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【實(shí)用】經(jīng)歷的作文300字[合集5篇]-閱讀頁(yè)

2025-05-06 17:52本頁(yè)面
  

【正文】 一樣?xùn)|西,作文也提高了許多,不像以前那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的我。人們常說(shuō) :“讀書(shū)破萬(wàn)卷 ,下筆如有神”以前 ,我并不喜歡看書(shū) ,所以 ,寫(xiě)起作文來(lái)總是冥思苦想的 ,就像在擠牙膏似的 ,擠了半天也沒(méi)有擠出什么好東西來(lái) ,怪不得寫(xiě)起作文來(lái)總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。 我的讀書(shū)經(jīng)歷 300 字作文 4 在高爾基的眼中,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,在我的眼中。 我第一次讀書(shū)是在兩歲時(shí),媽媽告訴我,在那個(gè)時(shí)候,我讀的一本書(shū)叫《神話(huà)故事》,使我愛(ài)上了閱讀,我之后又讀了《唐詩(shī)三百首》,《宋詞三百首》等。 一轉(zhuǎn)眼,我上四五年級(jí)后,我讀了更多的書(shū),有原版的《西游記》、《昆蟲(chóng)記》、《假如給我三天光明》等,其中最喜歡《西游記》,這本書(shū)寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經(jīng),路上歷經(jīng)九九八十一難的故事。 我的讀書(shū)經(jīng)歷 300 字作文 5 蜜蜂的小伙伴是花朵,羊 兒的小伙伴是青草,魚(yú)兒的小伙伴是水,而我的小伙伴卻是書(shū)。后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了,也學(xué)著去讀一些簡(jiǎn)單的小故事書(shū),即使是比較長(zhǎng)的故事,我聽(tīng)得多了,也能看著圖畫(huà)復(fù)述故事情節(jié)。當(dāng)老師正為我認(rèn)識(shí)那么多字而感到驚訝時(shí),她發(fā)現(xiàn)我把書(shū)拿倒了。 隨著時(shí)間的推移,知識(shí)的增多,我終于可以自己讀書(shū)了,但這也鬧了不少笑話(huà)。誰(shuí)知,當(dāng)我讀到:“他們把鐵珊欄打開(kāi)”時(shí),媽媽把我制止住。這時(shí),爸爸把故事書(shū)接過(guò)去一看,說(shuō):“哦,是鐵柵欄?。 比胰诵α?,我也不好意思的笑了。書(shū)拓展了我的眼界,它給我知識(shí),給我力量,它將永遠(yuǎn)陪伴在我人生的道路上,鼓勵(lì)我勇往直前! 我的讀書(shū)經(jīng)歷 300 字作文 6 夜幕降臨,一輪明月高掛在高高的夜空。 好書(shū)好似一位好友,在我傷心的時(shí)候給我安慰,在我猶豫的時(shí)候給需要的答案。 我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),是曹文軒的,叫《青銅葵花》,小說(shuō)里有一名男孩,因一次意外事件使他失去了說(shuō)話(huà)的功能,但,他并沒(méi)放棄生活,反而堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。 漸漸地,兄妹倆產(chǎn)生了深厚的感情,可是,不幸還是降臨到了他們身上。 我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是我們的朋友,以后我要閱讀別的書(shū)籍,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進(jìn)書(shū)。 在我不到一歲的時(shí)候,我的爸爸的祖父、祖母(爸爺、爸婆)腿腳有些不靈便了,但精神很好。 在我三四歲時(shí),我經(jīng)常發(fā)燒,一發(fā)燒就住院,一住院我就帶上幾本連環(huán)畫(huà),比如《葫蘆娃》、《西游記》、《七色花》等讓跟我一起來(lái)的奶奶給我讀,一讀我就忘記了生病的不適,安安寧寧地聽(tīng)著。 現(xiàn)在的我上小學(xué)四年級(jí)了,我愛(ài)看的是長(zhǎng)篇小說(shuō),故事中的人物遭遇總讓我牽腸掛肚 ,比如《紅樓夢(mèng)》、《紅舞鞋》、《完美的花朵》等等?;丶視r(shí)我的頭腦里就像放電影一親重復(fù)著故事的情節(jié)。 我的讀書(shū)經(jīng)歷 300 字作文 8 我讀過(guò)不同的書(shū),我從幼兒讀到小學(xué)的書(shū)讓我來(lái)介紹一下吧! 沒(méi)有上幼兒園之前,我開(kāi)始堵墻上貼的字,媽媽讓我念奶奶,我就跟著念奶奶;媽媽讓我念 6 我就跟著念 6;媽媽讓我念 aoe 我就念aoe; 媽媽讓我念火龍果,我就念火龍果?? 慢慢的,我上了幼兒園,認(rèn)識(shí)了拼音,學(xué)會(huì)了拼音后,就開(kāi)始讀一些帶有拼音的故事書(shū)。 后來(lái)上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)了好多沒(méi)有學(xué)過(guò)的字,比如亭、書(shū)、功?? 就開(kāi)始讀起一些字好認(rèn),有學(xué)過(guò)的字才讀的一些短篇,短篇故事??后來(lái),慢慢的我升了年級(jí)后,又學(xué)了一些自己從來(lái)不認(rèn)識(shí)的字就跟著讀一些課文,課外書(shū),漫畫(huà)里的字??好多。我最喜歡看的就是漫畫(huà)書(shū),漫畫(huà)書(shū)里面的人物超好笑,可是爸爸和媽媽一直反對(duì)我看漫畫(huà)書(shū)。被我看中的漫畫(huà)書(shū)是爆笑校園,可是這本書(shū)要二十塊錢(qián),要是想買(mǎi)這本書(shū)要四天不吃任何東西,否則的話(huà)就不能滿(mǎn)足我這個(gè)愿望。真巧,今天爸爸媽媽要去奶奶家,探望遠(yuǎn)方的奶奶,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我們兩晚上才能回來(lái),佩鍵,你在家看電視打電腦都可以,可別出門(mén)哦!”我回 答說(shuō) :“爸爸媽媽?zhuān)銈內(nèi)グ桑?爸爸看看手表,七點(diǎn)半了,就和媽媽去了。我沖了進(jìn)去,拿起書(shū),我就跑到算賬的地方。我很快樂(lè),也很懼怕這種竊讀的滋味,每當(dāng)我覺(jué)得家長(zhǎng)來(lái)了我就把書(shū)藏到我睡覺(jué)的枕頭下邊。 我的讀書(shū)經(jīng)歷 300 字作文 10 我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū),讓我明白了什么是知識(shí) ,什么是智慧,什么是哲理,什么是知識(shí)?? 從我很小的 時(shí)候,媽媽就叫我怎樣讀書(shū)。三只小豬的房子中,老三的最堅(jiān)固 。一些簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà)漸漸不能滿(mǎn)足我對(duì)讀書(shū)的欲望。 隨著時(shí)間的流逝,我踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。少 兒圖書(shū)館的書(shū)又像一塊綠洲,浮現(xiàn)在我眼前。 我的讀書(shū)經(jīng)歷 300 字作文 11 每個(gè)人都有一段屬于自己的讀書(shū)經(jīng)歷,我也不例外。 傍晚,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,突然想起來(lái)一件事。在一排排花花綠綠的書(shū)里,我的眼睛急切地尋找著我最喜歡的書(shū)。 打開(kāi)書(shū),我發(fā)現(xiàn)以前只看了簡(jiǎn)介而已,于是,我津津有味地看了起來(lái)。我仿佛也和他們一起,坐上了那輛神奇的列車(chē),見(jiàn)到了自己小時(shí)候的樣子,和他們小時(shí)候的樣子??我會(huì)因?yàn)橹魅斯耐瑢W(xué)失去最親愛(ài)的母親而感到悲傷;會(huì)因?yàn)橹魅斯?同學(xué)那悲慘的命運(yùn)而感到惋惜,會(huì)因?yàn)橹魅斯退拿妹貌辉贍?zhēng)吵,變得和睦而感到高興?? 終于看完這本書(shū)了。話(huà)雖這樣說(shuō),但有時(shí)遇到一本好書(shū),往往會(huì)令我忘了世界??赡銈儏s不知到,我以前卻是一個(gè)貨真價(jià)討厭書(shū)的人。 我第一次接觸書(shū)是在我一年級(jí)的時(shí)候。很快,一本安徒生童話(huà)就被我囫圇吞棗的看完了,媽媽看我這么喜歡圖書(shū),便又給我買(mǎi)了好多課外書(shū),一本、兩本、三本?? 書(shū)架已經(jīng)快堆滿(mǎn)了,可是還是滿(mǎn)足不了我對(duì)讀書(shū)的欲望! 媽媽感覺(jué)自己買(mǎi)書(shū)太費(fèi)錢(qián),就又給我辦了一張借閱證,媽媽給我辦理的這張借閱證讓我很是欣喜,我每天都要去圖書(shū)館借一兩本書(shū),可是總是看不夠。書(shū)都借閱來(lái)了。 現(xiàn)在我五年級(jí)了,看過(guò)的書(shū)不下幾千本,看到這個(gè)數(shù)字你一定很吃驚吧?這些書(shū)不是一天就能讀完的,要慢慢的積累,愛(ài)讀書(shū)的人也一定能讀這么多吧! 我的讀書(shū)經(jīng)歷 300 字作文 13 書(shū),是一位為你指點(diǎn)迷津的良師,也是一個(gè)可以互相傾訴的益友。每個(gè)故事都是那么的生動(dòng),那么的有趣,那么的感人。媽媽也拗不過(guò)我,又講另一個(gè)故事了。就咬著牙“啃”起一本童話(huà)書(shū),那時(shí)我還未滿(mǎn)七歲。 后來(lái),童話(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了。 記得看《三國(guó)演義》,剛開(kāi)始看有些看不懂,但是到后來(lái)就愈發(fā)看得投入。還有一次是讀《封神演義》一看就沒(méi)完沒(méi)了,津津有味。我像是著了魔似的,忘記了時(shí)間,忘了周?chē)囊磺?,完全沉迷于?shū)中的故事里。 毛爺爺曾說(shuō):“飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,但書(shū)不可一日不讀。”確實(shí),許多道理都是國(guó)文教科書(shū)上得不到的。 起初,我只纏著童話(huà),為啥?因?yàn)榍楣?jié)里常有魔法之類(lèi)的東西唄。 那時(shí),已有許多同學(xué)在看其他書(shū)了。 漸漸地,我看書(shū)的范圍大了,四年級(jí),我又開(kāi)始追尋我鐘愛(ài)的動(dòng)物 —— 關(guān)于狗的書(shū)。 直到現(xiàn)在,我的書(shū)已堆滿(mǎn)一個(gè)有一個(gè)柜子。此時(shí)此刻,我懷著對(duì)將看的書(shū)的激動(dòng)寫(xiě)著這篇文章。波特》! 冰心奶奶認(rèn)為,人怕比,物怕比,書(shū)也怕比,是沒(méi)錯(cuò)。而那時(shí)的我覺(jué)得,那些什么名著,都像課本那樣無(wú)趣。 在腦海的記憶中,那一次暑假作業(yè)中有一項(xiàng)是寫(xiě)名著讀后感,我手足無(wú)措,就因?yàn)槲乙槐久紱](méi)讀過(guò)。奧斯丁的《傲慢與偏見(jiàn)》。 我翻開(kāi)第一頁(yè),就被那豐富的故事情節(jié)給吸引了。我津津有味地看著書(shū)上的文字,那生動(dòng)的人物、那美麗的場(chǎng)景、那繪聲繪色的對(duì)話(huà),都在我的腦海里井井有條地播放著。 自從那次看完了《傲慢與偏見(jiàn)》后,我喜歡上了那些文學(xué)名著。這些名著都使我獲得了不菲的快樂(lè),我產(chǎn)生了對(duì)名著無(wú)比抗拒的興趣。 第五篇:記一次購(gòu)物經(jīng)歷作文 300 字 記一次購(gòu)物經(jīng)歷作文 300 字 今天是星期六,我們吃餃子,媽媽給了我一元錢(qián),讓我去超市賣(mài)五角的 香菜。 我進(jìn)入了超市,哇!超市可真大呀!里面人山人海,商品琳瑯滿(mǎn)目,讓人目不暇接。這時(shí),一個(gè)售貨員阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn):”小朋友,你想要什么東西呀?“我說(shuō):”我要一些香菜。我走向那里,只見(jiàn)柜臺(tái)上擺放著許多綠絲絲的香菜。我想問(wèn)售貨 員阿姨,可我又不敢開(kāi)口,所以我就先拿了三顆香菜到稱(chēng)重臺(tái)去稱(chēng),可這三顆香菜才一角錢(qián)。于是,我又跑了一趟,這一次終于夠了。我拿著錢(qián)和香菜高高興興地回了家。 星期日上午,我閑著沒(méi)事干,便拿了 20元錢(qián)去逛街。選購(gòu)物品的,跟老板討價(jià)還價(jià)的,提著中意的物品欣然穿梭于人群的,真是各得其樂(lè)。這些商品 的外形很特別,名字也很奇怪,我一眼就相中了名叫“怪盜”的小豬娃娃。一口價(jià), 18 元!”我聽(tīng)了心想:哼!你這不是商家的慣用的手法嗎?想蒙我,沒(méi)門(mén)!看我怎么砍你。 14 元錢(qián)賣(mài)給你,你不是叫我去跳樓哇!最低價(jià), 16 元錢(qián)。 走出地下商場(chǎng),迎接我的是燦爛的春陽(yáng),婀娜多姿的道旁樹(shù) ,我心里不知有多愜意! 我們家最喜歡在超市購(gòu)物了,既方便、又快捷,還有寬松的購(gòu)物環(huán)境,商品種類(lèi)齊全、數(shù)量豐富、實(shí)用、質(zhì)量有保證、價(jià)格相對(duì)低廉,是首選的購(gòu)物環(huán)境。一進(jìn)商場(chǎng)大門(mén),電梯旁便是購(gòu)物車(chē)了,我們順著電梯到了二樓,媽媽說(shuō):“你去拿一箱牛奶,再拿一盒酸奶。我又來(lái)到酸奶銷(xiāo)售區(qū),看到酸奶銷(xiāo)售區(qū)有促銷(xiāo)活動(dòng) :買(mǎi)一盒贈(zèng)一盒。交完了錢(qián),迎面來(lái)了一位女推銷(xiāo)員,她說(shuō):“嘗一嘗奶茶,好喝您就買(mǎi)。 不知不覺(jué),四十分鐘過(guò)去了,我和媽媽滿(mǎn)載而歸,在陽(yáng)光的照耀下,心里別提多興奮了,這次超市購(gòu)物經(jīng)歷真是愉快啊! 石園小學(xué)五 去年一個(gè)的機(jī)會(huì),爸爸去美國(guó)出差,那時(shí)正值新年,他偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精致的禮物,就把它送給了我。一聽(tīng)到閃電麥坤的賽車(chē),大家會(huì)以為那是玩具,其實(shí)那是一個(gè)硬盤(pán)兼攝像頭和話(huà)筒的會(huì)動(dòng)還會(huì)唱歌的賽車(chē):它的車(chē)身是紅色的,上面有著很炫很酷的涂鴉,他還有一雙大大的眼睛,但是里面還藏有玄機(jī):大大的眼睛看是沒(méi)有什么特別,但是里面卻有一個(gè)小小的攝像頭和麥克風(fēng),它黑白相間的輪子上有著英文字母照相時(shí)它會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的音樂(lè);而有時(shí)他則會(huì)自己移動(dòng),到處亂跑;你要不理他時(shí),他就會(huì)與你“說(shuō)話(huà)”;當(dāng)你收到郵件時(shí),他就會(huì)響起動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。于是,我匆匆忙忙地寫(xiě)完作業(yè),爬上床后倒頭就睡。于是,我從書(shū)包里拿出了作業(yè),認(rèn)真 地思考了一下應(yīng)該如何完成。這時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)了樓下的小朋友正在喊我的名字,叫我下樓一起玩。接著又開(kāi)始下一項(xiàng)作業(yè),可是樓下時(shí)不常地傳來(lái)小朋友興奮的尖叫 聲。簡(jiǎn)直不敢相信,我也能這么快的完成作業(yè)。 這是我第一次出去玩得這么高興,以往的周末總是悶在家里寫(xiě)作業(yè),很少出去玩,還總是寫(xiě)不完,到了周一還要被老師批評(píng),然而這個(gè)周末我卻很早寫(xiě)完作業(yè),還剩余了好多時(shí)間做了自己想做得事情。這一切的功勞完全歸功于媽媽的那句話(huà) 合理安排時(shí)間,生活就會(huì)更輕松”。從那以后,我每天回家后先把作業(yè)寫(xiě)完。也是因?yàn)槟蔷湓?huà)讓我知道了時(shí)間的重要性,同時(shí) 也讓我體會(huì)到合理安排時(shí)間的好處。 有一天,我去奶奶家玩,發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)朋友 小鴨子。身上長(zhǎng)著一對(duì)小小的翅膀和一雙灰黃相間的鴨腳,走起路來(lái)一搖一擺。一天,我忘了給小鴨洗澡,它就圍著我不停地叫,還爬到鞋上咬我的 褲角,我問(wèn)奶奶怎么回事,奶奶說(shuō):“也許是它需要什么吧!”我想了想,突然想到忘了給它洗澡,就趕忙到水池邊接了水放在鴨子面前,它一下跳到水里,不停用翅膀拍打水面,好像在說(shuō):“謝謝你!”別看我的鴨子小,本領(lǐng)卻很大。小鴨子一到水里,兩只腳不停地往后蹬,一會(huì)兒就游到河中間。過(guò)了一會(huì),它一下探出頭來(lái),嘴上還叼著一條小魚(yú)。 啊,我喜歡我那可愛(ài)的小動(dòng)物 丫丫!
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