【正文】 方。到了下年春天小鳥回來的時(shí)候。小鳥經(jīng)過幾十次對(duì)話最終找到了大樹，可是已經(jīng)被做成了火柴，小鳥對(duì)著用火柴點(diǎn)燃的燈火唱起了去年唱過的歌，這就是《去年的樹》，是日本的作家美南吉寫的。從這個(gè)故事中，我明白了：人們要保護(hù)大自然和樹，也要少點(diǎn)砍伐樹木，并且還要遵守承諾。記得那一天，體育教師讓我們?nèi)プ杂苫顒?dòng)，那時(shí)我和一個(gè)很好的同學(xué)約好在一個(gè)地方集合，我等了很久那個(gè)同學(xué)都沒有來，我就去找他。我看到了就把他拉到我和他約好的地方，我就問他，他立刻回答我，因?yàn)槲乙呀?jīng)忘記了，所以我才和他們一齊玩的，對(duì)不起了，我下次必須會(huì)好好記住的。 生活中，我們必須要遵守諾言，必須要做一個(gè)遵守諾言的人，才能贏得大家的尊重。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。讀了這篇文章，使我想起了一件往事。教師之后說：“今日晚上必須做完。 放學(xué)回家后，吃過晚飯就趕緊做作業(yè)，一個(gè)多小時(shí)過去了，我的作業(yè)也完成了。第二天早上，我高興地來到學(xué)校，剛進(jìn)教室門，班長(zhǎng)就問我要手抄報(bào)，我這才想起忘了做，便說我交給 教師了。當(dāng)時(shí)我覺得沒什么大不了的，下步為例唄！ 經(jīng)過讀《去年的樹》一文，我為自我過去的行為感到后悔，答應(yīng)了別人就必須要去做，可不能說了不算，我為什么要撒謊呢我還不如文中那只小鳥呢！與那只誠(chéng)實(shí)守信的鳥兒相比，我差的太遠(yuǎn)了。 去年的樹讀后感 3 《去年的樹》的作者是日本作家新美南吉，譯者是孫幼軍。它主要講了一只信守承諾的小鳥和樹是好朋友，本來約定第二年小鳥再給它的樹朋友唱歌聽的，結(jié)果當(dāng)?shù)诙甏禾?，小鳥從南方回來后，卻找不到它的樹朋友了。 這篇故事歌頌了鳥兒真誠(chéng)守信的品德和友誼的珍貴。它雖然是一只小小鳥，但它和我們?nèi)祟愐粯樱蛲篮?，重視友情，?zhí)著地遵守自已的承諾，它很了不起！ 《讀了去年的樹》這篇課文，我既難過又 感動(dòng)。如果你的樹朋友看得到你傷心的樣子一定會(huì)更傷心。我們一定會(huì)幫你創(chuàng)造一個(gè)更美的家園。你的歌聲那么美妙動(dòng)聽，一定會(huì)給大家?guī)韾偠南硎?。今后在生活中，我?huì)珍惜每一個(gè)生命，善待每一個(gè)生命。 鳥兒，我愛你們！你們是 森林的精靈，是人類永遠(yuǎn)的朋友！ 去年的樹讀后感 4 早晨陽光從密密麻麻的香樟樹枝葉中擠了進(jìn)來，躍上了我的書桌，讓人感覺暖洋洋的。書里有個(gè)故事中講到：鳥兒和樹是好朋友，當(dāng)人類把樹做成火柴并點(diǎn)燃在煤油燈中，鳥兒就唱原來它們一起唱過的歌給燈火聽?? 砍伐樹木不僅破壞了動(dòng)物們賴以生存的家園，其實(shí)對(duì)人類的傷害更大！抬頭看看窗外，我家小區(qū)馬路兩旁種滿了香樟樹，香樟樹一年四季綠葉蔥蔥、枝繁葉茂，像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們的小區(qū)。但有一天，住在一樓的一個(gè)居民為了自己家能曬到太陽把一棵長(zhǎng)得很高的香樟樹給砍了。這兒雖然是江南地區(qū)，但是我們不能因?yàn)闃淞侄喽我饪撤ニ?！樹木不僅能制造氧氣、美化環(huán)境、減少嗓音、吸走灰塵，而且還能擋風(fēng)塵、保水土、調(diào)氣候等，像香樟樹還能發(fā)出淡淡的清香呢！我北京有個(gè)表弟聽他說，那里經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴，都是北京周圍草原上的植被人亂砍亂伐而引起的。 此時(shí)，陽光仍舊明媚，清 風(fēng)從窗口吹進(jìn)來，拂過我的臉頰，我的心情卻難以平靜。這個(gè)故事贊美了鳥兒與樹的真摯情誼，教育我們要遵守諾言，珍愛友情。鳥兒必須離開樹，飛到遙遠(yuǎn)的北方去了。當(dāng)春天到來時(shí)，鳥兒又飛到這里，找她的好朋友樹來了，可是，樹不見了，只剩下樹根留在那里。”鳥兒向山谷飛去。鳥兒落在工廠的大門上，向門先生打聽樹的下落。鳥兒向村子飛去。鳥兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚铮?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪里嗎？”小女孩回答：“火柴已經(jīng)用光了 ，可是，點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著。唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了?！? 去年的樹讀后感 6 炎炎夏日里我讀著《去年的樹》，里面的一則則感人的童話故事猶如絲絲涼風(fēng)吹進(jìn)了我的心田。當(dāng)鳥兒如約回來卻找不到樹時(shí)，鳥兒是那樣的焦急。最后它是帶著內(nèi)心的眷戀飛起了。阿權(quán)好心地送給兵十沙丁魚和栗子，可兵十卻把它當(dāng)成了“小偷”而向它開槍。 看似有點(diǎn)搞笑的《鵝的生日》告訴了我們一個(gè)嚴(yán)肅的道理：有時(shí)候刻意地改變一些習(xí)慣并不是一件好事。 《跟在后面的蝴蝶》讓我感受到蝴蝶和紅氣球的不離不棄；《一束火苗》讓我看到了愛與美的 .傳遞，光明和溫暖的傳遞；《蝸牛的悲哀》讓我正視自己的難題、心事、苦惱和憂傷，明白了應(yīng)該自信和樂觀地生活?? 童話世界是多么的奇妙！它讓我在趣味、詼諧、傷感、愉悅中一次次細(xì)細(xì)地咀嚼著個(gè)中的滋味，從而也領(lǐng)悟著一個(gè)個(gè)人生的哲理。隨著我合上最后一頁書，那些畫面仿佛也正在慢慢地消失、漸漸地遠(yuǎn)去??可是，那些感動(dòng)將永遠(yuǎn)貿(mào)在我的心中?? 去 年的樹讀后感 7 讀完《去年的樹》，我被小鳥的誠(chéng)實(shí)和守信感動(dòng)著，小鳥為了找到大樹，歷盡艱辛，飛越山谷和村莊，最后她把燈火看成了樹的化身，對(duì)著燈火唱起了去年答應(yīng)給樹唱的歌，然后戀戀不舍地飛走了。 大人呢？更應(yīng)該守信用。 “與其得黃金千金，不如得季布一諾”，誠(chéng)信是春天姹紫嫣紅的鮮花，是夏日清涼的泉水，是秋日火紅的楓葉，是冬天飄舞的雪花。 我愛這只小鳥，我更 欣賞小鳥這種誠(chéng)實(shí)、守信的品格。 通過學(xué)習(xí)，我想：在大樹被砍伐的那一刻，他應(yīng)該懇求伐木工人不要把它砍倒，因?yàn)槲业暮门笥研▲B明年春天他還要給我唱歌呢！ 當(dāng)小鳥看到自己的朋友變成燈火的時(shí)候，可能已經(jīng)太晚了， 最后，小鳥對(duì)燈火說：大樹朋友，我已經(jīng)信守諾言，把歌唱給你聽了，再見了??小鳥飛走了。“在去年的時(shí)候，小鳥會(huì)來到和大樹相會(huì)唱歌的地方，也許樹根又長(zhǎng)成了大樹，可新樹的爸爸已經(jīng)不在世上了，進(jìn)入了美麗的天堂