【正文】 生的素質(zhì)教育落實到每一堂課中，切實提高教學(xué)成績。 身為班主任，在班級管理上我更是用愛心和耐心雕琢著我的每一位學(xué)生，十幾年的班主任工作中，我堅持用以“愛”為核心的四字準(zhǔn)則：愛、嚴(yán)、導(dǎo)、寬、來要求自己。關(guān)心每一個學(xué)生，幫助每一個學(xué)生。好學(xué)生不受到偏愛，對后進(jìn)生不有偏見，一碗水端平，對好學(xué)生和后進(jìn)生的錯誤和缺點一視同仁，樹立好的班風(fēng)。所以我所帶班級不但成績突出，而 且學(xué)生品質(zhì)優(yōu)秀，我也因此獲得了一些榮譽。 我們從事的教育教學(xué)工作，總是面臨許多新問題，沒有雄厚的文化知識，現(xiàn)代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在教學(xué)工作中，我注重用最新的理論知識武裝自己，注重理論聯(lián)系實際，通過不斷地總結(jié)提高自己的思想境界 。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力；只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。 在人民群眾眼中，黨員的言行就是代表黨，黨員個人先進(jìn)與否，在特定的環(huán)境條件中體現(xiàn)的就是黨的形象。在平時的工作中我是這樣要求自己的，也是這樣做的。 精神境界不是天生的，而是在學(xué)習(xí)和實踐中培養(yǎng)和塑造的。在新時期里，我還要注意把握時代的脈搏，結(jié)合實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小 平理論，時刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為人民的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。本季度我繼續(xù)學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨員的相關(guān)知識。要想早日加入中國共產(chǎn)黨，成為一名正式黨員，就必須時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己的一言一行。作為黨員，你所說的所做的，都代表著這個黨，要時刻注意維護(hù)黨和人民的利益。在這之前，我一直在想，我到底是為誰而入黨，現(xiàn)在知道了，不是為了自己，不是為了父母，是為了大家。作為圣兵愛心社的一名即將退社的老社員，今晚和部員聊天，突然發(fā)現(xiàn)，自己說話的方式改變了許多，讓他在帶新人的時候要要求新人們以一名正式社員的標(biāo)準(zhǔn)來行事，很開心自己能用從黨校學(xué)來的知識去影響他人。其次要端正入黨思想，潛移默化中，發(fā)現(xiàn)自己的思考事情的方向，態(tài)度，深度，都在改變，這就是力量?，F(xiàn)在的我這方面做的還不夠，需要更多的努力，要好好學(xué)習(xí)，工作，學(xué)習(xí)中處處走在前面，（預(yù)備黨員思想?yún)R報）勇于承擔(dān)。在學(xué)習(xí)的過程中，時刻進(jìn)行自我反省，自我批評，不斷改進(jìn)提升自己。好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳罟ぷ髯黠L(fēng)，用實際行動證明自己的價值，以實際行動去實現(xiàn)自己的承諾，既然答應(yīng)自己， 就得給自己兌現(xiàn)。很幸運參加黨校的學(xué)習(xí)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提升發(fā)展自己，以實際行動，爭取早日加入黨組織。只有這樣，我們才能緊跟黨的步伐，保持黨員的先進(jìn)性，真正深入到群眾中去，做到為廣大人民群眾服務(wù)。最后，我們要認(rèn)真履行程序，從組織上入黨。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的知識，用知識武裝自己，艱苦奮斗，努力在學(xué)習(xí)、生活、工作中起到先鋒帶頭作用。同樣，黨員可以參加黨的會議和討論，接受相關(guān)培訓(xùn)，對黨的工作提出自己的建議。努 力提高政治素質(zhì)和政治修養(yǎng)，帶領(lǐng)集體爭優(yōu)爭先；做人正派，堅持原則，為集體利益挺身而出；做同學(xué)的知心朋友，關(guān)心并幫助其他同學(xué)政治上進(jìn)步，認(rèn)真完成黨的各項任務(wù)。作為一名預(yù)備黨員，我會牢記黨對我們的要求，朝著黨員的方向，從思想上更靠近黨，盡一切努力，更好地服務(wù)于人民，爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員！ 思想工作總結(jié) 2020 篇四 全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的宗旨，這個宗旨是由黨的根本性質(zhì)和黨的最終奮斗目標(biāo)所決定的，是黨的唯物史觀的具體 體現(xiàn)，它貫穿于黨的全部活動之中，是黨的事業(yè)永遠(yuǎn)利于不敗之地的根基?！蹦敲?，堅持人民利益高于一切的行動準(zhǔn)則，首先要正確對待和處理個人、集體、人民之間的利益關(guān)系，堅決反對任何個人主義和集體主義。現(xiàn)就一年來，我作為一名黨員，作為一名光榮的人民教師的工作情況向黨組織匯報總結(jié)如下： 一、政治思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》、《黨的章程》。在思想上嚴(yán)于律己，不停的以一個黨員的要求來約束自己，鞭策自己。 一年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。遵守學(xué)校的規(guī)章制度。 二、教學(xué)工作。研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認(rèn)真分析 教材，根據(jù)教材的特點及本班學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。我接手這個班后，把學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。 最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師， 令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績通過努力一定會好的。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。 三、班主任工作。通過班會、思想品德課及結(jié)合學(xué)科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。班干部是老師的左右手，所以本月我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。 使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。這個班本 學(xué)期的插班生很多，有六個，加上原來的一共有個，十幾個全是男生，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣都差就最令我頭疼。特別是陳遠(yuǎn)才、胡后成，這兩個小孩特別好動。 但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。經(jīng)過一年的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。 四、考勤方面。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡力把工作做好。 本班由一個紀(jì)律渙散、學(xué)習(xí)消極的班級初步轉(zhuǎn)變成為了一個具有一定紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)、向上的優(yōu)良班級體。 總之，在黨的培育和指導(dǎo)下，我作為一名黨員，作為一名人民教師，會樹立正確的人生觀和價值觀，從而作出正確的人生價值取向并利用社會歷史提供的有利條件，發(fā)揮自身潛力。不斷努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，積極完成時代賦予我們的歷史使命，做一個有利于國家的人，做一名有利于人民的人，做一名純粹的人，從而為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮戰(zhàn)終身！ 思想工作總結(jié) 2020 篇五 作為大學(xué)生的我們，是未來社會的棟梁，國家的命運和黨的未來要由我們承擔(dān)，這是一個不可推卸的使命，同 時也是我們所引以為傲的責(zé)任。 我們都是學(xué)生黨員，絕大部分都是學(xué)生中的佼佼者，我們在學(xué)習(xí)工作品格等方面都做出了優(yōu)良的榜樣是值得同窗們信賴的同伴，是同窗們的良師益友。那么學(xué)生黨員的先進(jìn)性在學(xué)校生活中該如何體現(xiàn)呢 ? 首先一定要真正學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，反對腐化的思想；其次認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳黨的政策路線，在學(xué)生當(dāng)中建立起堅實的建黨基礎(chǔ)。代表同窗的共同利益；最后不斷完善自己，使自己具有社會主義道德觀和社會主義的風(fēng)尚，并影響身邊的朋友。 最后要堅定社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念。 共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力；只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒 變的能力。把自己的人生價值目標(biāo)建立在把握當(dāng)今中國社會發(fā)展所提供的條件的基礎(chǔ)上，努力、充分地實現(xiàn)自己的人生價值。 第五篇： 2021 優(yōu)秀班主任工作總 結(jié) 2021優(yōu)秀班主任工作總結(jié)范文五篇 總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考，作為一名優(yōu)秀班主任，知道應(yīng)怎么寫工作總結(jié)嗎 ?下面是給大家?guī)淼?021 優(yōu)秀班主任工作總結(jié)范文五篇，以供大家參考，我們一起來看看吧！ 2021優(yōu)秀班主任工作總結(jié)范文 1 一學(xué)期很長，長到我可以塞下整個的教學(xué)計劃。所以，無論怎樣的時候，我們都應(yīng)該在自己的工作中努力的完成自己的工作計劃，并以此為基礎(chǔ)，更多的去發(fā)現(xiàn)不一樣的收獲。一學(xué)期下來，在教育上，我也有眾多的感受和體會，現(xiàn)將這一學(xué)期來的教育情況總結(jié)如下： 一、班級情況 在這學(xué)期里，我們一起走上了三年級的學(xué)習(xí)，隨著給學(xué)生們接觸時間的增加，我對 __班的學(xué)生和班級情況都有了更深刻的了解。相對的，在分析中我也發(fā)現(xiàn)了班級很多的不足和問題。 二、思想方面 在思想上，我積極的融入班集體，加強(qiáng)與學(xué)生們的溝通和交流，分析學(xué)生在教育上的感想和感受。 此外，我還在工作之余保持對自身教育思想理念的積極充電，保持自身思想的更新，給學(xué)生們帶來最好的教育。 三、管理上面 在班級的管理上，我一直采用積極管理，用引導(dǎo)的方式引導(dǎo)班級的學(xué)生，鼓勵并激勵他們卻追求更好的目標(biāo)，去努力堅持現(xiàn)在的句要求，形 成了較好的班級風(fēng)氣。 一學(xué)期的結(jié)束，我在這學(xué)期也同樣收獲了不少。作為一年級班主任，管理著_個剛?cè)雽W(xué)的小朋友，多少有些苦，有些累，有各種各樣的困難，但我下定決心，不管如何辛 苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。經(jīng)歷過這一次次心靈的歷程，我對自己所從事的工作有了更多的信心和熱情。 一、用良好的形象感染學(xué)生 班主任老師是學(xué)生的榜樣，我們都知道在“身教重于言教”。平時我十分注意自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己先做到，而且做得更好。 二、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng) 對任何人來說，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣非常重要，好習(xí)慣一生受益。我在注重培養(yǎng)孩子們道德品質(zhì)的同時，還注重培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣。比如：每個學(xué)生都知道要講文明，守禮貌的大道理，可具體做的時候卻不盡人意。教育孩子們守禮貌要從身邊的每件小事做起，如不打架罵人；尊敬師長，遵守公共秩序等方 面去培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣。開學(xué)初從洗手才吃飯開始慢慢的引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從飯前洗手等這些小事抓起，每天檢查他們的個人衛(wèi)生，不好的予以提醒和糾正。 三、注重班干部的培養(yǎng) 班級管理光靠班主任一人 來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。我先手把手的教這些孩子怎么去很好的管理班級，怎么管理，怎樣管理，讓他們漸漸熟悉流程以后讓其他孩子也觀察和記住他們怎樣做的，如果讓這些孩子來擔(dān)任班干部那問問自己能勝任嗎。這讓很多孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。如講故事比賽、圣誕活動、元旦活動。他們精力充沛，活潑天真，可塑性強(qiáng)，開展一些符全他們年齡特征的活動，花力不多卻可以培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好，良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，何樂而不為呢！從學(xué)校的運動會等各方面的活動就像是催化劑，讓學(xué)生活潑向上，讓他們充滿活力與朝氣，擺脫學(xué)習(xí)沉重的束縛，讓他們享受快樂，享受陽光藍(lán)天。豐富多彩的活動，可以讓學(xué)生快速成長。我愛學(xué)生，盡我所能引導(dǎo)他們，讓他們在關(guān)愛中健康成長。愛學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點和基礎(chǔ)。我相信在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)自己的工作，力求更上一層樓。一年級是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。因此，本學(xué)期我把班級工作的重點落實在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上，我是從以下幾個方面做的： 低起點 一年級的學(xué)生，只有六、七歲，他們年齡小，依賴性強(qiáng)，動手能力差，加上現(xiàn)在大多是獨生子女 ，長輩寵愛有加，大多習(xí)慣不好，有的甚至刁鉆任性。俗話說：“心急吃不了熱豆腐”。也才能樹立學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自信心。要求低學(xué)生很容易就獲得了滿足感、成就感。這樣為學(xué)習(xí)設(shè)置臺階，使其不斷進(jìn)步。為此，我對學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞，太籠統(tǒng)，要細(xì)，要實，要學(xué)生一聽就懂，知道做法，操作性強(qiáng)。有時學(xué)生上課開小差了，做小動作了，隨便講話等，我一說兒歌前半句，學(xué)生馬 上接著說后半句，既復(fù)習(xí)了上課聽講常規(guī)，又有效地提醒、督促了不守紀(jì)律的孩子。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格，要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心。雖然剛開始時花時多，但這樣幾次三番強(qiáng)化訓(xùn)練，行為要求已深入學(xué)生心田，并化為自覺行為，良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了，效率也提高了。為了迎合學(xué)生的這種心理，我平時細(xì)心觀察，好的、進(jìn)步的及時表揚，我對他們的表揚有時是一種贊許的微笑，有時是一次親昵的撫摸，有時是一句由衷的贊揚， 勤引導(dǎo) 一年級的學(xué)生天真活潑，對小學(xué)生活充滿好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時不知道什么是對的，什么是錯的。剛開始學(xué)校的每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。面對一年級的學(xué)生我管理的想法是目標(biāo)近一點、范圍小一點、內(nèi)容實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的思想教育。 把微笑送給學(xué)生。面對一年級的孩子我擁有一種特殊的教育手段――微笑。 給予孩子班級 管理的機(jī)會 在班級管理中，成立了班委，讓班委的同學(xué)參加班級的管理，讓班委的同學(xué)參加紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理，以后我還將使用讓每個學(xué)生都能參與班組不同層次的管理，使得每個學(xué)生都有機(jī)會輪流擔(dān)當(dāng)小組組長、值日班長都有機(jī)會與同學(xué)接觸，與老師交流、都有機(jī)會鍛煉自己多方面的能力。一年級有相當(dāng)部分文化水平較低的家長，對學(xué)生的家庭教育存在過于溺愛的傾向，為此，我精心準(zhǔn)備了開家長會的內(nèi)容，精心布置了教室，營造了與家長和諧 交流的氛圍，在會上我從