20xx上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會最新[大全]-閱讀頁
2025-05-06 13:33本頁面
【正文】 而且很多，但是也不得不說一些弊端。其二，網(wǎng)課畢竟是在電腦上，很容易出問題，給教學(xué)造成非常不良好的體驗，效果也不盡人意。如果我們可以正視這些問題，網(wǎng)課，這場 網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”，一定會贏。 第三篇： 2020 教師上網(wǎng)課心得體會 2020教師上網(wǎng)課心得體會 教師上網(wǎng)課心得體會 初三是由縣里的名師進行專題教學(xué)，我全程聽了自己所帶學(xué)科的課，名師講解都緊扣中考命題點，而且知識講解詳實，我聽后都感覺收獲頗多，相信如果學(xué)生能認(rèn)認(rèn)真真聽課，收獲會很大。 對于這樣的新的教學(xué)形式，我是懷著好奇和疑慮而接受的。通過幾天的培訓(xùn)和實踐，對網(wǎng)上授課有了較深的理解，并且能給學(xué)生上直播課了。 二、不足： (一 )和學(xué)生互動不方便。 (三 )學(xué)生之間不能一起探討所學(xué)內(nèi)容。 希望疫情快一點結(jié)束我們都能回歸實體 課堂。可敬的鐘南山院士為了武漢流下了可敬的眼淚，封城、封家，人們不能出門、十七來近，學(xué)生到校無望。 “停課不停學(xué)”縣教育在這樣的精神指導(dǎo)下首先做出了指示，在全縣范圍內(nèi)首先給九年級畢業(yè)班的學(xué)生講課。然給全縣 3000多名學(xué)生講課，進行直播，對于平時講課不善長的我來說是一個非常大的挑戰(zhàn)。常主任指導(dǎo)中說“這次講課不同于以往的上課，就當(dāng)做一次講座就行”。 我是歷史講課的一節(jié)，壓力山大，要為歷史講課開好頭，備課 、備課、還是備課。幾易其課件，細(xì)節(jié)刪增，精選試題，準(zhǔn)備講義，在每一個夜里看著每一張幻燈片磨煉話語，提煉延伸知識。 縣里講課開始了，第一天的課沒有歷史，我在網(wǎng)上看了第一天 4位老師的直播，很是成功?？梢钥吹贸錾霞夘I(lǐng)導(dǎo)的重視，我輩不能掉鏈子，要把課一定講好。也許這就是人生吧，在充分的準(zhǔn)備最后總是會有遺憾，西游記名言“天地本不全，何況人生 ?” 人生的第一次“講座”結(jié)束了，心里很是不安，第一時間常主任給我與肯定，澤州縣的歷史老師給予贊揚，外校的學(xué)生也發(fā)來了信息“老師，你的講課很好，給我很大的幫助”雖有遺憾，但心里徹底平靜了，人生的第一次總是值得記憶，干一件事情只要用心去磨，磨不成事也能磨成人。大災(zāi)無情、大世有愛，為這時每一位奮斗在“講座”前的老師點贊，為每一個在聽講的學(xué)生加油，更為此時武漢疫情的“逆行者”發(fā)至肺腑的祝福，“中國加油”“中國必勝” ! 教師上網(wǎng)課心得體會 疫情當(dāng)前，停課不能停學(xué)， 兩周的線上教學(xué)中，我有一些心得體會，分享給大家。其次 ，說說它的不足吧，因為是線上教學(xué)，師生不見面，那自然就無法把控課堂。比如 18 汽修的劉靜波同學(xué)，雖然每次都讀得不太標(biāo)準(zhǔn)，可是他每次都愿意主動去讀，勇氣可嘉 。還有 18 機電班的陳鵬宇、何禮振、張柏馳， 18 汽修班的甘鵬洋、薛朝陽、曹熊等也表現(xiàn)很好。 教師上網(wǎng)課心得體會 今日 做法及效果 : ,按照學(xué)校的要求， 準(zhǔn)時組織學(xué)生穿戴整齊 ,收看實驗學(xué)校網(wǎng)上升旗儀式。 ,老師來到釘釘群中，先提問孩子早上晨誦讀背情況，對那些表現(xiàn)好的同學(xué)進行鼓勵。 。孩子們的積極性比較高，非常的踴躍 ,同學(xué)們通過觀察一類字 ,說出自己識字的方法，老師進行總結(jié)，整體反饋學(xué)習(xí)效果比較好。督促學(xué)生及時完成作業(yè)。 教師上網(wǎng)課心得體會 疫情肆虐的特殊時期，全國各地各類學(xué)校都在想方設(shè)法力爭做到停課不停教，停課不停學(xué)，數(shù)以億計的師生涌向有限的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺，一時間各平臺人滿為患。培訓(xùn)期間，登錄難，上課過程中，電腦 /手機黑屏，聲音時斷時續(xù)等各種現(xiàn)象時有出現(xiàn)，真的很擔(dān)心是不是能夠保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。為了能夠準(zhǔn)時開始上課，我兩點半就開始嘗試登錄“雨課堂”。 3 點整，我在微信群里發(fā)出第一條指令，要求同學(xué)們發(fā)一個笑臉或者其它任意符號以示簽到 (可以課后統(tǒng)計遲到和缺課 )，隨后開始上課。我首先給同學(xué)們提出一個問題讓他們思考 (語音或者文字都可以的，無異于常規(guī)課堂上的口頭教學(xué)和板書 )，并明確兩分鐘后提問。我快速看完所有答案 (同時要求同學(xué)們都看 )，然后開始點評，講解。每一個問題的提出，總能引起同學(xué)們的認(rèn)真思考和積極作答。 我第一天的上網(wǎng)課的感受，心里還是挺激動了，高高興興的打開電腦上網(wǎng)課，剛開始上課比較少，只是一兩節(jié)課，但上了一段時間我們上課的時間也調(diào)整了，開始了正常的上課，一開始不懂這些我詢問老師為什么不一開始就這樣上課，老師說任何事情都要有一個適應(yīng)的過程，剛開始上課給我 們分派的課程比較少，那是希望我們盡快的接受，然后在普及。每天自己準(zhǔn)時起床上課就行。 我曾想過就這樣一直學(xué)習(xí)下去也挺好的，但是總有結(jié)束的時候，在家里面學(xué)習(xí)的時間很長，突然通知要上學(xué)了有些不適應(yīng)了，但是我也知道在學(xué)校里面學(xué)習(xí)有更好的學(xué)習(xí)氛圍，同時老師指導(dǎo)我們也更方便，而且可以看到好久沒有看到的同學(xué)也挺開心的，多余一些沒有自制力的人需要有一個好的學(xué)習(xí)氛圍學(xué)習(xí)，在家中上網(wǎng)課的那段時間我因為學(xué)習(xí)自己自 律自覺反而能夠主動學(xué)習(xí)，不需要其他人督促。要多讀書，認(rèn)真上課，電腦可以上課，但是不能玩游戲。上網(wǎng)課真好，讓我學(xué)會了自己管理自己。還記的過去小的時候，自己也曾對那種擱著屏幕就能學(xué)習(xí)的體驗感到羨慕。 而在這次的寒假中，我們被迫不能在學(xué)校正常的開學(xué)。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗，又是一次考驗。以下是我對這些天來上網(wǎng)課的感受和體會 : 一、對網(wǎng)課的體會 初次上網(wǎng)課，坐在家中的書房里，看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。甚至產(chǎn)生了偷偷做些什么小動作的念頭。 但是，很快我就發(fā)現(xiàn)了問題 !盡管聽完了課，但是自己對課上所學(xué)只能算是半懂不懂，根本沒有學(xué)清楚 !我知道，忙著并不是老師的原因。 當(dāng)然，對于這樣的狀況我也感到很心急。為此，我開始積極的改變自己 !問題在于我自己的心態(tài)，那么就讓我自己來努力的改變 ! 后來的學(xué)習(xí)中，我努力的調(diào)整了自己的心態(tài)，并積極的通 過做習(xí)題，背課本等方式讓自己重新進入到到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。 二、網(wǎng)課的收獲 通過這段時間的網(wǎng)課，收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。還學(xué)會了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1