【正文】 同名篇《目送》，給我的感受最深。第二段，龍應(yīng)臺作為女兒，追憶自己成長的歲月中，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到有一天，在殯 儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝??所以她說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母 — 子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?！? 由此，我想到自己。當(dāng)我第一次離開父母遠(yuǎn)赴甘肅黃羊川，參加南京電視臺的那次拍攝活動時；當(dāng)我邁入南外大門，參加人生第一次入學(xué)考試時，我也 都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神?? 對于 13 歲的我來說，人生才剛剛起步，還不能完全體會龍應(yīng)臺“目送”中飽含的深意；但是我想，那些路我一定會走，那些目送背影的瞬間我一定也都會經(jīng)歷。 《目送》讀后感初中 600 字 4 人生，就是一次次相遇，夾雜著一次次傷感的別離。它講述了作者龍應(yīng)臺與身邊的人所發(fā)生的目送故事，讓我深有感觸。母親依依不舍地目送自己的兒子一步一步向獨立走去。我與媽媽互相目送，一剎那，我隱約看見媽媽的眼角出現(xiàn)了一道淚光，自己也不由自主地流下了眼淚。最后我們戀戀不舍地離別了。當(dāng)龍應(yīng)臺父親的棺材被抬入火葬場時，她深深地凝望著，因為這是今生最后一次目送父親。那是在 20XX 年奶奶 去世的時候，我很舍不得地望著她的 .棺材被移入爐里，情不自禁地流下了眼淚。 人生就如一次次的目送，讓人念念不忘?？粗饾u消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，他用背影默默告訴你：不必追。 如果你喜歡身邊的人，那就不要只停留在心上，要大聲地說出來，讓對方知道，讓對方開心，用心為對方做一些力所能及的事情。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。寫她與兒子一起逛街時，兒子不愿跟她牽手過街，兒子大了，有了疏離感 。寫她與父親同樣在過街時，要牽她的手，而她已經(jīng)人在中年，寫她父親最后病重生活不能自理時，由于傭人的疏忽，眼屎黏住了眼。 龍應(yīng)臺的文筆優(yōu)美而細(xì)膩，將這些生活中的點滴娓娓道來，那些情感也如流水般涌出筆端，躍然紙上。我甚至覺得在美麗文字的背后，龍應(yīng)臺是不是也想到了她老時的情景 ?由此，你不得不想到自己。雖都說老人像孩子，但孩子是生命力的象征，而老，那是英雄遲暮，美人易老時 。那時，多少預(yù)示了人生的悲愴。是理想沿著這一路線演變而歸于世俗的過程。我想他是尊重這位弘一大師的。因為這是將死亡掌握在自己手中而從容面對。正像蘇格拉底所說，“踏上死 亡之途”與“繼續(xù)存活”，“孰優(yōu)孰劣”，“只有神明知道”。 “君子之交，其淡如水，執(zhí)象而求，咫尺千里。” 第四篇：《目送》讀后感 600 字 《目送》讀后感 600 字 李光耀 龍應(yīng)臺筆下《目送》在我看來，其中的母子情誼最吸引著我?！薄霸谕ㄍ鶎W(xué)校的路上 ，一次次地回頭，與我四目對望。這引起了我的反思 仔細(xì)想想，我和母親又何嘗不是呢？小學(xué)我在母親撐起的天空下無憂無慮的生活。當(dāng)看到《目送》中的安德烈時就好似另一個我邊看邊回憶。升入初中，母親偶爾拉著我去超市買餅干，可我總是生氣地推辭：“我都 多大了，不吃餅干了?！蹦赣H聽罷， (范 _文 _先 _生 _網(wǎng) )臉上充滿期盼轉(zhuǎn)為滿臉失望。但每次卻情不自禁的向母親發(fā)火，母親總是讓我一個人先冷靜。漸行漸遠(yuǎn)。而母親對兒子不斷的謙讓與理解不是就證明了這一點么？所以我決定收斂一下我那煩躁的情緒，好好學(xué)習(xí)，讓母親不再為我擔(dān)心，更要讓她高興。 我相信《目送》之中的道理會傳播的更廣，讓更多以自我為中心，所謂“叛逆”的少年迷途知返，回家好好孝順父母，這便是“生死筆記”《目送》，給我的最真實，也是最偉大的道理和啟示。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是為大家收集的《目送》讀后感 600 字，希望對大家有所幫助。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。因為初中就開始住校，所以對于家的眷戀也逐漸減少。對于這樣的生活自己并沒有覺得不好，甚至是覺得充滿了自由。每次與老媽打電話，總覺得老媽很羅嗦，大大小小的瑣碎事都要一一報告，自己心情好的時候，或許能靜下心聽。有時候，老媽打電話過來也會哭訴一番，大約是工作的不順心或者其他一些不開心的事。不知道從什么時候開始，原來我們的位置已經(jīng)“互換”了。遇到委屈也是一樣邊哭邊傾訴。原來父母也不是一直很強大的，他們也有老去的一天，也有需要向我們傾訴的時候，也有需要依賴我們的時候?？墒?，我希望能朝著這個目標(biāo)前進(jìn)。 傍晚的車站沒什么人，我和母親坐在候車室。上車后，我在靠窗的位置坐下，母親在站臺上與我告別，她有些吃力地?fù)]著手臂，臉上滿是擔(dān)憂。 這一情景，讓我想起了前不久讀龍應(yīng)臺的《目送》。你站在小路的這一端，看著她逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，她用背影默默地告訴你：不必追。 其實，很多時候我們都忽略了父母的背影，看完《目送》我才幡然醒悟，似乎很久沒有與母親一起坐下來，聊聊天，談?wù)劕F(xiàn)在的生活，也許久沒有在一個溫暖的午后，出去散散步，（）看看風(fēng)景。 面對時間，面對背影，我們往往是無言以對，或許，人的一生，就是對生命、對親情的目送吧！ 《目送》讀后感 600 字 3 她有一雙溫柔的眼，為人母，慈愛地注視孩子，為人子女，關(guān)懷地注視父母；她有一顆細(xì)致的心，感受大千世界極致細(xì)微之處 ，尋找常人不曾想到的生活大道；她有一支淡如水的筆，卻一針見血道破世事百態(tài)。第一次讀她的書是在六年級，覺得內(nèi)容著實生澀難懂，與我的生活相距甚遠(yuǎn)，于是便將它束之高閣，庋藏焉。所以，人對大義的理解能力與他的年齡、閱歷成正比。”我對其的理解是，每一代人都有他不同的思想，每一個人都有自己的路要走，就好像一條從寬闊的大道走進(jìn)岔路。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。還有一篇令我感想較深的是《狼來了》。然而事實上，狼并非如此可惡。 《目送》讀后感 600 字 4 這個暑假，我讀了龍應(yīng)臺的《目送》。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。 “我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?！薄拔乙恢痹诘群颍群蛩暗幕仡^一瞥。”這些話出自《目送》，讀來既令人心酸又無奈。其實我覺得，很多時候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤?，而是我們承受父母不舍和不放心的目送? 在《母親節(jié)》中，龍應(yīng)臺寫到“在他們廣闊的、全球覆蓋的交友網(wǎng)絡(luò)里，‘母親’是被他們歸入垃圾或‘資源回收筒’那個類別里去的?？赐旰?，我深深地責(zé)備安德烈，怎么可以這樣傷 母親的心，但同時，我也反思。也會有跟安德烈一樣的心理，但事后想一想，這是為我們好??！ 14 歲的我讀這本書或許還不能真正領(lǐng)悟、體會，但我知道，我總會經(jīng)歷的，隨著我一次次的蛻變和成長，我會慢慢理解父母的不易和親人