務(wù)美滿的結(jié)束了，自我感覺(jué)是上課的應(yīng)變能力和語(yǔ)言能力有很大進(jìn)步，理論與實(shí)踐能夠完善的結(jié)合?？傊瑢?shí)習(xí)給我的大學(xué)生涯留下了難忘的 .1 頁(yè)，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中的酸甜苦辣，令我們回味，催我們成熟。我 1 定好好掌控，不斷地學(xué)習(xí)，不斷完善本身，為以后從事教師行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)感謝詩(shī)禮中學(xué)體育組的各位老師為我提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和對(duì)我的指點(diǎn)。 ? （ 2）從事服務(wù)行業(yè)，學(xué)會(huì)與他人溝通的技能。 ? 社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容 ? （ 1） 20xx 年 7 月 16 日至 20xx 年 8 月 25日，輔助公司客服做 月結(jié) ? 快遞速遞公司是全國(guó)性快遞公司，我所實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是臨滄申通快遞?？爝f費(fèi)用的支付分寄付（寄件人付費(fèi)用）和到付（收件人付費(fèi)用），另外還有月結(jié)，即對(duì) 1 些有長(zhǎng)時(shí)間業(yè)務(wù)合作的公司可以選擇 1 個(gè)月結(jié) 1 次賬，快遞公司留有每件快件的面單，面單上記錄運(yùn)費(fèi)，每件收件和派件都會(huì)記錄在電腦中。各個(gè)月結(jié)客戶的月結(jié)費(fèi)用表格情勢(shì)整理打印出來(lái)，按區(qū)域劃分，交給負(fù)責(zé)各區(qū)域的業(yè)務(wù)員，業(yè)務(wù)員再到各個(gè)公司進(jìn)行結(jié)算。這是很費(fèi)心的工作，由于面單上的數(shù)據(jù)人工輸入進(jìn)程，在按公司名稱整理面單的進(jìn)程，用 計(jì)算器算出費(fèi)用總和的進(jìn)程都有可能出錯(cuò)，有的數(shù)據(jù)反復(fù)計(jì)算卻會(huì)得出不同的結(jié)果，所以會(huì)比較費(fèi)心勞力。出現(xiàn)這樣問(wèn)題而沒(méi)法送到 收件人手中的快件即為問(wèn)題件。對(duì)超越快遞公司服務(wù)范圍的快件，客服人員要先打電話給收件人，說(shuō)明情況 并讓收件人到本站點(diǎn)自提快件，若客戶愿意到本站點(diǎn)自提快件，客服就要向客戶說(shuō)明本站點(diǎn)的具體地址，再將快件放置在專門的地方，以備客戶自提。發(fā)出站點(diǎn)的客服聯(lián)系寄件人后肯定解決方式后會(huì)及時(shí)通知本站點(diǎn)的客服。對(duì)電話號(hào)碼毛病的情況，發(fā)出站點(diǎn)的客服通常會(huì)聯(lián)系寄件人肯定收件人新的聯(lián)系方式，再將信息通過(guò)留言系統(tǒng)通知給發(fā)出問(wèn)題的站點(diǎn)客服，客服及時(shí)做處理。 （ 3）上傳本站點(diǎn)發(fā)出和收進(jìn)的快件數(shù)據(jù) ? 申通其他站點(diǎn)發(fā)到本站點(diǎn)的快件本站點(diǎn)發(fā)往其他站點(diǎn)的快件在進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)時(shí)經(jīng)過(guò)業(yè)務(wù)員用巴槍掃描器進(jìn)行數(shù)據(jù)掃描，在業(yè)務(wù)員開(kāi)始派件后，客服人員將巴槍數(shù)據(jù)上傳到全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的系統(tǒng)，這樣在網(wǎng)上進(jìn)行查詢時(shí)系統(tǒng)便可顯示正在派送。 （ 4） 接電話，服務(wù)客戶 ? 有公司或個(gè)人打電話進(jìn)行詢問(wèn) 1 些情況，例如申通快遞公司的收費(fèi)計(jì)算方式，申通能否派送到某市某鎮(zhèn)，對(duì)這個(gè)問(wèn)題要查找電腦上全國(guó)最新服務(wù)范圍表或打電話給 相干站點(diǎn)進(jìn)行詢問(wèn)。 這類工作比較繁瑣，在接電話是要注意禮貌用語(yǔ)，有的客戶不 愿自提快件同時(shí)會(huì)對(duì)快遞公司的服務(wù)表示很不滿，對(duì)客服人員抱怨個(gè)不停。這類工作比較考驗(yàn)人的應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力和耐力。在剛剛接觸 1 樣事物時(shí)，只有通過(guò)與他人充分的溝通，說(shuō)明自己的不解，在與他人的交換中增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí) 并認(rèn)識(shí)工作的原理。 作為客服人員，最常做的事情就是通過(guò)電話與他人進(jìn)行溝通，有時(shí)是將他人給自己說(shuō)的信息準(zhǔn)確無(wú)誤地傳遞給另外 1 個(gè)人，在傳遞信息的進(jìn)程中，關(guān)鍵處說(shuō)的不清晰時(shí)就會(huì)影響工作，致使效力低。 （ 2）處變不驚，淡定，事有輕重緩急 ? 處變不驚的應(yīng)對(duì)力，具有承受打擊的能力情緒的自我掌控及調(diào)理能力是 1 個(gè)優(yōu)秀客服不可少的品質(zhì)?？头炝?xí)公司的運(yùn)作原理，能對(duì)各種問(wèn)題進(jìn)行分析解決，不推脫，不推委，不耽誤。 （ 3）學(xué)習(xí)無(wú)處不在，在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)本身存在的能力缺點(diǎn)，成心 識(shí)地自學(xué) ? 在工作的進(jìn)程中，我也發(fā)現(xiàn)本身存在的能力的缺失。在課堂里所學(xué)的知識(shí)不 1 定在工作崗位 上都能用上，并且在工作崗位上所需要的技能不 1 定都能在課堂里學(xué)得。 在此次實(shí)習(xí)中，我常常聽(tīng)說(shuō)各種各種的地名，省內(nèi)省外的都有，有地級(jí)市，縣級(jí)市，或是本縣的各個(gè)城鎮(zhèn)，由于我不是臨滄本地人，對(duì)縣內(nèi)的各個(gè)城鎮(zhèn)的地理位置不熟習(xí)，當(dāng)他人問(wèn)我，能否派送某鎮(zhèn)某村，我不能馬上答上來(lái)。 （ 4）工作中感受艱辛，每行每業(yè)都不容易，平時(shí)更要多多體諒 ? 公司的業(yè) 務(wù)員總是頂著大太陽(yáng)去跑業(yè)務(wù)，客服人員的繁瑣地工作中時(shí)時(shí)有可能受氣，由于在任何環(huán)節(jié)都有可能出錯(cuò)，有的客戶很好說(shuō)話，很體諒，但有些客戶故意找茬??經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)我更是認(rèn)識(shí)到工作的艱辛，生活中彼此體諒，感同身受會(huì)在不經(jīng)意間產(chǎn)生影響。新的信息不斷出現(xiàn)，要理解新的信息，就要具有專業(yè)的知識(shí)。而且這 類學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不單單在大學(xué)課堂里。雖然如 此，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量仍在逐年上漲，就業(yè)情勢(shì)日趨嚴(yán)峻。對(duì)此，我們小組的成員對(duì)身旁的同學(xué)就職業(yè)生涯計(jì)劃問(wèn)題展開(kāi)了調(diào)查。 調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生。 調(diào)查目的：了解大學(xué)生職業(yè)生涯計(jì)劃情況，提高大學(xué)生計(jì)劃職業(yè)生涯的意識(shí)。 本次調(diào)查意義 ? 現(xiàn)今社會(huì)正處在變革的時(shí)期，到處充滿劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)特別突出。但是大學(xué)生的職業(yè)計(jì)劃意知趣對(duì)薄弱是普遍存在的問(wèn)題，加強(qiáng)大學(xué)生的職業(yè)計(jì)劃意識(shí)勢(shì)在必行。其次，進(jìn)行職業(yè)生涯計(jì)劃有益于大學(xué)生建立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想，從而公道利用學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)資源。最后，進(jìn)行職業(yè)生涯計(jì)劃職業(yè)生涯能對(duì)大學(xué)生起到內(nèi)在的鼓勵(lì)作用，是大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、不斷奮斗的動(dòng)力，同時(shí)也能增進(jìn)大學(xué)生不斷完善自我。 首先，計(jì)劃職業(yè)生涯有益于大學(xué)生建立科學(xué)正確的擇業(yè)觀