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小學難忘的一節(jié)課作文400字錦集[全文5篇]-閱讀頁

2025-05-06 15:16本頁面
  

【正文】 一節(jié)舞蹈課作文 400 字 ] 上課了,我們穿著舞蹈衣站成一排等待老師,難忘的一節(jié)舞蹈課作文 400 字。 老師開始給我們講動作要領:“ 一、兩手夾緊,舉過頭頂。翻完后,成下腰形,最后再來一個下腰起”?!舴窒砗梦摹衾蠋熥屛覀円粋€人一個人過去練習,輪到我的時候,我的心里“怦怦”跳個不停。”我忐忑不安地隨著老師做好了準備?!? 我開始翻了,當我剛剛翻到一半兒時,老師拽住了我的腳,我倒立停在半空中?!崩蠋煹氖忠凰?,我一下子就翻了過去。 第五篇:難忘的一節(jié)課 400 字作文 難忘的一節(jié)課 400 字作文 8 篇 課程是指學校學生所應學習的學科總和及其進程與安排。 上課前,老師就告訴我們回家預習這篇課文,因為這節(jié)課有其他的老師來聽課,所以我們必須要好好表現(xiàn)。首先,老師讓我們出聲朗讀這篇課文,過了一段時間,老師讓我們停下來,進入第一關:生字關。者不但要把字音讀準,還要理解它的意思,而我們同學早就準備好了,所以也就輕松的過了。好在我們提前準備好了,同學們也回答了下來。 聽課老師走后,語文老師對大家說:“同學們真棒!這節(jié)課我們上的非常好!”老師也露出了笑容。 篇二:難忘的一課 [400 字 ] 那還是我在新傲文苑的時候,記得有一次我們玩了一個游戲,名字叫:閉眼畫畫。同學紛紛舉手,我也不例外,老師先叫了莊文碩,莊文碩先說了自身要畫的畫,就是自身和爸爸媽媽在一起做家務,說完就開始畫了,莊文碩先用長方形代替桌子,又用長方體代替桌腿,又畫一個圓圈代替人頭,畫第一個的時候課室里鴉雀無聲,當畫到第二個時,課室里突然哄堂大笑,成了一個歡樂的海洋,即便這樣,也是不能睜開眼睛的,他終于畫完了,睜開眼 睛一看,自身也忍不住大笑,原來媽媽還沒桌子高,爸爸畫在了桌子腿上。 雖然只是一場游戲,但是我卻知道了盲人的不容易,我們要幫助殘疾人,我們還要愛護我們自身的眼睛。 再過一個多月就是新年了,我們班迎來了一個新的任務。陳老師剛把這件令人高興的事情告訴我們,全班同學的臉上立即綻開了幸福的笑容?!弊詈罄蠋熜甲尮仰┖蛣⒑瘧泚懋斨鞒秩?。 第二天,陳老師就確定了各個角色的人選。陳老師似乎看出了我的心事,走到我面前,輕輕拍了拍我的肩膀說:“施天藍,你一定能的,放松心情,別怕,加油!”聽了老師的鼓勵,我才稍微放下了心。 終于到了活動的日子。輪到我上臺的時候,我看到了同學們都微笑地看著我,那是一種支持與信任的微笑。臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲,我既激動又高興。在此,我將為你講述我在學習過程中的一節(jié)難忘的課。一開始,老師就讓我們說“信任”這個詞的含義,有的人說相信,有的人說堅信??答案五花八門。最終,老師告訴我們了答案,信任的意思是:相信而敢于托付。 課,就要結束了,課文中心也點明了。有的像位哲學家,說:“信任如同比蜜還甜的糖?!?;還有的像大詩人,說:“信任吞入肚,比蜜還甜?!币还?jié)課就這樣結束了。 這節(jié)課,讓我不僅明白了信任的含義:“相信而敢于托付。 這節(jié)課讓我難忘。因為今天要上一節(jié)<<笨狼的學校生活》交流課。等我們安靜下來以后,老師提出了第一個問題:“我們生活中平時的狼是什么樣的?”同學們爭先恐后,踴躍發(fā)言者??接著老師向我們提出了這本書里最有趣的的地方?!闭f完這句話后,課室里立刻變成了歡樂的自由市場,有的笑得合不攏嘴, 有的恨不得把頭鉆進課桌地下,還有的捧腹大笑。” 快要結束的時候,好多同學還意猶未盡,還想繼續(xù)討論下去,可是下課鈴已經(jīng)響了。 上一年級時我還很小,膽子也像老鼠一樣小,老師提問一般都不舉手。他們爭先恐后,生怕?lián)尣坏竭@次回答問題的機會,他們把手舉得老高,真怕丁老師看不到??墒?,到底挑誰呢?丁老師的目光從每位同學身上掃過,最終鎖定了我。雖然我知道這道題的答案,可要是??答錯了怎么辦? 什么?老師選了我?我抬起頭, 緩慢地站起來,站的歪歪扭扭,用誰也聽不清的聲音回答了這個問題。誰知,丁老師卻笑盈盈地說:“你回答的很對,可要是聲音大點就更好了。 說來也怪,從那節(jié)課以后,我的膽子大了起來,并且也開始和同學們一起爭先恐后的回答問題。 篇七:難忘的一節(jié)課 每學期,我們都要上很多節(jié)語文課、數(shù)學課、英語課、科學課??但是最令我難忘的是幽默風趣的趙老師給我們上的第一節(jié)科學課了。上課了,同學們端端正正地坐在自身的座位上老師走進課室,他先自我介紹了一下。而且上他的課不用做的端端正正。老師接著說: “你能選擇‘側臥式’,也能選擇‘翹臀式’。老師還給我們講了幾個小笑話。一天,老師問他‘今天學到了什么東西?’他說‘不知道。’老師急了,又問:‘什么問題?’這個學生依然若無其事地說:‘今天中午我們家吃包子,還是吃餃子呢?’”我們笑得 都快喘不過氣來了。 雖然這是上學期的一節(jié)課,但是回想起來依然是記憶猶新。 那一天,同學們都神神秘秘的,一切都準備好之后,老師宣布:“六( 3)班化裝主題班會正式開始!”老師話音剛落,同學們就響起熱烈的掌聲?!蓖瑢W們一個勁的鼓掌。他身上穿著一件黑大衣,鼻上架著眼鏡,手中還拿著幾本書,顯出一副文質彬彬的樣子,倒是很像位小老師?!闭f著沖著張老師笑了笑。同學們陸續(xù)出場,氣氛十分熱烈,不一會兒班會馬上就要結束了,張老師站起來說:“同學們,大家表現(xiàn)得都不錯,我們有理想是固然重要,但更重要的是要實現(xiàn)理想,這需要大家的長期努力,我想,同學們的理想一定會實現(xiàn)的!”課室又響起經(jīng)久不息的掌聲。
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