【正文】 書的同時，我從未放棄過育好人。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。 有一顆愛心，這是做好工作的前提。 這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。我于是在班上發(fā)動學(xué)生捐款，同學(xué)們的捐款十分踴躍，有的同學(xué)把自己僅有的零花錢都捐了出來。我又把她的情況寫成書面材料，積極地向上級主管部門反映，向報社 反映，最后得到了上級主管部門的重視，使黃雪梅同學(xué)破格錄取到一間收費相對較低的師范學(xué)校讀書，這使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我班的同學(xué)們都興奮不己。在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。在我校工作期間，我能立足本職，從德能勤績方面要求自己。根據(jù)晉升條件，特述職如下： 一、教學(xué)方面 20xx— 20xx 學(xué)年，感謝學(xué)校的信任，在畢業(yè)年級擔(dān)任三個班的物理老師。我便向物理組的兩位同仁，以及其他老師們學(xué)習(xí)，努力向他們靠近。 20xx 年至如今，我擔(dān)任 20xx 屆年級的物理教 學(xué)工作，我嚴格要求自己，精心備課，所帶班級的物理成績一直在年級名列前茅。 除了教學(xué)工作，我還擔(dān)任物理競賽教練工作。尤其是在這個暑假，我一直沒有休息，和學(xué)生一起認真準備第 29 屆中學(xué)物理競賽。 140 分以上共有 11 人， 100 分以上 35 人。 二、德育工作 20xx 年開始我擔(dān)任 6 班的班主任工作。尤其是有段時間，有兩位老師由于懷孕，在長達一個月時間里兩門學(xué)科無老師正常上課，我積極和學(xué)生溝通交流，安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)，沒有給學(xué)校添麻煩。 20xx— 20xx 學(xué)我還獲得優(yōu)秀班主任稱號。在和學(xué)生共同成長過程中，我還不停 的看書。我開了教育教學(xué)博客，在上面分享著我的每日工作、每日所思、每日所讀，和很多熱愛學(xué)生的老師一起研究。 在 168 中學(xué)只有一種人 —— 肯干而且能干的人；在 168 中學(xué)只有三種教師 —— 優(yōu)秀的教師，非常優(yōu)秀的教師，極為優(yōu)秀的教師！在這里，我唯有向其他教師學(xué)習(xí)，把學(xué)生當(dāng)成自己的事業(yè)，用嚴實精細作為自己的行為準則，在成就學(xué)生中成就自己，在成就學(xué)校中成就自己，才能這片熱土上書寫自己的傳奇。謝謝你們！下面就我這一年的工作做總結(jié)匯報。工作態(tài)度積極、有上進心和責(zé)任感，熱愛本職工作，同時在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持幫助下，認真地完成學(xué)校交給我的各項任務(wù)，并在專業(yè)知識、教育教學(xué)能力和教研能力上都有了一些提高。我以滿腔的熱情，勤奮鉆研的精神，努力做好本職工作。但往往課堂教學(xué)的實際情況，與 自己預(yù)期有較大的出入。學(xué)校展示課時，我接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢察聽課并受到聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評。經(jīng)過鉆研教材，制定好教學(xué)目標后，蔡老師和劉老師分別對我的教學(xué)設(shè)計進行指導(dǎo)，對課中的不足和注意事項提出建議。在這過程中，我對教材的制定，教材的搭配有了根深的認識。我認真帶領(lǐng)學(xué)生堅持 田徑隊訓(xùn)練，希望通過訓(xùn)練能夠增強學(xué)生體魄，更希望日后能為學(xué)校爭奪榮譽。做到上操有計劃，活動有內(nèi)容，努力為學(xué)生設(shè)計樂見的體育項目，提高學(xué)生的綜合實踐能力。高老師更是無私的幫助我，指導(dǎo)我。健美操的教學(xué)正在有序的進行中。通過學(xué)習(xí)新課標、說課培訓(xùn)及觀看研究課等的學(xué)習(xí)，不但豐富了我的專業(yè)知識，同時開拓了我的視野。 三、不足 我深知自己與其他老師的差距，日后會像其他老師多請教、多學(xué)習(xí)，認真?zhèn)湔n，進一步改進教學(xué)方法，不斷探尋好的管理方法和教學(xué)手段，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參與體育練習(xí)。在今后的工作當(dāng)中我會不斷地充實自己，加強學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為祖國 的教育事業(yè)，為育鷹小學(xué)的發(fā)展盡自己的一份力。因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。本人不僅認真履行一名中 學(xué)教師應(yīng)盡的義務(wù)，還時刻嚴格要求自己，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。本人認為高尚的師德師風(fēng)就應(yīng)該體現(xiàn)在平凡的日常教學(xué)中。 二、在教研教學(xué)工作方面 （ 1）在教學(xué)中本人認真鉆研教材教法，把握好基礎(chǔ)、重點難點，精心備課、認真上課。每節(jié)課都爭取最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去 面對學(xué)生。積極反思教學(xué)中的整體、個別現(xiàn)象和問題，并進行歸納和反思進行，通過反思了解學(xué)生存在的問題，再對自己的教學(xué)思想和行為進行必要的改變。經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗；取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。 堅持一視同仁、亦師亦友的原則。由于本人堅持這樣的原則，所以本人既贏得了學(xué)生的認可。思想教育是引學(xué)生樹立遠大的理想和正確的人生觀的最主要的途徑。 把抓學(xué)習(xí)放在班主任工作的中心位置。 以上是本人對本人一年來在教育教學(xué)崗位上所做工作的陳述。 教師述職報告篇 4 1988 年 8 月，我懷著對教育事業(yè)的熱愛，走進和溪鎮(zhèn)米糧學(xué)校，正式成為一名光榮的人民教師。教學(xué)過程中，理論聯(lián)系實際，不斷探索所任學(xué)科教學(xué)上的困惑，近年來，教學(xué)中取得了較好成績，受到家長和學(xué)生好評，具體體現(xiàn)在以下幾方面。 我深知要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水 ,更要成為長流水。從 1994 年春季開始，我就參加了正安電大工作站主辦的函授學(xué)習(xí)，并于 1997 年 12 月畢業(yè)；先后參加市級、縣級骨干教師培訓(xùn)和國家級教師培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，不僅更新了教育理念，而且提升了駕馭課堂能力，改變了陳舊的教學(xué)方法。如：撰寫的論文《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中加強情感教育探究》， 20xx 年在《貴州大學(xué)學(xué)報》增刊上發(fā)表，撰寫的論文《如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中教學(xué)生“說”數(shù)學(xué)》，在《新校園 》 xx 年第 102 期發(fā)表。 在從事班主任工作期間，堅持做到兩個字：“愛”和“嚴”，愛就是要走進學(xué)生心靈，用真心善待學(xué)生，細心觀察了解學(xué)生，期待學(xué)生的改變要有耐心，人們常說：沒有愛就沒有教育，正說明了這一道理。這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時候，教師必須在教給學(xué)生知識的同時，也要教會學(xué)生做人的道理。為此，我經(jīng)常找他談心，教育同學(xué)們學(xué)會原諒他的過錯，不要做一個斤斤計較的人，也不要做一個專門指責(zé)別人的人。在后來的日子里，從未打過一次架。我的付出也得 到了回報，一次，我的鑰匙不見了，學(xué)生們比我還緊張，一次又一次的幫我尋找，終于在一個拾破爛的阿姨手里找到，這事讓我倍受感動。我班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴格遵守。 三、以課堂為主陣地，全面發(fā)展學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到應(yīng)該學(xué)到的知識。因此，所任的初三數(shù)學(xué)科在 20xx 年中考超市平均分， 20xx 年所任的六年級綜合科獲縣級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎，其他也先后獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎， 20xx 年、 20xx 年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、先進教育工作者。但成績屬于過去，未來才屬于自己，在實施、探究素質(zhì)教育的今天，我不會驕傲，只有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的