20xx五四青年節(jié)個(gè)人先進(jìn)事跡材料-閱讀頁(yè)
2025-05-06 13:45本頁(yè)面
【正文】 村青年中起模范帶頭作用，引導(dǎo)本村青年往正確的人生道路前進(jìn)。他不斷加強(qiáng)思想道德素質(zhì)培養(yǎng)，積極上進(jìn)，平時(shí)通過網(wǎng)站、出外學(xué)習(xí)等方式，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己，同時(shí)也更進(jìn)一步的提高了奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)的繼承和發(fā)揚(yáng)，進(jìn)一步提升了自身的道德修養(yǎng)，起到了模范帶頭作用。 高中畢業(yè)后，出外打工。在 __2年為 __村裝自來水管，還經(jīng)常維修家鄉(xiāng)道路兩旁的路燈，從不計(jì)較個(gè)人得失，得到群眾的一致好評(píng)。 __2 年 9 月 __同志在 __至東坑路段拾到十五萬元人民幣，他主動(dòng)到派出所報(bào)警，找到失主后，他親手將十五萬元一分不差的交還失主，失主范先生十分感動(dòng)，表示要給他一些金錢上的獎(jiǎng)勵(lì)，但被 __同志斷然拒絕了。事后有群眾問他為什么要還給失主，他這樣回答了群眾：“當(dāng)時(shí)我只知道丟了錢的人該有多著急，我只想盡快地找到失主將錢還給他。 __電視臺(tái)多次報(bào)道了他的事跡， __日?qǐng)?bào)也刊登了表?yè)P(yáng)他的文章，為此，他在 __3 年被提名為“ 感動(dòng) __十大杰出人物”候選人。他是一個(gè)真誠(chéng)、自信、進(jìn)取的 15 歲陽(yáng)光男孩，品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。 一、政治素質(zhì)高，道德品質(zhì)好。入校以來，他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，是一位聽話懂事的好學(xué)生。組織團(tuán)員青年參加學(xué)校團(tuán)委開展的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。他學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。他善于吃苦，勇于鉆研，各科知識(shí)功底扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌７€(wěn)居前列，他在堅(jiān)持學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，善于自主學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐，努力使自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 三、工作負(fù)責(zé)，以身作則。他善于聽取同學(xué)們的意見和建議，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。面對(duì)同學(xué)的誤解，他總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷完善自己。但是，只要那個(gè)同學(xué)在生活上 遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。無論班上哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題，他都會(huì)耐心地和同學(xué)一起討論、分析，幫助講解，直到同學(xué)弄明白為止，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。他熱愛著學(xué)校的生活，更加珍惜在初中的美好時(shí)光，回想這兩年多他走過的的旅程，忙碌而充實(shí)，付出而充滿收獲。 __熱心公益，每次大大小小的活動(dòng)都親自策劃，為了參加活動(dòng)長(zhǎng)期往返于 __和家鄉(xiāng)，他不求回報(bào)，用自己的溫暖愛心灑向蕓蕓眾生，深刻的詮釋了一位農(nóng)村青年的青春風(fēng)采。我國(guó)有著十分悠久的孝傳統(tǒng)，在博大精深的中華傳統(tǒng)文化中，孝文化是一種核心的理念與精神，是一個(gè)重要的組成部分。__是在中華孝文化熏陶下茁壯成長(zhǎng)起來的，是孝老典型中的代表。為了能夠照顧母親，毅然辭掉 __的工作。同村的人見了，為之動(dòng)容欽佩，都說現(xiàn)如今還有這樣的兒子。”這是多么樸實(shí)的語(yǔ)言。在平凡中我們奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中我們熱愛。正是帶著這份無私奉獻(xiàn)的愛心，使 __像一只破繭的毛蟲，褪掉所有的青澀，蛻變成美麗的蝴蝶 !
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