高三班主任工作計劃-閱讀頁
2025-05-06 13:00本頁面
【正文】 每月對學習進步的學生，按班規(guī)進行加以物質和精神獎勵。為此，班中首先應創(chuàng)設一個良好的學習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時地對班中同學進行鼓勵，不斷提高學生的自信心。 。充分利用“兩會”（班會、晚讀報）陣地，加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全責任制。 高三（ 3）班 2021年 2 月 17 日 第五篇：高三班主任工作計劃 高三班主任工作計劃 作為班主任，我深知班風、學風對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風建設，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。為了培養(yǎng)學生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質量；為了更好地研究和探索班主任工作藝術，強化科研意識，搞好研究工作；為了加強對學生的情感投資，樹立“服務意識”為學生提供優(yōu)質服務；根據(jù)學校、教科處和年級組工作計劃的要求，特制定本工作計劃。 ２、強化德育教研，突出德育實效，使德育研究邁出新的步伐，進一步優(yōu)化班風、學風。年級下達的各 項任務。“以人為本”，牢固樹立我?！皥猿纸逃秊槊课粚W生終身幸福服務”的辦學理念，突出以“四有”為主題 的素質教育和以真才實學接受祖國挑選的育人特點。 ２、本學期德育教研主題為：“繼續(xù)注重心理教育，強化應試心理的調適，從而以平常心迎接高考”。 ３、狠抓理想、法制和安全教育，增強目標、法律和自我保護意識。班主任落實本班教師與“臨界生”的幫教組，可采取個別指 導、分層會診、集體動員等多種形式和方法，把提升工作做到學生心里去，并建好受處分或問題學生的幫教轉化的檔案工作，總結后進生轉化經(jīng)驗，探討后進生轉化規(guī)律，做到有據(jù)可查，以穩(wěn)定學習、生活秩序。 ５、抓好“主題板報”的續(xù)辦工作，豐富“墻壁文化”，以培養(yǎng)學生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力。反復抓，抓反復，以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的信心，落實他們的文化課補習，以確保高考指標的圓滿完成。注重與家長的溝通，適時、適可走訪家長，取得家長的關心和支持，整合教育資源，推動班主任工作順利而有序地展開。 應學?！皬娀昙壒芾怼敝?，以認真負責的態(tài)度參與高三年級的教學檢查和管理中去，做到有序有效。 總之，班主任要始終以關愛的態(tài)度培養(yǎng)學生，以細心的 言行善待學生，以勤奮的工作帶動學生，以嚴格的要求管理學生。 四、營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài) 通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。 通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。 ５、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。 ７、關注每一位學生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關，克服任何困難。 六、班務工作的重 點 在高三的全過程中貫穿信心教育。主要表現(xiàn)為學得很苦，進步不大，在學習和考試中，明顯地表現(xiàn)出信心不足。信心教育主要從三個方面進行。 心。激情宣誓張揚自信。 。，實現(xiàn)自我教育。 每一個學生都是不同的，每一個學生都有自己的愿望，有自己的學 習方法，有自己的學習習慣，還有思維特點等。所以對于那些能夠學得更好的學生，要實行個性化教育。 嚴格紀律管理。嚴格的管理一是讓學生本人科學地有規(guī)律地生活和學習，同時，也為其它學生創(chuàng)造一個更好的學習和生活的環(huán)境。 確定本班的層面生，并制定單獨的培養(yǎng)計劃。 10 月份 學生信心教育計劃實施。 嚴格紀律管理。 招開班科聯(lián)系會。 抓常規(guī)管理。 寫學生的評語。 高三（ 3）班有很好的條件，也存在著很現(xiàn)實的困難，作為班主任，我將和科任老師一起，為了學生高考的成功，盡我們的一
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