【正文】 篇一：中小學交通安全教育演講稿珍愛生命，從我做起 隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展 ,寶雞已變得越來越美麗 ,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下 ,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中 ,當你面對那些觸目驚心的場 景時 ,能不感到痛心疾首嗎 ?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 有專家指出 ,通過安全教育 ,提高我們小學生的自我保護能力 ,80%的意外傷害事故是可以避免的。 紅燈短暫而生命長久 ,為了更好地宣傳交通安全法規(guī) ,增強學生交通安全意識 ,更好地珍視我們生命 ,在此 ,學校向全體師生發(fā)出倡議： 我們要認真學習交通安全的法律法規(guī) ,遵守交通規(guī)則 ,加強安全意識 ,樹立交通安全文明公德 。 當我們時馬路時 ,多一份謙讓與耐心 ,不闖紅燈 ,走人行橫道 ,絕 1 不能為貪一時之快 ,橫穿馬路 。放學回家一定要結(jié)伴而行，不獨來獨往。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們紛紛嘆息 :那你已經(jīng)失去了一半的生命。老者嘆口氣說 :“那你們就失去了全部的生命。災難的發(fā)生對每個人來說 ,不分貧富貴賤 ,不論性別年齡。遵章守紀 ,就是尊重生命 ,尊重自我。重視交通安全 ,是我們每個人的義務 ,更是我們每個人的責任。大地蘇醒 ,春風又綠。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹 ,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧 . 八年級（ 7）班班委會 2 篇二：中小學交通安全教育演講稿 中小學交通安全教 育演講稿 隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展 ,平湖已變得越來越美麗 ,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下 ,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中 ,當你面對那些觸目驚心的場景時 ,能不感到痛心疾首嗎 ?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 有專家指出 ,通過安全教育 ,提高我 們小學生的自我保護能力 ,80%的意外傷害事故是可以避免的。 [中小學交通安全教育演講稿 (共 2 篇 )]紅燈短暫而生命長久 ,為了更好地宣傳交通安全法規(guī) ,增強學生交通安全意識 ,更好地珍視我們生命 ,在此 ,學校向全體師生發(fā)出倡議 : 我們要認真學習交通安全的法律法規(guī) ,遵守交通規(guī)則 ,加強安全意識 ,樹立交通安全文明公德 。 當我們時馬路時 ,多一份謙讓與耐心 ,不闖紅燈 ,走人行橫道 ,絕不能為貪一時之快 ,橫穿馬路 。放學回家一定要排好路隊。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們紛紛嘆息 :那你已經(jīng)失去了一半的生命。老者嘆口氣說 :“那你們就失去 1 了全部的生命。災難的發(fā)生對每個人來說 ,不分貧富貴賤 ,不論性別年齡。 遵章守紀 ,就是尊重生命 ,尊重自我。重視交通安全 ,是我們每個人的義務 ,更是我們每個人的責任。 今天是 第五篇：中小學文明禮儀教育演講稿 小學生文明禮儀教育講話稿 德育處陳國瑜 同學們，中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個講求、崇尚 接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。 文明禮儀不是抽象的概念。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀是一種品質(zhì) ，文明禮儀是一種修養(yǎng)。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。 參加集會嚴格守紀，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時適度鼓掌致意。 不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小。尤其是在自己犯了錯誤的時候，理應有顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人，是我們每個中學生首先要具備的最重要的禮儀?！?國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。知書達禮，待人以禮，當是我們的基本素養(yǎng)。讓我們攜起手來，共同努力，使九中校園的明天更加文明有禮，和諧美好！ 謝謝大家！篇二：文明禮儀教育發(fā)言稿 文明禮儀教育發(fā)言稿 古人說：“不學禮，無以立”。那么，什么是禮儀呢！簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重 和理解的過程和手段。更是集體的臉面，更是社會大家庭。 作為中學生的我們。嚴于律己。毫不疑問，我們每位中學生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。文明禮儀，人人有責。愛在文明、美在禮儀 敬愛的老師、親愛的同學： 大家好！我是四年級班的閆琦雨，我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關(guān)系著老師的教育教學。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫。我們還要愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明學生。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人，對有困難的學生要熱心幫助，只有這樣同學之間才會更團結(jié)，友誼更深厚。這些人，不但影響了他人，更敗壞了德行。如果你 /失去了金錢，你 /更 /不算失敗，因為 /人生的價值 /不在于金錢。同學們，我們時時說文明，處處講禮儀。 文明就是這樣簡單。要知道，一句禮貌用語，可以給人帶去春雨潤心田的美好；一個文明舉動，可以讓人感受到春天般的溫暖。 一個講文明知禮儀的人，不僅自己能夠得到進步，還可以影響周圍的人 ,讓大家向文明禮儀靠攏，爭做講文明知禮儀的人。媽媽帶我去個舊玩。當時 人很少，我和媽媽都占到了座位。到第二個站口時，上車的人就更多了，這時我看見一位抱著孩子的阿姨被擁擠不堪的人群推來推去，阿姨好不容易找到一個位置剛剛站穩(wěn)。”阿姨只好又往里走，費了很大的力氣才在門口處停下來。我決定給阿姨讓座，當我回頭看了看 后座的媽媽，媽媽的目光充滿了贊許。”阿姨笑笑 說：“謝謝你小妹妹，你還是小孩子?！薄鞍⒁?，沒關(guān)系，我不小了我已經(jīng)是四年級的小學生了。媽媽滿意的連忙站了起來對我說畫畫來媽媽這里做。我已經(jīng)長大了應該讓您做?！迸赃叺睦夏棠桃残呛堑卣f：“這個回族小姑娘可真有禮貌。想不到我一個小小的動作，會得到這么多的夸獎，竟然還給了我向大家展現(xiàn)我們回族人民講文明知禮儀的機會?？梢哉粘鑫覀兠篮玫男蜗蠛托撵`，也會照出我們不文明的一面。從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做一個講文明知禮儀的小學生，為我們的校園，我們的家鄉(xiāng)，增光添彩！ 讓我們一起攜起手來，讓文明禮儀之花開遍校園；讓文明禮儀永伴我行，永駐我心！篇五：《文明禮儀伴我行》小學生演講稿 《文明禮儀伴我行》小學生演講稿 《文明禮儀伴我行》小學生演講稿 尊敬的老師，親愛的同學們： 您們好！ 學校里老師經(jīng)常教育我們要做一個講文明懂禮貌的好學生。先請同學們聽聽我剛剛經(jīng)歷的一件事。以前都是奶奶在家給我做飯，我心想：今天奶奶去哪了呢？怎么不在家不在家??？我在家門口卻進不去，肚子又餓，我委屈的走下樓梯，想去等爸爸下班回來?！睂Π。騻€電話不就知道奶奶在哪了嗎？我高興起來，急忙說：“老爺爺，我借你家的手機打個電話可以嗎？”老爺爺：“笑呵呵的說，當然可以了，你打吧。現(xiàn)在正在等我呢，我開心的對老爺爺說：“老爺爺，謝謝您！再見！”在我跑回家的時候我的心情別說有多好了，這得多謝老爺爺?shù)膸椭?！同學們，你們有沒有和我相似 的經(jīng)歷呢？在我們有困難的時候得到了別人的幫助，你們是不是也很開心呀？什么是文明禮儀呢？文明禮儀是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)。聽了我的介紹，同學們認為我們該不該去做一個講文明禮儀的人呢？你們覺得做一個講文明懂禮貌的好孩子困難嗎？那么我 們應該怎么做呢？ 要做一個講文明禮儀的人，我們應該從小事做起，從我們身邊做起?？墒强匆娦@中隨處丟棄的零食袋，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，真讓我們難過和痛恨。那就讓我們從這一刻做起，從自己做起，向雷鋒叔叔學習