【正文】 看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕 言放棄。 高一學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以提高教學(xué)工作質(zhì)量為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究和教改實(shí)驗(yàn)工作，進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)方法，大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)。這兩個(gè)班的學(xué)生全部是學(xué)校錄取進(jìn)校的普高新生和部分職高生，基礎(chǔ)差、底子薄，想讓他們對化學(xué)有興趣并學(xué)好化學(xué)，以及明年選擇理科，任務(wù)相當(dāng)艱巨。對教師的親近，讓他們親其師，信其道。如規(guī)定要課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，特別是沒有預(yù)習(xí)時(shí)是不允許進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)的，沒有理由是不能不交作業(yè)的，上課有問題只要舉手示意就可以提問的等。對化學(xué)特別有興趣且學(xué)有余力的學(xué)生，將會(huì)利用周六對其培訓(xùn)。 三、本期教學(xué)目標(biāo) 思想教育目標(biāo) 面向全體學(xué)生，堅(jiān)持全面發(fā)展，進(jìn) 一步提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、審美情趣；通過化學(xué)緒言中化學(xué)史及第一章化學(xué)新能源的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神與創(chuàng)新意識及辯證唯物主義觀點(diǎn)；針對高一新生求知欲望強(qiáng)烈的特點(diǎn)，要逐步引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，立志為祖國化學(xué)化工事業(yè)的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。 知識傳授 目標(biāo) 本學(xué)期通過有關(guān)化學(xué)基本概念和元素基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，首先讓學(xué)生掌握物質(zhì)的量這一基本概念并能靈活運(yùn)用；其次，通過氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)知識的學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生牢固掌握化學(xué)用語的使用。 四、教材分析 教學(xué)重點(diǎn) （ 1）基本理論的重點(diǎn)是氧化還反應(yīng)、離子反應(yīng)及物質(zhì)的量等基本概念（特別是物質(zhì)的量），要注重化學(xué)用語的應(yīng)用，化學(xué)計(jì)算技能的形成和提高。 （ 3）實(shí)驗(yàn)技能為一定量物質(zhì)的量濃溶液的配制 教學(xué)難點(diǎn) （ 1）氧化還原的基本概念及應(yīng)用。 相互聯(lián)系 本學(xué)期是學(xué)生從初中進(jìn)入高中的第一學(xué)期，學(xué)生需要一段時(shí)間的磨合才能適應(yīng)新的環(huán)境，教師要協(xié)助班主任逐漸讓學(xué)生從過分關(guān)懷的初中階段改變過來，以培養(yǎng)學(xué)生自己獨(dú)立解決問題的能力。 五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施 堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃授課，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容，不隨意拓寬教學(xué)內(nèi)容。教師要突出合作者、幫助者、引導(dǎo)者的角色，要盡量通過學(xué)生自身的探究活動(dòng)來尋求問題的解決。多與學(xué)生談話，多了解學(xué)生對化學(xué)教學(xué)的意見和建議。把實(shí)驗(yàn)作為探究知識、驗(yàn)證知識的重要手段，聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識。 積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，以延伸課堂教學(xué)空間。 加強(qiáng)平時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，加強(qiáng)平時(shí)考查，通過隨堂復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)及不同層次的練習(xí)等使學(xué)生所學(xué)知識得以及時(shí)鞏固和逐步系統(tǒng)化，在能力上得 到提高。 主張學(xué)生至少有一本化學(xué)教輔書，以彌補(bǔ)教材習(xí)題的不足；主張學(xué)生訂一份《中學(xué)生化學(xué)報(bào)》這類的報(bào)刊，以擴(kuò)大自己的知識面；主張每周檢查一次學(xué)生課堂筆記，以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不管課外了。記好每一次的筆記，認(rèn)真對待 每一次的習(xí)作練習(xí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，作業(yè)及時(shí)完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。 高一學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 一、立志是學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉 立志是走向成功的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有一個(gè)成功在等待，來慶賀你努力的結(jié)果。有了遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，就有力爭上游、奮斗成才的強(qiáng)大動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，努力爭取優(yōu)異的成績。初中所學(xué)過的知識，都是高中學(xué)習(xí)的知識基礎(chǔ)。因此，認(rèn)識高、初中在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等方面有什么不同，做好思想準(zhǔn)備，并主動(dòng)積極地創(chuàng)造條件，盡快適應(yīng)各科學(xué)習(xí)，是非常必要的。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。從初中階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。 三、尋找一套適合自己的學(xué)習(xí)方法 中學(xué)生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展。語文、英語作為語言文字的基本工具，數(shù)學(xué)作為運(yùn)算的基本工具，首先必須學(xué)好；物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)，作為現(xiàn)代科技的基礎(chǔ)，也要努力學(xué)好；政治課的學(xué)習(xí)，能使我們確立正確的政治方向和科學(xué)的世界觀、人生觀，歷史、地理知識以及音樂、美術(shù)等藝術(shù)科目，對于文化修養(yǎng)和思想境界的提高，以及培養(yǎng)對高雅藝術(shù)的欣賞鑒別能力的發(fā)展，都是不可缺少的。“讀書破萬卷，下筆如有神。 (1)正確使用課本 課本，是教與學(xué)的根據(jù)。有些同學(xué)不知道應(yīng)該怎樣使用課本，往往只是在課后從書本中找出解題的公式，把習(xí)題做出來，就以為是讀了課本了。在不同的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，都要閱讀課本，但有不同的要求。預(yù)習(xí)是為了使聽課心中有數(shù)，提高聽課效率。課后復(fù)習(xí)，是消化階段，是自己進(jìn)行深入理解、分析綜合的積極思維過程，必須及時(shí)地、仔細(xì)地、逐字逐句地閱讀課本，并在此基礎(chǔ)上，動(dòng)腦動(dòng)手，積極消化。這是一種知識歸納。對科普報(bào)刊上的文章，除了自己特別有興趣的可以精讀外，一般只要泛讀就可以了。 高一學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 很多同學(xué)都不會(huì)寫學(xué)習(xí)計(jì)劃，這里我做個(gè)模板，供大家參考，學(xué)習(xí)計(jì)劃其實(shí)主要包括三個(gè)方面，分別是： 分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí) 好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。 分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用 進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大 來評價(jià)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力 量。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。就寫到這里，希望對大家有用。 第一，一個(gè)相對完善的時(shí)間表，既要涵蓋每月的整體安排，又要包括每月以及每天、每時(shí)的細(xì)節(jié)規(guī)劃。比如，晚上 7 點(diǎn)到 8 點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)， 8 點(diǎn)開始復(fù)習(xí)英語，這樣安排就太緊了，當(dāng)中應(yīng)該有一個(gè)緩沖 :7 點(diǎn)到 8 點(diǎn)是數(shù)學(xué)時(shí)間， 8 點(diǎn) 15 分以后留給英語。 而且，留有余地也可以確保上一段計(jì)劃的完成。 第三，教孩子在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)學(xué)會(huì)放棄。結(jié)果，這兩道題沒有眉目，其他的科目也耽誤了。對于這樣的孩子，家長就需要告訴他，把這兩道題放一放，先完成其他科目的計(jì)劃，最后如果還有剩余時(shí)間，再回過頭來處理先前的“遺留問題”，如果沒有時(shí)間就放在明天或后天再做。有的考生對喜歡的科目就先復(fù)習(xí)，不喜歡的科目放在后頭 。其實(shí)，每個(gè)考生都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，正確的做法是優(yōu)勢要強(qiáng)化，劣勢也要彌補(bǔ)。 長時(shí)間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要，且消磨銳氣。 成績提高用四大件 —— 精華教育學(xué)習(xí)階段論 實(shí)踐 (三 )周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實(shí)踐 ? 第一步：周日晚上制定周學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)目標(biāo)計(jì)算周一到周六的學(xué)習(xí)量，制定可行的、但又必須完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 根據(jù)計(jì)劃學(xué)習(xí)量做好每日時(shí)間管理，每日結(jié)束前確認(rèn)一下計(jì)劃完成度，記錄學(xué)習(xí)日志 。 把本周的學(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下。一周計(jì)劃都完成了，就好好放松一下，然后做下周計(jì)劃。 要空著周日。 當(dāng)日未完成的計(jì)劃不要拖到第二日，要果敢地跳過去。拖到第二日反而會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更疲憊。 第一，一個(gè)相對完善的時(shí)間表，既要涵蓋每月的整體安排，又要包括每月以及每天、每時(shí)的細(xì)節(jié)規(guī)劃。比如，晚上 7 點(diǎn)到 8 點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)， 8 點(diǎn)開始復(fù)習(xí)英語，這樣安排就太緊了，當(dāng)中應(yīng)該有一個(gè)緩沖： 7 點(diǎn)到 8 點(diǎn)是數(shù)學(xué)時(shí)間， 8 點(diǎn) 15 分以后留給英語。 而且，留有余地也可以確保上一段計(jì)劃的完成。 第三，教孩子在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)學(xué)會(huì)放棄。結(jié)果，這兩道題沒眉目，其他的科目也耽誤了。對于這樣的孩子，家長就需要告訴他，把這兩道題放一放，先完成其他科目的計(jì)劃，最后如果還有剩余時(shí)間，再回過頭來處理先前的“遺留問題”，如果沒時(shí)間就放在明天或后天再做。有的考生對喜歡的科目就先復(fù)習(xí)，不喜歡的科目放在后頭；有的考生把自己的強(qiáng)項(xiàng)放在前面復(fù)習(xí)，弱項(xiàng)的復(fù) 習(xí)受到影響，導(dǎo)致強(qiáng)項(xiàng)越來越強(qiáng)，弱項(xiàng)始終沒得到實(shí)質(zhì)性的提高。 學(xué)習(xí)方法 成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。要在一定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入，在成績開始提升時(shí)加把勁兒，爭取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成績。 根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定一周的目標(biāo)。 第二步：周一至周六按計(jì)劃學(xué)習(xí)。 把本周的學(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下。一周計(jì)劃都完成了，就好好放松一下，然后做下周計(jì)劃。因特殊情況而沒完成的計(jì)劃周日彌補(bǔ)，并休息。待周日再完成。 高一學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 10 一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開始了，我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去，我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步、一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)、在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高、我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來，逐一解決，形成鞏固、 在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分、 首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心、要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流、 所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)，娛樂，休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊 、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視、盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識、 因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)、空閑時(shí)間多看課外書，每天記 1～ 2 條好詞佳句，爭取每次作文練習(xí)都在 40 分以上、 提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)、多做深，精的題目，拓展思維、 每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感、認(rèn)真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分、認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法，句型、注意活學(xué)活用、 根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn)，在未來的 1 個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系、 根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦、由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目、 以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃、我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)、反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是 對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)、所以，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25 名、 遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請教、不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人、以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，但想完全做到也并非易事、我只有努力 +努力，勤奮 +勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進(jìn)，快樂學(xué)習(xí)也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道?? 第四篇：高一學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總 高一學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總八篇 時(shí)間過得飛快，又將迎來嶄新的學(xué)習(xí)生活，一起來學(xué)習(xí) 寫學(xué)習(xí)計(jì)劃，為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃吧。 高一學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開始了，我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去，我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步、一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)、在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高、我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來，逐一解決，形成鞏固、 在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí) 精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分、 首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心、要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流、 所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)，娛樂，休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視、盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識、 因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)、空閑時(shí)間多看課外書，每天記 1～ 2 條好詞佳句，爭取每次作文練習(xí)都在 40 分以上。 根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn)，在未來的 1 個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)