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新教師述職報告5則范文-閱讀頁

2025-05-06 15:27本頁面
  

【正文】 。注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜 樣。 二、工作上 在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年級的賀老師和苗老師學(xué)習(xí)、請教。 多學(xué)習(xí),多請教 作為新教師,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。聽公開課多次 ,不管是語文、數(shù)學(xué)還是綜合課,只要有時間都會積極的參加,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。 在班主任工作方面,在擔(dān)任三年級 (1)班的班主任工作中,我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視 班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。因此,唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩(wěn)講臺,并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。通過這些途徑,我不斷充實(shí)自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),更好地完成教育教學(xué)工作。對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉,缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智;還有可能是年輕吧,在管理方面,有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。 新華區(qū)凌云小學(xué) 孫路路 新教師個人工作總結(jié) 新華區(qū)凌云小學(xué) 孫路路 第四篇:新教師述職報告 新教師述職報告范文 作為一名剛走出校門的幼教新人,我始終都抱著求實(shí)的工作態(tài)度,通過不斷實(shí)踐和反思來提高自身的業(yè)務(wù)水平,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下,在各個方面取得了一定的進(jìn)步 : 一、德 作為一名中共團(tuán)員,我堅持擁護(hù)中國 共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的基本方針政策,關(guān)心國家大事,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí). 二、能 作為一名新教師,我積極的學(xué)習(xí)和反思,用嶄新的教育理念指導(dǎo)自己的工作,不斷地完善、充實(shí)自己。另外,我積極地參加了浦東新區(qū)新教師的培訓(xùn),在培訓(xùn)中也收益頗深。我的帶教老師就是我的搭班老師,因此我更有機(jī)會經(jīng)常地向她請教和學(xué)習(xí),并積極配合她做好班級的各項(xiàng)工作,也珍惜每一次聽課 的機(jī)會,做好聽課的記錄并進(jìn)行及時的反思,取長補(bǔ)短,不斷提高自身的教學(xué)水平,為做一名名副其實(shí)的幼兒園教師而不斷的努力。在游戲活動中,我認(rèn)真向帶教老師學(xué)習(xí)請教,并和她一起根據(jù)幼兒的興趣開設(shè)了“娃娃家”、“醫(yī)院”等一系列角色游戲,讓幼兒有不同的角色體驗(yàn),并在游戲中增強(qiáng)幼兒的口語表達(dá)能力 以及社會性交往能力等。 三、勤 作為一名新教師,我平時在幼兒園行為得體,講話文明,按時上下班,不遲到、不早退,積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動,有集體觀念,時時刻刻將自己作為幼兒園、班級這個大家庭的一員,和其他成員一起共同維護(hù)幼兒園和班級的榮譽(yù)。 第五篇:新教師述職報告 新教師述職報告 作為一名新教師的我,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助和鼓勵下,我不斷成長。本學(xué)期我擔(dān)任石灣三小三( 3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)、班主任和品德和社會教學(xué),一( 2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。下面我將從班主任工作、教學(xué)工作兩方面談?wù)勎冶緦W(xué)期的工作情況。我以為小學(xué)生只要哄著,他們就會聽話。從一次次方法嘗試的失敗,我認(rèn)識到必須樹立威信,深入學(xué)生當(dāng)中了解他們,從他們的愛好興趣出發(fā),制定好班規(guī),做到獎罰分明。我之所以能很快將班務(wù)工作步入正軌,這都源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和陳老師及級組老師的幫助和指導(dǎo)。陳老師細(xì)心又耐心地從平時的瑣碎的事開始指導(dǎo)我,處處給我?guī)兔Γ屛也粩噙M(jìn)步。剛開始的幾周,我班在星級班評比中都是獲得后面幾名,甚至拿過一星級班,后來我了解到班中出現(xiàn)的問題所在,我調(diào)整了管理班級的策略,在大家共同努力下,班級內(nèi)務(wù)井然有序,本學(xué)期我班獲得 6 次五星級班。還在家長會上順利成立了班級家委會,在平時的工作里,我充分聯(lián)系家長管理班級。 教學(xué)工作:作為一名教師,教學(xué)是必然的工作。跨年級的教學(xué)盡管帶給我很大壓力,但也因?yàn)楦嗟膲毫ψ屛腋袆恿φJ(rèn)認(rèn)真真研讀教參書,根據(jù)學(xué)生的特征,認(rèn)真?zhèn)湔n,用心上好每一節(jié)課。感謝校長和科長對我細(xì)心教導(dǎo);感謝梁老師耐心為我備課,不知多少次利用下班時間幫我備課,每遇到新的知識點(diǎn)講解都很用心教我如何授課,還抽空教我如何管理班級;感謝鄧?yán)蠋煂ξ业膸椭?,她總是說沒教我什么,但不經(jīng)意間教會我很多,她經(jīng)常從我的 角度為我考慮;感謝科組里每一位老師給我的點(diǎn)評和指導(dǎo)。”于是我每次備課都會思考本節(jié)課內(nèi)容的邏輯聯(lián)系。在科組的幫助下,本學(xué)期我上了四節(jié)教研課,一節(jié)一年級家長開放課,都獲得了眾多老師寶貴的點(diǎn)評。每一次的校外學(xué)習(xí)都讓我受益匪淺。 一個學(xué)期即將過去,認(rèn)真做好期末工作,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事
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