【正文】 益、寓教于樂、充滿活力、引領潮流的主題團日活動，如：學習系列講話精神“四進四信”活動、網絡文明主題活動、學習兩會精神活動等，進一步增強共青團的向心力、吸引力和凝聚力。進一步加強大學生素質拓展教育工作，大力推進青年科技創(chuàng)新行動，重點組織好 2021 年大學生課外學術作品競賽大賽等賽事 和活動，進一步濃厚學習氛圍，優(yōu)化學習環(huán)境，興起人人愿學習、人人愛學習的熱潮。各學院分團委要充分認識開展紀念活動對于擴大團組織的影響力、提升團組織凝聚力、促進和加強團組織自身建設的重要意義，認真謀劃，精心組織，在落實好全校統一的紀念活動的同時，集中力量策劃出特點鮮明的紀念、慶?；顒?，形成上下聯動的良好局面。各學院分團委要結合自身實際制定活動方案，在活動安排上形成系列，縱貫四、五月份，形成持續(xù)效應和強大聲勢，在活動內容上突 出主題，積極向上，讓青年人樂于參與。各學院分團委要進一步擴大宣傳力度，善于運用大眾媒體特別是新媒體力量，做好紀念活動的宣傳工作，唱響主旋律，形成良好導向。要發(fā)動團員關注學工部 (團委 )官方微信、官方微博，參與系列話題并積極互動。四獻禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚 以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。 4 月 3 日，在所會議室，團小組召開動員大會，請所領導和所里的黨員就“永遠跟黨走 —— 五 理論學習階段。B、 13日，在所會議室，團員集體學習新團章和團史 。D、 21 日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。 (4 月 24 日 —— 5 月 4 日 )A、 4 月 24 日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽 。C、 28 日，所會議室 ，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評 。 總結階段。 三、活動效果及自我評價 通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的 轉化。 四、其他注意事項 部分主題團日活動邀請?zhí)巿F支部和兄弟所團小組參加 。四獻禮”主題團日活動，張貼“永遠跟黨走，五 活動中團員都要佩戴團徽 。 做好活動的宣傳報道和信息上報工作。特舉辦了這次的“永遠向黨走，做稱職大學生”主題的“五四” 團日活動。 一是在參加模擬法庭的活動過程中，增強了同學們的團結協作的精神，并且讓同學們充分了利用了自己所學習到的專業(yè)知識，讓同學們真正地做到了學而致用。 總的來說，這次的“五四”團日活動不僅加強了同學們對黨的了解，提高了思想覺悟，同學激發(fā)了同學們努力學習，奮發(fā)向上的精神，讓同學們清楚了作為祖國的新一代肩負著促進祖國發(fā)展的歷史使命。與此同時，推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，則 能更好的提高學生在學習與生活的文明修養(yǎng)，故開展以“建優(yōu)秀課堂，創(chuàng)文明寢室”的主題團日活動。 為此，這次團日活動中，我在創(chuàng)建優(yōu)秀課堂這一板塊中分為三部分。最后在全班爭對創(chuàng)建 優(yōu)秀課堂這一主題上選出了樹優(yōu)良學風的標語。所以爭對這兩項弊病，我們需要慢慢攻克。雖然語句不優(yōu)美，但是卻是最能體現的話，如若能做到這兩項的話，我想那么整體的課堂氛圍必定會有所改善。在寢室里我們不光可以休息，閑談也可以一起學習，探討。而此次團日活動我們通過每個寢室長對自己所在寢室的介紹讓我們充分了解了每個寢室 所存在的優(yōu)缺點，最后通過前幾次的寢室檢查結果以及此次的寢室介紹，從而得到了班級文明寢室。通過此次活動，每個寢室了解到了自己的不足，優(yōu)點需要保持，缺點固然要解決，希望每個寢室在這一次團日活動后都能有一個更好的進步，爭創(chuàng)文明寢室。 為了更好的提高學生在學習和生活中的文明面貌，歐美需要良好的課堂環(huán)境，良好的寢室氛圍，為建優(yōu)秀課堂，創(chuàng)文明寢室而努力。本次活動時間從 5 月 7 日至 13 日，以班級團支部為單位組織全體成員集中觀看了大型紀錄片《厲害了我的國》。 《厲害了，我的國》紀錄片全面反映了全國各族人民砥礪奮進、真抓實干所取得的歷史性成就，充分展示了五年來中國人民更多的獲得感、安全感、幸福感、自豪感。他們表示兩個視頻帶給他們的感受可以用三個詞來概括：震撼、自豪、責任 !震撼，是因為黨的十八大以來的五年，統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，團結一心，與時俱進。責任，是因為在看了我們國家在黨的十八大以來取得的巨大成就后，自己作為一名高校醫(yī)學生，立刻想到了自己從事的本職工作，立刻感受到了責任的要義。觀看過程中，團支書提問道：“青年的我們應該如何努力”，讓同學們帶著問題與思考進行學習?！卑嚅L向崢還談到，目前國家的輝煌離不開默 默奮斗的工作者，是他們艱苦奮斗才換來令人驚嘆的新中國。 2020 級 1 班、 2 班和 3 班的同學共同進行了觀看和學習。這對我們作為新一代的青少年，要不斷奮斗，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人有重要意義。各青年團員深刻理解到自己身為社會主義接班人的地位，堅定了實現偉大中國夢的決心。 第五篇： 2020 關于五四青年節(jié)的團日活動總結 2020關于五四青年節(jié)的團日活動總結 5 篇 2020關于五四青年節(jié)的團日活動總結篇一 為引導廣大團員青年深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步弘揚愛企、愛團、愛黨、愛國精神，堅定理想信念，立足崗位，立志成才，激發(fā)青年建功立業(yè)的熱情。同時激勵我校團員青年胸懷祖國，志存高遠，繼承革命傳統，勇擔歷史責任，與祖國共奮斗?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本。并能夠 妥善解決自身建設中面臨的各種問題，促進自身的綜合素質的提高具有十分重要的意義，貫徹落實科學發(fā)展觀是加強大學生素質的內在要求。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。個人文明注重點滴小事，點滴小事體現個人文明。自覺回收餐具。 文明教室，我們贊頌：保持肅靜，不準喧嘩。講文明，保持服裝整潔。 三、開展“唱響青春，書寫和諧”活動 我們宣傳五四愛國主義精神，使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”，并讓大家明白如何做才能實踐科學發(fā)展觀，成為合格先進的新時代的大學生，共同建設我們可愛的祖國 ! 四、開展“放飛青春，激情飛揚”活動 我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《團結就是力量》。 最后，是大家各自發(fā)表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學到了什么，以及今后如何發(fā)揚五四精神，自己肩負的歷史責任 ! 通過這次主題團日活動，我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任，五四更多的意義是傳承，傳承五四 的精神。此次參加活動的有社區(qū)老黨員、入黨積極分子、社區(qū)工作人員、樓院長、未成年人等五十余人在什川梨園農家樂院內由黨總支書記王立芳向大家講解黨史“五四運動”的始源，號召大家傳承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合開展基層組織建設年活動 ，集中進行各種社會服務和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務?；仡櫩偨Y，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有：關注國家發(fā)展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷，如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯系在一起等，最后結合實際談談自己的感想。 通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心 。 2020關于五四青年節(jié)的團日活動總結篇三 為了弘揚“愛國、進步、民主、科學“的五四精神，引領廣大青年進一步踐行社會主義核心價值觀，不斷提升和加強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分展示我校師生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌， 學校團委于月 5 月 4 日開展了一系列活動。通過活動，培養(yǎng)了學生的實踐動手能力和創(chuàng)新能力，同時也使學生們感受到了藝術的美。 比賽現象，伴隨著裁判一聲令下，老師們開始了激烈的拔河比賽，個個卯足了勁，緊緊握住手中的麻繩，降低重心，身體后傾，使勁往后拉。 經過激烈的角逐，教師組：七年級榮獲第一名，八年級榮獲第二名，九年級第三名。 學生的比賽氛圍也非?；钴S，比賽過程中，充分體現了同學們堅強、勇敢、團結協作的精神。尤其是在勝負難分的時刻，雖然同學們都已經精疲力竭卻毫不退縮，咬牙堅持到最后一刻。 三、舉辦青年教師座談會 我校目前有教職工 XXX 人。是一中最可貴的生力軍。學校非常重視對青年老師的培養(yǎng)，可以說，青年興則學校興，青年強則學校強。 學校對舉辦這次手抄報比賽所取得的成績和意義給予了肯定，同時就如何加強學生的繪畫教育提出了寶貴意見。 五、存在不足 涂鴉比賽 場地布置不夠規(guī)范合理，由于場地受限，加上使用的彩色粉筆，使得作品色彩效果不佳。 座談會沒有注意細節(jié)問題，發(fā)言時間過長，下次應預先對參會者在發(fā)言方面提出具體要求。 相信在今后不斷實踐總結中，我們會把學校各項活動開展得有聲有色。 2020關于五四青年節(jié)的團日活動總結篇四 為了弘揚“五四”精神，了解“中國夢”，引導廣大團員青年繼承五四運動的光榮傳統，明確肩負的歷史使命，我支部精心策劃，細致安排，組織支部全體成員開展了一系列紀念活動，在支部營造出關注共青團、支持共青團的濃厚氛圍，有力地推動了我校共青團工作的科學發(fā)展。五四運動也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座 推動中國歷史進步的豐碑。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革 命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。借著這個契機，我支部開展了形式多樣的團日活動，充分調動大家參與活動的積極性，使大家盡可能多地了解五四運動，讓大家在精神上，身體上，心理上得到充分的鍛煉。 同時在團活動中的“中國夢”環(huán)節(jié)中 ，在團支書的引領下，我們更加清楚地了解了什么是“中國夢”，“中國夢”的內涵是什么。另外也進一步加強了基層團組織建設，活躍了團內氣氛，增強了團內的凝聚力，打造了和諧且團結的團組織。我們響應了響應中央號召，在全國興起了學習中國夢精神思想的熱潮時，作為時代前沿，思想活躍，行動力強的一代大學生，抓住了此次機會對中國夢精神進行全面解讀和體會。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。通過紀念“五四”運動，感懷“五四”精神，重溫“五四”歷史。在新時期，作為一名大學生，一名“五四”青年，應當如何報效社會、報效祖 國。而關于“中國夢”的環(huán)節(jié)則鼓勵了青年學生要勇敢追逐夢想，著力引導同學們堅定理想信念，勵志刻苦學習，將夢想付諸實踐，為譜寫美麗中國實現“中國夢”而扛起青年的擔當。 國欣公司青年職工陳永勝在座談中說：“做為年輕的我們來說，如果沒有先輩的努力、拼搏和斗爭，愛國、覺悟和思想，我想，今天我們不可能坐在這里、也不可能擁有現在的民主、自由的幸福生活。年輕 —— 激情洋溢的時代，抓住機遇，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，活出價值?！? 團課后，緊接著開展了有獎知識問答和雙人頂氣球接力、占領陣地、脖子接氣球等趣味性現場互動游戲，現場掃描添加“博鎮(zhèn)團委交流”微信平臺，讓青年朋友充分的交