【正文】 ，從某種程度上來(lái)說(shuō)，恰恰 是個(gè)人的修養(yǎng)的體現(xiàn)。工作中也是如此，在接近成功時(shí)，我們都會(huì)激動(dòng)興奮，但是如果忽略了某些細(xì)節(jié)，很可能會(huì)讓所有的努力前功盡棄，一切都?xì)w于零?！? 自信，就是對(duì)自己、對(duì)前途充滿(mǎn)必勝的信心。自信，并不是盲目自大，不是沒(méi)有根據(jù)地亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能基礎(chǔ)上的。 我們每做一件事，都會(huì)有或大或小的困難，我們固然要考慮可能出現(xiàn)的難題，做好充分準(zhǔn)備，但總是 過(guò)分地夸大困難，而對(duì)自己的智慧和實(shí)力沒(méi)有信心，做起事來(lái)就會(huì)前怕狼，后怕虎，從而減緩邁向成功的速度。 生活里，自信也經(jīng)常改變著你。自信地展 示自我，會(huì)讓你的人生舞臺(tái)更加絢爛多姿。正因?yàn)閾碛凶孕?，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵 ，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了 !”這時(shí)全場(chǎng)寂然，大姐久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。然而，許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了，被什么埋沒(méi)的 ?自卑 ! 因?yàn)樽员埃蜎](méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo) 。讀書(shū)時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。 當(dāng)然，我所說(shuō)的自信，不是無(wú)源之水，無(wú)本之木，我們的自信來(lái)自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念。 下面， 我想結(jié)合本校區(qū)的工作實(shí)際和初二年級(jí)的階段特點(diǎn)，講四點(diǎn)意見(jiàn)：（也就是四句話(huà)：揚(yáng)起自信之帆，勒緊自制之韁，師生互動(dòng)劃開(kāi)協(xié)調(diào)發(fā)展的雙槳，家校聯(lián)手共同托起明天的太陽(yáng)。自卑心理使自暴自棄，無(wú)所追求，最終一事無(wú)成，幫此，要謹(jǐn)防自卑的侵?jǐn)_。 第 1 頁(yè)共 5 頁(yè)“歷史，地理怎么樣？”青年還是不好意思地?fù)u頭“那法律呢？”那青年窘迫地垂下頭。哦，我能把名字寫(xiě)得叫人稱(chēng)贊，那我就能把字寫(xiě)漂亮，能把字寫(xiě)漂亮，我能把文章寫(xiě)得好看，受到鼓勵(lì)的青年，一點(diǎn)點(diǎn)放大 著自己的優(yōu)點(diǎn)，興奮得他腳步立刻輕松起來(lái)。生命有限，潛力無(wú)限。讓我們回到身邊熟悉的生活第 2 頁(yè)共 5 頁(yè)環(huán)境，可以清楚地看到受這種陳舊的傳統(tǒng)觀念 影響也不乏其人，有的同學(xué)面對(duì)教師的課堂提問(wèn)，躲躲閃閃，噤若寒蟬，即使站起來(lái)發(fā)言也是嚶嚶嗡嗡，雖然嘴里念念有詞，但從頭至尾不知所云。我們經(jīng)常講中西合璧，率直的個(gè)性、大膽地表露正是我們所必需滋補(bǔ)的成長(zhǎng)元素。舉辦了“敬廉崇潔”手抄報(bào)比賽 。人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。我們就必須從小人養(yǎng)成“以廉為榮、以貪為恥”的良好品德，從小一身正氣，成年后方能剛正不阿。廉潔就是責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠(chéng)實(shí)、惜物、不昧金、不攀比。在個(gè)人 利益和集體利益矛盾的時(shí)候，要知道先公后私，要懂得正確處理的方法，心中有別人、心中有人民、心中有集體， 第四、從小養(yǎng)成喜歡自己、樂(lè)于與同學(xué)交往、懂得關(guān)心家人、尊敬老人、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的良好思想道德品質(zhì)，真誠(chéng)待人，在人與人的交往中，堅(jiān)持說(shuō)真話(huà)、不說(shuō)假話(huà)，信守諾言、誠(chéng)實(shí)做人。其實(shí)，更實(shí)在是怎樣將這種綠一直留存下去。而在生態(tài)中，無(wú)疑地展現(xiàn)著他的丑陋。即使再鮮艷的花朵，在碧綠的樹(shù)葉，青綠的草坪，也會(huì)少了幾分應(yīng)有的姿色，也就是因?yàn)檫@樣，之后的凈化空氣，減少污染的措施一一落實(shí)，快節(jié)奏的生活，舒緩的身子，仰天，是天藍(lán)色的布景，還漂浮著棉花般柔軟的白云，心為之一怔，用兩手比出一個(gè)方塊映襯到天空，宛如那些藝術(shù)家為記錄此刻湛藍(lán)的天空而拍下的風(fēng)景。作為國(guó)家的新鮮血液，更是應(yīng)在環(huán)保的基礎(chǔ)上，更全面地落實(shí)“先鋒”二字，也因此，生命之樹(shù)也將被一如既往地生存下去。在這鶯飛草長(zhǎng)，滿(mǎn)目生機(jī)的早春時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，如期舉行初二年級(jí)學(xué)生表彰大會(huì)，其目的是為了更好地總結(jié)過(guò)去，明確目標(biāo)，振奮精神，去開(kāi)啟美好的未來(lái)，并校后的數(shù)月來(lái)，我們團(tuán)山校區(qū)，在 x 校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界尤其是廣大家長(zhǎng)的理解和支持下，在全體師生的協(xié)同努力下，堅(jiān)持以人為本，以規(guī)治校，以研興教的辦學(xué)理念，通 過(guò)體制創(chuàng)新，資源整合，機(jī)制激活，差距縮減，成效初顯，呈現(xiàn)出了一派政通人和，欣欣向榮的喜人景象，新學(xué)期里，我們將把握機(jī)遇，順勢(shì)而上，盡心工作，盡力前行，去譜寫(xiě)新的篇章。自卑是自信的絆腳石，自卑像幽靈，它不時(shí)光顧我們的心靈。 “數(shù)學(xué)精通嗎？”父親的朋友問(wèn)他，青年人差澀地?fù)u頭。要知道人客觀上存在著個(gè)體差異，不可能是清一色，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，要始終堅(jiān)信“天生我材必有用”的道理。） 一、自信是人生最可貴的品質(zhì)，自信就是相信自己，是對(duì)自己全面，正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己能力，自身能達(dá)到目標(biāo)的堅(jiān)定信念，自信不是自負(fù)的同義詞，不是好高騖遠(yuǎn)，妄自尊大，而是 無(wú)聲的自我信任，自信心是堅(jiān)定的個(gè)性中樞，它決定著自我形象的塑造，優(yōu)良品格的形成，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的高遠(yuǎn)。 綠色家園，生命之樹(shù)，環(huán)保先鋒在繼續(xù)。生命之樹(shù)，也在那一刻重新更新了自己，環(huán)保的一段落也得到眾生命的肯定，也讓我找到了綠色和生命的許許多多的共同之處，使他們緊密相連，互相依存。往后，當(dāng)我每每經(jīng)過(guò)那兒之時(shí)，都會(huì)為它的新樣貌動(dòng)容，這才是生命之樹(shù)真正的意義。 想必上海的蘇州河的煥然一新必定是一次徹底的洗心換面。環(huán)?？滩蝗菥?。 第二、堅(jiān)持從小做起、從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事的一言一行之中，節(jié)制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。 二、 (對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)廉潔的含義是什么 ? 而《現(xiàn)代漢語(yǔ)字典》中對(duì)“廉潔”的解釋為：不損公肥私，不貪污。我們青少年正處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀逐漸形成的關(guān)鍵時(shí)期，葉圣陶說(shuō)過(guò)“好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。一系列的活動(dòng)使同學(xué)們對(duì)敬廉崇潔有了一定的理解，在 此基礎(chǔ)上，今天我將在這里與同學(xué)們弄清三個(gè)問(wèn)題： 一、中學(xué)生為什么要講廉潔 ? 廉潔自律是中華民族的傳統(tǒng)美德，古往今來(lái)，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。 中學(xué)生自律演講稿 同學(xué)們： 我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《共建“敬廉崇潔”的美麗校園》。更有甚者，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)本是嶄露頭角，引以為豪的好事，卻連頭都不敢抬，仿佛是在干天下頭等丑事，凡此種種都是缺乏自信的典型表現(xiàn)。 我國(guó)有一句古話(huà)，叫做“九年不鳴，一鳴則驚人，”這是一種帶有東方色彩的哲學(xué)。 這個(gè)故事給我們的啟示是：在每個(gè)人的生命中，都蘊(yùn)藏著一座豐富的金礦，只要肯挖掘，沿著它定會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏。 “那你先把自己的名字和住址寫(xiě)下來(lái)，我總得幫你找一份事做呀！”青年羞愧地寫(xiě)下了自己的名字和住址，急忙轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了，“年輕人，你的名字寫(xiě)得漂亮，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿(mǎn)足找一份糊口的工作。 下面我給大家講述一則故事：一個(gè)貧困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。有了它，就會(huì)真切體驗(yàn)到成功的喜悅，不滋生妄自菲薄的煩憂(yōu)；有了它，就不會(huì)虛擲年華，無(wú)端地 浪費(fèi)時(shí)間。 同學(xué)們，走出自卑的峽谷，點(diǎn)亮自信的明燈吧 !你，我，他，我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩 ! 第四篇：中學(xué)生自信演講稿與中學(xué)生自律演講稿 中學(xué)生自信演講稿 位家長(zhǎng)代表，老師們，同學(xué)們： 天時(shí)人事 日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。 居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心 !我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。因?yàn)樽员?，就失去了?zhàn)勝困難的勇氣 。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新的表演藝家 !” 這是一個(gè)發(fā)人深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢 ?這就是自卑與自信的差異。 先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧 !俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話(huà)劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。我們不曾遇到八十萬(wàn)大軍壓城的歲月，也不曾遇到雙腿癱瘓的不幸，更沒(méi)有遇到內(nèi)憂(yōu)外患而刀口架在脖子上的災(zāi)難。上課自信的發(fā)言，會(huì)讓老師肯定你對(duì)知識(shí)的正確理解 ?！白孕湃松倌辏瑫?huì)當(dāng)擊水三千里”。他憑的是什么 ?憑的是自己厚實(shí)的音樂(lè)理論基礎(chǔ)，憑的是多年指揮經(jīng)驗(yàn)和靈活的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。