【正文】 高于四次的方程沒有代數(shù)解，這就是著名的“阿爾貝 — 魯菲尼定理”。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上，以自信識(shí)破了權(quán)威評(píng)委設(shè)置的圈套，奪得桂冠。如果沒有真才實(shí)學(xué)，就不會(huì)產(chǎn)生真正的自信。 誰也不能低估帶領(lǐng)全國各族人民取得解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的困難，但是我們的毛主席卻以他超人的膽魄和氣勢(shì)帶領(lǐng)全國各族人民改天換地。就是這樣一種自信，毛主席始終昂著走在隊(duì)伍的最前列。新同學(xué)充滿自信的自我介紹，會(huì)讓同學(xué)們深深地記住你 。不被一次考試失利擊敗的自信，會(huì)讓你重新振作起來，奮發(fā)向上 。所以，請(qǐng)自信起來吧 ! 如果你讓自卑和怯懦占據(jù)你的心靈，你將非常不快樂，因?yàn)槟闶裁炊疾桓胰?zhēng)取，什么都不敢去常識(shí)，這樣只能眼睜睜地看見他人滿載而歸，自己卻躲在一個(gè)不知名的角落流淚。那么，我們有什么理由自卑呢 ? 所以，請(qǐng)不要自卑 ! 堅(jiān)定自信的價(jià)值，讓我們從自信走向成功 ! 我的講話完畢，謝謝大家 ! 同學(xué)們： 踏上講臺(tái)，我看見大家 跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是自信。 是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長(zhǎng) .它照耀我們走向成熟的人生。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。突然，她抬起頭來說：“排練 !”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。 世界科學(xué)領(lǐng)域本來應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛迪生、達(dá)爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。因?yàn)樽员?，在事業(yè)上就不敢出人頭地 。因?yàn)樽员?，就得過且過，隨波逐流 —— 因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺 !一個(gè)人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈 ! 我國受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚，出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人 —— 因?yàn)樗桥ⅰＲ淮纹谀┛荚?，男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道：“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了 !”林巧稚毫不示弱地答道：“女同學(xué)怎么樣 ?你們得 100 分，我們要得 110分 !”在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名?！闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等 打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們是時(shí)代樂章上的一個(gè)音符，所以我們面對(duì)任何挫折或不幸，都不應(yīng)悲觀頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨。在這鶯飛草長(zhǎng)，滿目生機(jī)的早春時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，如期舉行初二年級(jí)學(xué)生表彰大會(huì)，其目的是為了更好地總結(jié)過去，明確目標(biāo)，振奮精神，去開啟美好的未來，并校后的數(shù)月來，我們團(tuán)山校區(qū)，在 x 校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界尤其是廣大家長(zhǎng)的理解和支持下，在全體師生的協(xié)同努力下，堅(jiān)持以人為本，以規(guī)治校，以研興教的辦學(xué)理念，通過體制創(chuàng)新，資源整合，機(jī)制激活，差距縮減，成效初顯，呈現(xiàn)出了一派政通人和，欣欣向榮的喜人景象，新學(xué)期里，我們將把握機(jī)遇，順勢(shì)而上，盡心工作，盡力前行，去譜寫新的篇章。） 一、自信是人生最可貴的品質(zhì)，自信就是相信自己，是對(duì)自己全面，正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己能力，自身能達(dá)到目標(biāo)的堅(jiān)定信念，自信不是自負(fù)的同義詞，不是好高騖遠(yuǎn)，妄自尊大，而是無聲的自我信任，自信心是堅(jiān)定的個(gè)性中樞，它決定著自我形象的塑造，優(yōu)良品格的形成，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的高遠(yuǎn)。自卑是自信的絆腳石，自卑像幽靈，它不時(shí)光顧我們的心靈。要知道人客觀上存在著個(gè)體差異，不可能是清一色，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，要始終堅(jiān)信“天生我材必有用”的道理。 “數(shù)學(xué)精通嗎？”父親的朋友問他，青年人差澀地?fù)u頭。 “會(huì)計(jì)怎么樣？”父親的朋友接連地發(fā)問，青年都只能用搖頭告訴對(duì)方 —— 自己似乎一無所長(zhǎng)，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來?！? 把名字寫好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)？青年在對(duì)方眼里看到了肯定的答案。 十余年后，這位青年果然寫出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶嘵的法國 19世紀(jì)的著名作家大仲馬。許多成功，都源于擁有自信，找到自己的優(yōu)點(diǎn)，并努力地將其放大，將會(huì)放大成超越自我和他人的明顯優(yōu)勢(shì)。 有一位外教，面對(duì)考試第一的學(xué)生豎起大拇指，沒想到的是，這條學(xué)生趕緊表示，自己學(xué)得還不好，這令外校十分不解，還以為在教學(xué)上出了問題，其實(shí)，這也是一個(gè)東西方文化和教育的差異問題，我們講中庸，也講含蓄，但西方不然，其率直的表現(xiàn)和個(gè)性的外露，恰好與我們相反。而今天，在社會(huì)飛速發(fā)展，對(duì)外開放不斷擴(kuò)大的時(shí)代，我們重新審視，問題可能就出現(xiàn)了，為什么九年不鳴？為什么一鳴就必須驚人，而且，時(shí)代的發(fā)展還能等你九年嗎？其實(shí)，不是不想三年就鳴，一語道破，是缺乏自信，太看重所謂的面子而已。仿佛是恐驚天上人。今年我們驚喜看到這種景觀在初一同學(xué)身上有所改變。我曾在上學(xué)期的學(xué)生集會(huì)上提到四個(gè)字“動(dòng)、靜、抑、揚(yáng)”，這里需要你做到的是“動(dòng)、揚(yáng)”二字，要學(xué)會(huì)自我表揚(yáng)，要敢于主動(dòng)表現(xiàn)，拋棄 一個(gè)怯懦、畏縮的舊我，重塑一個(gè)充滿自信、充滿活力的新我。 本學(xué)期我校全面推開廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的各項(xiàng)工作，十月份向全校師生分發(fā)了《廉潔文化進(jìn)校園倡議書》，各班如召開了“敬廉崇潔”主題班會(huì)，并制作了特色各異、主題集中的黑板報(bào) 。初一年、初二年、高一年“廉潔文化進(jìn)校園”合唱比賽也即將舉行，目前各班正在緊張有序的準(zhǔn)備當(dāng)中。一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰 。無論歷史如何變遷，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼?！币朐诔赡旰笫苋俗鹬?、有所成就。所以，今天我們?cè)僬劇傲疂崱保蠹叶贾懒疂嵅粌H僅是大人的事，也是我們同學(xué)們的事，是我們每一個(gè)人的事。而對(duì)于我們中學(xué)生來說廉潔自律不僅是不貪不沾，而應(yīng)該是落實(shí)在思想正、靈魂凈、心靈潔。 三、中學(xué)生如何踐行“敬廉崇潔” ? 第一、積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動(dòng)，自覺參與，帶頭實(shí)踐，培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德，爭(zhēng)做社會(huì)主義“四有”新人。 第三、分辨“公”與“私”，學(xué)會(huì)尊重別人的所有權(quán)，公共的東西要愛護(hù)，不能占為己有，也不能去隨意損壞，從小就能夠“公”“私”分明。 第五篇：中學(xué)生綠色環(huán)保演講稿與中學(xué)生自信演講稿 中學(xué)生綠色環(huán)保演講稿范文 生命需要綠色，綠色夾帶著純凈，綠色的家園更是孕育著人們成長(zhǎng)的土地，只有綠，綠的透徹，才能體現(xiàn)其存在的真正意義。 綠，并不只是一味通過植樹使其在看似的數(shù)量上達(dá)到一定的水準(zhǔn)。因此，我們需要秉持著先鋒環(huán)保的態(tài)度來進(jìn)行保護(hù)。那從前又臟又臭的水質(zhì)好比綠中的大片大片的深灰，頓時(shí)失去了綠色的光彩。通過先鋒環(huán)保的堅(jiān)定決心去整改其樣貌之后，水質(zhì)變清了，流動(dòng)得是那么靜謐。 還記得從前抬頭不見藍(lán)天，是我的心情也暗沉了下 來，空氣中許多懸浮的細(xì)小顆粒不經(jīng)意間也一并干擾著你。于是，我心豁然開朗，掃蕩的不僅是一天的忙碌所帶來的沉悶，清楚地更是那少見的持續(xù)藍(lán)天與次次期待卻又落空的陰霾心情，樹的綠葉，那幾步臺(tái)階，或是移步換景眺望遠(yuǎn)處的房子，也猶如城堡 般，因?yàn)橛袕涀阏滟F的藍(lán)，又有那些勃勃生機(jī)的綠，一切都像注入新鮮生命般涌動(dòng)著鮮活的血液。 家園，是我們賴以生存的地方，那句耳熟能詳?shù)臉?biāo)語“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩”也的確體現(xiàn)出了警示人們應(yīng)時(shí)刻環(huán)保的理念。盡管有些枯黃的樹葉無法在喚出它本來的樣貌，可仍然通過讓生命之 樹長(zhǎng)出更多的綠葉來填充那些已經(jīng)枯黃的顏色。第 1 頁共 4 頁 中學(xué)生自信演講稿 位家長(zhǎng)代表，老師們，同學(xué)們： 天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來。 下面，我想結(jié)合本校區(qū)的工作實(shí)際和初二年級(jí)的階段特點(diǎn)，講四點(diǎn)意見：（也就是四句話：揚(yáng)起自信之帆，勒緊自制之韁，師生互動(dòng)劃開協(xié)調(diào)發(fā)展的雙槳，家校聯(lián)手共同托起明天的太陽。有了它，就會(huì)真切體驗(yàn)到成功的喜悅，不滋生妄自菲薄的煩憂；有了它，就不會(huì)虛擲年華，無端地浪費(fèi)時(shí)間。自卑心理使自暴自棄，無所追求，最終一事無成，幫此，要謹(jǐn)防自卑的侵?jǐn)_。 下面我給大家講述一則故事：一個(gè)貧困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份 謀生的差事。“歷史，地理怎么樣？”青年還是不好意思地?fù)u頭