【正文】 希望學(xué)校可以盡快的同意的辭職申請(qǐng)。 我也很慶幸自己能夠加入 XX 小學(xué)的教師這個(gè)集體，也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我在學(xué)校擔(dān)任班主任這個(gè)職位，班主任不像是簡(jiǎn)單的教學(xué)老師，班主任除了需要肩負(fù)起教學(xué)的工作，還需要管理好整個(gè)班級(jí)，我就像是班級(jí)里面的一個(gè)大孩子一樣，每天和他們相處，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，身體狀況，而且對(duì)于剛上學(xué)的小學(xué)生來說，小學(xué)的生活是能夠造就他們性格的幾年，所以對(duì)于班主任而言，我更加需要花費(fèi)自己更多的精力去照顧他們，但 是也是因?yàn)檫@些，我每天都在學(xué)校里面呆著，也沒有很多的時(shí)間去照顧自己的家人，很多時(shí)候都不能及時(shí)的關(guān)注到自己的家庭，基本上更多的時(shí)間和精力都花費(fèi)在這些孩子們的身上，但是在學(xué)校的這些時(shí)間，我都有在盡心盡力的照顧這些學(xué)生，也正是因?yàn)樽约褐澜逃龑W(xué)生的不易，所以對(duì)自己孩子的照顧不周也是讓我很是愧疚，所以在自己和家人商量之后，還是決定自己離開學(xué)校，將自己全身心的投入到家庭中，也算是對(duì)家人和孩子這么長(zhǎng)時(shí)間以來的一種彌補(bǔ)吧，所以也希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠理解，也能夠體諒我身為一個(gè)家庭的一員的不易。 此致 敬禮！ 辭職人： XXX 20xx年 X 月 X 日 2020小學(xué)班主任辭職報(bào)告 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 你們好 ! 自從事教育事業(yè)來 ,我在盡力為各學(xué)生服務(wù)的同時(shí) ,也對(duì)自身各方面起到了不小的提高 ,但是在社會(huì)各方面全面發(fā)展的現(xiàn)實(shí)前 ,我深感自己已經(jīng)不是一個(gè)完整的教師了 ,因此特意致信領(lǐng)導(dǎo) ,我決定辭職離開 ,其原因如下 : 參加工作直今 ,經(jīng)歷了三次教育改革 ,一次較一次深刻 .一次較一次激烈 ,每一次 ,造就了無數(shù)先進(jìn) ,但是每一次 ,更淹沒了無數(shù)經(jīng)驗(yàn) .一次一次的改革讓我迷茫 .感到了自己的落后 ,盡管我在努力前進(jìn)著 ,但是還是趕不上制造改革的步伐 ,現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我不是一個(gè)優(yōu)秀的教育者 ,我決定離開 ,因?yàn)槲颐悦?,等待有一天我完全可以跟 上教育步伐的時(shí)候 ,我還是愿意進(jìn)入這個(gè)令人尊敬的行業(yè)的 .不管這樣的尊敬是在話語中還是在政府的工作報(bào)告中 . 父親腦梗塞至今生活一直需要人照顧 ,愛人在離城區(qū) 50 公里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教書 .孩子三歲 ,一家之長(zhǎng) ,但是我未盡任何責(zé)任 .照顧父親只得課外 ,接送孩子只得周末 ,愛人 ,也就是疲倦時(shí)候的一個(gè)電話問候 ,父親百年之期不遠(yuǎn) ,我不能背不孝名 ,百善孝為先 ,我辭職為了更好照顧父親 ,對(duì)孩子 ,盡我所能 ,等他長(zhǎng)大后知道我是教師后一定會(huì)諒解的我 ,愛人 ,我已經(jīng)不能再多說了 ,距離在考驗(yàn)我們的感情 ,辭職了 ,我也可能盡丈夫之責(zé) .對(duì)她的工作的 調(diào)動(dòng)的期待 ,也就是期待吧 ,為了不誤更多孩子 ,為了家庭的完整 ,辭職是目前我最恰當(dāng)?shù)倪x擇 . 經(jīng)過多個(gè)不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定退出這個(gè)行業(yè)，并將此職位留給更需要它的高層次人才。 三尺講臺(tái)，將我我永遠(yuǎn)的懷念，不老的情節(jié)。敬請(qǐng)批閱！ XX 班，我也舍不得這個(gè)班級(jí)，畢竟花費(fèi)了我一年管理的班級(jí)。自去年分配到我校以來，我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)同事的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的。 工作一年以來，我一直珍惜這份工作，自認(rèn)為對(duì)工作還是很上心負(fù)責(zé)。在做班主任的這一學(xué)期，我一直跟自己說，學(xué)校安排我做班主任，就是對(duì)我的一種器重，一種信任?？涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，一切都不是我所想象的那么簡(jiǎn)單。但是，事與愿違，我所帶的這個(gè)班級(jí)紀(jì)律存在很大問題，部分學(xué)生不服從我的管理，期中原因有學(xué)生的也有我個(gè)人的。 這一年，我也遇到了很多事情， 讓我心里不是滋味，每時(shí)每刻都沖擊著我的生活態(tài)度。同時(shí)，自己的身體上，心理上都是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著，總有一天會(huì)壓垮自己的！無論如何，從情感上而言，我非常樂意與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問題，幫助他們的成長(zhǎng)，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；從能力上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下，我的班級(jí)管理工作能力有長(zhǎng)足進(jìn)步，這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。同時(shí)，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。 如果，我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來梳理自己的感受，反省自己的認(rèn)識(shí)，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估計(jì)，很多事情可能會(huì)事與愿違，達(dá)不到預(yù)期的效果，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對(duì)我的信任與幫助。望批準(zhǔn)！ 申請(qǐng)人： 年月日 2020小學(xué)班主任辭職報(bào)告 4 人應(yīng)該是有選擇的，那我也是！ ————— 題記 首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，支持；感謝三班所有的任課老師對(duì)我工作的支持，關(guān)心！ 三班是一個(gè)很好的班！永遠(yuǎn)都是！我愛三班所有的孩子，如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣。我便說：“你干嗎呢？”然后他就扔下宣傳畫，跑下講臺(tái)。外面的大風(fēng)吹舞著窗簾，學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛。我生氣了，可我仍然按捺著火 ，我把手中的書重重扔到他桌子上。然后我就拉他出去，他甩開我的手，沖到門口惡狠狠的罵了一句（難以說出口），說：“不上了我！”我當(dāng)時(shí)就蒙了。 4 點(diǎn) 45 左右我又讓張某，張某某去校園找。兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等 再說。我回到家 5 點(diǎn) 50 時(shí)給他家打電話，其母仍如上次一樣的回答。當(dāng)趕到其家時(shí)，該生已于 6 點(diǎn)左右回家（該生衣服是干燥的?。?。內(nèi)心冰涼！就在 4 月 1 號(hào)的晚上 8 點(diǎn)左右我找到其家長(zhǎng)，把該生從某網(wǎng)吧帶回家。在責(zé)任和義務(wù)面前，我從不曾退卻！而面對(duì)該生的侮辱，我的心理防線徹底垮了！我可以不顧及面子，我可以原諒他。 我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕！ 在師生關(guān)系如此脆弱的今天，學(xué)生告老師，屢見不鮮！換位思考！難道 15 歲的孩子對(duì)自己過失沒有任何愧疚？還可以于 4 月 20 號(hào)早上來安然自若的上課？好多人，整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈！難道我24 歲的心不叫心了嗎？我的心靈傷害誰來負(fù)責(zé)？有人看到老師那顆流血的心了嗎？班主任到底該如何做？社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無形的精神傷害問題？難道戴上班主任的帽子后，必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害？孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育。三年來，我竭盡所能，努力做好各項(xiàng)工作，雖然盡自己所能，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足，所以，這三年的工作做的不盡如人意。我統(tǒng)計(jì)了一下，上學(xué)年我班上一名學(xué)生的缺課時(shí)數(shù)和曠操次數(shù)比 10 級(jí)其他四個(gè)班的缺勤總次數(shù)都要多。為也讓 105 班全體同學(xué)能夠順利完成學(xué)業(yè)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意我辭去 105 班班主任工作，同時(shí)換一位工作能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任 105 班班主任，望批準(zhǔn)！ 申請(qǐng)人：王 ** 20xx年 8 月 17 日 2020小學(xué)班主任辭職報(bào)告 6 尊敬的鄧科長(zhǎng)： 您好 ! 在之前不斷的學(xué)習(xí)中，我終于考上大學(xué)，之后報(bào)考研究生，研究生畢業(yè)之后，我就來到學(xué)校任教了。 20xx年 9 月當(dāng)上 XX 班主任之后，更是倍加努力，想在班主任這個(gè)嶄新的工作領(lǐng)域，為學(xué)校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點(diǎn)點(diǎn)才能。所有付出都得到了回報(bào)，我很開心?？蓻]想到領(lǐng)導(dǎo)信任自己，又把一個(gè)數(shù)控專業(yè)的技師班給我了，這給我的教學(xué)和班主任工作帶來了更加沉重的責(zé)任。學(xué)生都是好孩子，可現(xiàn)在的孩子都是有個(gè)性的一代人。從今年 1 月末感冒至今為能痊愈，總是在不間斷的感冒發(fā)燒，全身無力。 歲月不饒 人啊，想想自己已經(jīng)是 xx 歲的人了?？歼^研究生的人都知道，那個(gè)過程是艱難的，是真正的千軍萬馬過獨(dú)木橋，可考完之后，我們這些人的身體全部垮下。 今年，很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調(diào)養(yǎng)一下身體，使的自己能順利當(dāng)上媽媽。當(dāng)班主任工作給我的日常生活帶來很多不便，現(xiàn)在的學(xué)生帶不好，任課老師學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)都會(huì)把責(zé)任歸到班主任身上，更甚者家長(zhǎng)不理解，學(xué)生不理解，這都是問題所在。 既然我的條件現(xiàn)在不允許我繼續(xù)做班主任下去，我想勉強(qiáng)做下去對(duì)學(xué)生和學(xué)校都是不負(fù)責(zé)的，我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看到我的實(shí)際情況。鄧科長(zhǎng)是個(gè)通情達(dá)理之人，思量再三，寫封辭職信，希望科長(zhǎng)批準(zhǔn)。首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，但鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心里壓力過大，特請(qǐng)辭去六年級(jí)班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。班主任工作經(jīng)歷，我有過班級(jí)工作起色不大的迷惘；也有過學(xué)生進(jìn)步、班級(jí)取得成績(jī)的欣喜。 說實(shí)話，我一直很珍惜領(lǐng)導(dǎo)的那份信任，并盡自己最大的努力去工作，我也知道這份班主任辭職申請(qǐng)一定會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)不高興，對(duì)此我也只能遺憾和無奈地說：情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了！對(duì)不起！ 我不為名不為利，只為心 中曾有個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)好老師，做一個(gè)好班主任！可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實(shí)現(xiàn)。老師覺得我做的工作沒有意義！既然這種狀態(tài)，我覺得我做班主任工作是失敗的，也沒有繼續(xù)下去的理由！所以請(qǐng)考慮安排新的班主任，我會(huì)留給他（她）一個(gè)完整成型的班級(jí)，我會(huì)完成好交接任務(wù)，配合新班主任做好一切事宜！ 說句實(shí)話，我也舍不得這個(gè)班級(jí)，畢竟是我辛辛苦苦帶了 六年的班級(jí)，班級(jí)已經(jīng)成型，學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善，只差出成績(jī)的時(shí)候了！但是考慮到自身素質(zhì)，家庭情況，也是沒有辦法的事情，實(shí)在做不下去，如果堅(jiān)持，只怕耽誤了學(xué)生，辜負(fù)了學(xué)校，毀了自己！ 首先，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味。雖然從班級(jí)管理等等方面看是有成效的，但是學(xué)生內(nèi)心，學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少，自己的能力不足以調(diào)動(dòng)六年級(jí)的學(xué)生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績(jī)，完成學(xué)校制定的目標(biāo)。我想：一旦一個(gè)人不喜歡做一件事時(shí)，逼著做下去只能越做越糟。乞盼！最后，希望學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)一如既往，一路飆升！ 此致 敬禮 申請(qǐng)人： XXX X 年 X 月 X 日 2020小學(xué)班主任辭職報(bào)告 8 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任 ,支持 。我從教十七年，擔(dān)任班主任工作十七年，應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，感謝所有任課教師對(duì)我工作的支持和幫助，同時(shí)也非常榮幸能成為我們學(xué) 校班主任的其中一員。學(xué)會(huì)了熱心關(guān)心與幫助同事，學(xué)會(huì)了做人的謙虛與謹(jǐn)慎，學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己，寬以待人。十七年來，我總是覺得當(dāng)老師特別是當(dāng)班主任的感覺真的很好。 辭掉班主任務(wù)，我滿含著愧疚、遺憾！我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，愧對(duì)同事對(duì)我的支持與幫助，愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望。三（ 1） 班的學(xué)生活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國(guó)的未來，民族的希望。人生只有一個(gè)童年，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識(shí)的黃金時(shí)節(jié)。傳授他們知識(shí)，叮囑他們做人的道理。 這十七年來，我工作勤勤懇懇，任勞任怨，教學(xué)上小病不哼，大病硬撐，小事不請(qǐng)假，大事不離崗。這個(gè)學(xué)期我真的很忙碌，我不想讓學(xué)校收費(fèi)的事煩擾我的心思，造成公私費(fèi)用混亂。這里我要說的是：幾年來，怎么今天才這么認(rèn)為??？很簡(jiǎn)單：因?yàn)橐郧鞍嗌纤械拇笮∈虑槎际俏野k了，與我合作的人可以高忱無憂啦，故無話可說！我很清楚有些人小事請(qǐng)大假，大事休長(zhǎng)假，上周五出門，下周一歸校，到頭來還是出滿勤呢！哪像我，明明親人過世，慰問倒不必 了，特殊假總是可以的，誰知道到頭來卻是 7 天事假，為這事，期末福利被扣了，為什么啊，超假唄！想來真讓人寒心！事情過去也就算了，我也沒有為這事和誰紅過臉，我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解，不是萬不得已的情況下，我總是一個(gè)人默默無聞地做好班級(jí)管理，認(rèn)真履行本職工作，其他老師沒有幫忙做工作，我也不會(huì)像某些人一樣，在領(lǐng)導(dǎo)的面前添油加醋、翻牛 B 馬卵地說別人總是把工作推給我做！我在這十七年的班主任工作中，我不是做得很好，但最起碼來說沒有出現(xiàn)什么重大事故，這點(diǎn)我覺得很欣慰，要做得更好，那我是心有余而力不足了，畢竟 能力有限